培训考核制度奖惩细则

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小学教师奖惩考核制度

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小学教师奖惩考核制度

为了正确评价教师的德才表现和工作实绩,完善教师职务聘任制,激励督促教师提高政治业务素质,认真履行职责,并为其晋升、聘任、奖惩、培训以及调整工资待遇提供依据,根据国家教委关于各类学校各级职务教师职责的规定,结合我校实际情况,制定本规定。

一、考核原则

考核要坚持客观公正、民-主公开、政治思想考核与业务考核并重、注重实绩的原则。

二、考核范围

本校在编在岗的所有教师均属考核的范围。

三、考核的内容和标准

1.考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。

德,主要考核政治、思想表现和职业道德表现,包括:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策方面的情况;忠诚党的教育事业,教书育人、为人师表方面的情况;遵守国家

的法律、法规及学校各项规章制度和职业道德方面的情况。

能、绩,主要考核业务水平、工作能力和工作实绩,工作实绩是业务水平和工作能力的综

合体现,重在考核工作实绩。工作实绩主要考核履行职责情况,完成教育教学、教研工作

任务的质量、效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

勤,主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

2.考核标准以学校规定的教师职责工作总量和学校考核办法为基本依据。

四、考核的方法和程序

1.教师的考核,实行领导

员工培训考核制度

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人员培训考核制度

随着改革的不断深入,计量校验精确度要求不断提高,业务量逐渐扩大,也就迫切要求校验人员加强培训,不断提高校验人员的专业技能。

培训形式:采取分散自学与集中辅导讲课相结合,积极参加培训。 一. 培训内容:

1. 学习巩固电工基础知识。

2. 计量基础知识、检定技能及质量标准。 3.测量互感器的初步知识。

4.标准设备和常用仪表的正确使用和维护方法。 二. 课程安排:

1. 集中学习每月至少一次,课时不少于2小时。 2. 现场考问每月每人不少于一次。

3. 技术问答每月至少一次。专业知识,考试答卷每月一次。 三、为保证本计划的实施,实现计划目标,采取以下措施。

1. 每月一次的考试答卷,现场考问的成绩与工资挂钩,80分为及格,不及格者按公司有关规定考核。 2. 无故不参加培训。不完成培训任务的按旷工考核。 3. 连续三个月本所考试不合格者,报公司培训办。 4. 年底应将培训考试成绩与评比,岗位,待遇等挂钩。

专业实验技术人员培训制度

专职实验技术人员培训制度

一、加强对实验技术人员的培训,不断提高他们的综合素质,这是实验中心建设的重要内容,也是创建一流实验室的基础。实验中心和实验室各级领导要特

校本培训考核制度

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校本培训考核制度

为了贯彻落实校本培训的精神,提高培训实效,使校本培训工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用,特制定以下培训考核制度:

一、学校成立由校长为第一负责人,副校长、教导主任和骨干教师参加的校本培训考核小组。小组成员认真组织培训,并严格要求进行考核。

二、学校在职教师必须人人参加培训,保证出勤,出勤不足者将影响考核。培训形式、培训内容、培训要求、起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况每年制定计划报区教师进修学校批准后执行。

三、培训中老师要认真听、认真记,同时加强自学,积极参加每周教研活动、读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查教师学习笔记,考核是将学习态度作为成绩参考。

四、教师应依据个人三年发展指标有自学计划,按时完成任务,并写好自学笔记。

五、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和培训,鼓励教师树立终身教育思想,倡导学习型组织的建立,提倡教师将学习、反思与实践有机结合,特规定如下:

