国考言语理解与表达题型题量汇总

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2012国考备考言语理解与表达的题型与解题方法

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【2012国考备考】言语理解与表达的题型与解题方法

言语理解与表达——广义主旨题

广义主旨题,也就是题目要求抽出文意主旨。主旨题一定要避免以偏概全,另外切忌推理引申。 主要的提问方式有:“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断,如果看到“主要”二字,基本上就是要求找出段落主旨。

此类题目解题技巧:

1) 段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间,比较少见,起呈上启下的作用,因此遇到段落中前后段意思转折式,应该提高警惕,这往往是主旨所在。

2) 没有明确的主题句,要进行归纳,重视首末句。

3) 段落的主题句要看第二、第三句话,如果是对第一句话进行阐述,那么第一句就是主题句,如此类推。如果最后一句是对全段总结,那么该句就是主题句。如果段中转折,那么该句可能是主题句。

4) 作者反复强调的是主题。

5) 首段出现疑问句,那么这个问题就是全文探讨的内容,对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时,那么段、句的中心往往在这些词的后面。(篇章阅读)

注意:要从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。 找不到共同

2012国考备考言语理解与表达的题型与解题方法

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【2012国考备考】言语理解与表达的题型与解题方法

言语理解与表达——广义主旨题

广义主旨题,也就是题目要求抽出文意主旨。主旨题一定要避免以偏概全,另外切忌推理引申。 主要的提问方式有:“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断,如果看到“主要”二字,基本上就是要求找出段落主旨。

此类题目解题技巧:

1) 段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间,比较少见,起呈上启下的作用,因此遇到段落中前后段意思转折式,应该提高警惕,这往往是主旨所在。

2) 没有明确的主题句,要进行归纳,重视首末句。

3) 段落的主题句要看第二、第三句话,如果是对第一句话进行阐述,那么第一句就是主题句,如此类推。如果最后一句是对全段总结,那么该句就是主题句。如果段中转折,那么该句可能是主题句。

4) 作者反复强调的是主题。

5) 首段出现疑问句,那么这个问题就是全文探讨的内容,对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时,那么段、句的中心往往在这些词的后面。(篇章阅读)

注意:要从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。 找不到共同

2016国考行测言语理解与表达题备考技巧

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2016国考行测言语理解与表达题备考技巧

国考中行政职业能力测试共包含5大部分,其中言语理解与表达部分在考试中占相当重要的地位,近4年每年考察40题,几乎占总题量的1/3,而且不存在读不懂、不会做的问题。然而不少考生在该部分正确率却不高,影响行测整体成绩。很多考生将其归咎于自己的语文功底不好,并认为短时间复习不会有太大的效果。其实不然,这部分题目正确率之所以不高,主要在于我们没有把准言语的脉搏——命题人的出题意图和相应的解题技巧。只要把准脉搏,那么正确率的提升将不再是问题。

下文中公教育专家将针对言语中逻辑填空和片段阅读两大类题型的解题思路和技巧,通过例题与大家进行分享:

一、逻辑填空题要“双管齐下”

逻辑填空,之所以叫“逻辑”填空,命题人已经暗示我们这类题目考察重点在于对题目内部行文脉络和逻辑的理解与把握。因此,该部分题目切忌根据自己的语言表达偏好(自己的语感)随意选择。

1. 学会以题解题

考生要学会联系上下文,找出逻辑关系,找出对横线处有提示和限制作用的词句,进而判断出横线处的最佳答案。考试中最常见的逻辑关系有:对比关系、并举关系、解释关系、顺承关系、因

2013国考行测言语理解与表达:寓意理解型题目

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所谓寓意,即为寄托或蕴含的意旨或意思。寓意理解型题目是国家公务员考试中片段阅读中的一种特殊题型。其材料通常为含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事。这些寓言故事中主人公可能为人,也可能为动物及其他生物,语言生动、趣味性强,在轻松的语言背后常蕴含着深刻的哲理。中公教育专家认为,解答寓意理解型题目,可主要采用尾句分析法、对比推导法和排除法这三种方法。

2013国考行测言语理解与表达:寓意理解型题目

(以下材料内容由中公教育专家编撰提供,更多内容请多关注中公教育官方网站,)

所谓寓意,即为寄托或蕴含的意旨或意思。寓意理解型题目是国家公务员考试中片段阅读中的一种特殊题型。其材料通常为含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事。这些寓言故事中主人公可能为人,也可能为动物及其他生物,语言生动、趣味性强,在轻松的语言背后常蕴含着深刻的哲理。中公教育专家认为,解答寓意理解型题目,可主要采用尾句分析法、对比推导法和排除法这三种方法。

一、 尾句分析法

寓言一般会通过故事的结局来警示读者,使之获得启迪,即多在故事的结尾点出寓意。因此大部分寓意理解型题目,题干材料的尾句多直接或间接点明寓意,抓住了尾句,也就找到了解题的关键。

【例题1】 只要生存本能犹在,人在任何处境中都能为自己编织

言语理解与表达之语句表达

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第一部分 言语理解与表达

第三章 语句表达

1.2014年,韩剧《来自星星的你》在中国热播,剧中主人公看的一本书《爱德华的奇妙之旅》竟然卖到脱销,这种因读书镜头而使图书大卖的事情并不是孤例。反观我国的影视剧,出现最多的镜头一定是吃 饭和开会。文艺当然是来源于生活的,如果生活中压根儿就没有读书这个选项,非要在剧中表现读书也是为难编创人员了。从这个角度看,影视剧中读书镜头的多少也在一定程度上反映了 。 根据本段文字,填入空格最恰当的一项是( )。 A.影视观众的欣赏偏好 B.艺术刨作的价值导向 C.整个社会的读书风气 D.社会公众的文化素养

2.输血本质上是一种移植,必然会伴随一系列可能发生的免疫反应,移植物抗宿主病就是其中之一,其发病原因简单来说就是供血者体内的免疫活性淋巴细胞在患者体内迁移、增殖,反客为主,进而攻击患者的免疫系统。正常情况下,受血者会把供血者淋巴细胞识别为“异己”而加以排斥,这样供血者淋巴细胞就不能在受血者体内存在。而当受血者与供血者有血缘关系时,两者一部分遗传基因相同,受血者免疫功能低下,不能识别供血者的淋巴细胞,使得供血者的淋巴细胞在受血者体内植活并增殖,导致发病。所以, 。 填入划横线部分最恰

言语理解与表达选词填空精题练习

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言语理解与表达选词填空

言语理解与表达选词填空精题练习

1.李敖写《北京法源寺》,最后悦:艾略特 小说到了福楼拜和詹姆士之后已无可为,但那还是七十年前说的。艾略特若看到七十年后现代影视的挑战,将更惊讶于萧索在视觉映像上的落伍和在传播媒体上的败绩 那些妄想靠小说笔触来说故事的也好、纠缠形式的也罢,____