1、对在各级教学比赛中取得好成绩和各级公开中提供课或进行经研究交流者成绩为满分。

2、在学校出公开课、研究课、示范课效果好的培训成绩为满分。

3、教研组长履行职责,积极带领教师参加校本培训、校本教研效果好的培训成绩为满分,教师积极参加校本教研写论

培训考核和奖惩制度

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公司员工培训考核制度

一、目的

1、 检验培训的最终效果,并为培训奖惩提供相关依据。

2、 为了确保公司员工得到适当的培训,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范

化、创新化,全面提高员工的素质和能力水平,使其能够胜任其工作。

二、宗旨

员工培训考核制度的宗旨是不断地提高员工的职业化水平与岗位技能,考核全体员工的专业技能,对其综合能力进行评估,满足公司可持续发展的需要。 三、范围

本制度适应公司所属各部门所有员工的各类培训。 四、职责

公司员工发展中心按照本制度的细则规定,做好公司员工日常培训的督导、检查与考核工作。

公司员工的各类培训包括: 1、 新员工入职培训 2、 全体员工培训 3、 职能部门内训课程培训 4、 管理干部培训

1) 内部培训 2) 外派培训 3) 参观交流 5、 骨干员工专题培训

6、 优秀员工学历教育及资格认证培训 五、考核人员

凡参加公司组织培训的所有员工均应接受考核评估,不得故意逃避。 六、考核评估的执行部门

1、 由公司员工发展中心组织,制定考核内容、考核程序、考核评定标准等。 2、 培训的过程和效果考核评估均由公司员工发展中心负责。 七、考核的评定标准主要包括培训实施过程的考核和培训效果的考核。

由公司拟员工

医疗质量单项奖惩考核制度及考核办法 - 图文

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医疗分级管理考核

医疗质量单项考核实施细则

(2008年4月版)

第一章 总 则

第一条 医疗分级管理考核是我院医疗绩效考核的基本制度,改善服务质量与提高

第二条第三条 第四条 第五条

第二章 第六条 第七条第八条第九条 服务数量是我院绩效管理的基本原则。

为切实改善医疗服务中的难点问题,提高医疗质量内涵,依据有关法律法

规及上级部门规定的管理重点,结合本院实际情况,制定本实施细则作为医疗分级管理考核的具体补充。

本细则主要针对业务科室及个人单项医疗质量考核科目进行奖惩。 医院设立“医疗质量单项考核”专用账户,经费来源于医疗质量单项扣款。 医务部负责“医疗质量单项考核”专用账户的日常管理,门急诊办公室、

药剂科、客户服务管理部、医院感染管理科等提供检查数据。

考核方法

每个月15日之前相关部门将本条线检查结果汇总至医务处,医务处整理后

得出最终扣罚结果与金额,在当月院周会上公示并记录在案。(扣罚条款见附件)

以二个月为一次考核兑现单元,考核结果体现在每二月科室医疗质量奖金

发放中,每二月科室医疗质量单项考核扣款统一从科室医疗质量奖金中支出并纳入“医疗质量单项考核”专用账户中。(科室医疗质量单项考核扣款若超出科室医疗质量奖金则不

“三基三严”培训考核制度

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永福县妇幼保健院“三基三严”培训考核制度

“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基础知识、基本技能,“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风。全院医务人员应提高认识,加强“三基三严”训练,“三基”考核必须人人达标, “三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终,为确保全员三基考核过关,特做如下规定:

一、培训

1、培训目标 确保在医院等级评审中三基抽考都达标, 力争在同期评审医院中名列前茅。

2、培训内容

1)《医学临床“三基”训练护士分册》;《医学临床“三基”训练医师分册》 2)核心制度、相关法律法规、各级各类人员岗位职责等; 3)医务人员应掌握的基础内容;如:心肺复苏及常用急救知识等; 4)与本专业相关的应急预案;

3、培训方式:科室培训、自学。“三基”培训为全员培训,各级医师、护士均应参加。

二、考核

1、考核对象:45岁以下全体医务人员。 2、合格标准:80分为合格分数线。

3、考核方式:以科室组织考核与院部考核相结合。 1),科室定期对科室人员进行抽考。

2)院部考核:院部每季度组织全院卫生技术人员进行理论考核一次。

三、奖惩规定

1、要求

志愿者考核制度实施细则

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“山的那边”青年志愿者爱心支教协会“爱心1+1”项目志愿者考核制度实施细则

山的这边与山的那边,繁华的都市与宁静的乡村,风华正茂的大学生与稚嫩可爱的中小学生。一句亲切的问候,是一份爱心的传递,是一次心与心的交流。对于山的那边的孩子而言,将是打开知识之门,走出大山的一个前奏。

一、宗旨

在山的两边打造一条爱心传递的通道,让爱延续……

二、目的

结对帮扶,促进帮扶对象身心的健康发展,助力山里的孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。

三﹑志愿者考核制度实施细则

1、因此次为大型公益活动,故在活动期间所有参与志愿者必须遵守纪律,服从本属组负责人的一切合理安排。

2、活动期间无正当理由禁止私自离队,尤其在校外活动时禁止三五成群或独自到其他地方闲逛,一经发现严肃处理。

3、每位志愿者都应该保持良好的精神状态,维护志愿者形象,以积极、认真的态度对待此次活动。每位志愿者都要友爱并耐心地帮助所需我们关爱的孩子,让他们感受到来自社会的温暖。

4、参与此次活动的志愿者应尤为注重安全意识,注意自我安全保护。

5、活动过程中,嘱咐每位志愿者如若碰到什么突发状况,是自

己独自无法解决的,要及时向上往负责人处反映,让问题得到及时解决,以免耽误活动行程,使活动无法顺利完成。

6、志愿者、受助者共同填

“三基三严”培训与考核制度

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“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。

一、培训及考核目的

1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识

2、规范临床医(技)师的基本操作流程

3、强化临床医(技)师的基本操作技能

二、培训和考核对象

注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。

三、培训形式

1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

2、各科室成立以科主任、护士长为主体的?三基三严?训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;

3、医院每年组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。

四、培训内容(各级、各专业)

1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿

考核制度1

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员工考核制度

电力有限责任公司职工

考核制度

一、制定依据

本制度是依据《公司法》、《劳动法》等国家有关法律法规和《公司章程》等本公司的规章制度制定。

二、目的

(一)为不断完善电力有限公司(以下简称:公司)科学管理、监督机制,推动公司持续优化提升,更好地完成安全生产、经营管理、设备管理和优质服务等各项工作,实现又好又快发展,特制订本制度(二)绩效考核是对员工在一定时期内担当职务所表现出来的工作实绩进行分析,做出客观评价,把握员工工作执行情况,明确员工的工作导向。

三、原则

(一)绩效考核以“量化为主、客观公正、反馈完善”的原则,(二)关键绩效指标的确定坚持自上而下逐级分解、过程指标与结果指标相结合、定性指标与定量指标相结合的原则。

四、考核机构

(一)成立考核评价小组,由公司总经理担任组长,副总经理担任副组长,各部门负责人为小组成员。考核评价小组的职责主要包括:

1.负责审核考核制度、考核实施细则、考核指标以及考核结果。

2.接受相关部门和员工对考核制度、考核办法提出的意见和建

员工考核制度

议。

3.处理绩效考核过程中出现的申诉和争议问题。

4.指导日常绩效考核工作的实施。

(二)公司安监部为公司绩效考核工作的执行部门和考核评价小组的日常办事机构。主要职责:

1.负责考核管

考核奖惩实施细则

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考核奖惩实施细则

第一章 总则

第一条 为提高员工工作积极性,严明工作纪律,做到奖惩分明,增强工作效率,特制定本实施细则。

第二条 对员工的奖惩实行精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。

第三条 本实施细则适用于公司员工的奖惩工作。 第二章 管理职责

第四条 总经办是公司员工奖惩归口管理部门,负责对员工奖惩工作进行监督管理工作,并负责对有争议的奖惩决定进行裁决。

第五条 各部门负责人负责本部门员工奖惩工作的管理。 第六条 公司总经理对各类奖惩决定进行审批,并拥有最终裁决权。 第三章 奖励管理

第七条 公司设立如下的奖励种类: 1.通报表扬; 2.奖金奖励; 3.提薪升级。

第八条 有下列表现的员工,应给予通报表扬: 1.品德端正,工作努力;

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2.维护公司利益,为公司争得荣誉,防止或挽救事故发生,减少经济损失有功的;

3.一贯忠于职守,工作积极负责,廉洁奉公; 4. 向公司提出合理化建议,为公司采纳; 5.有其他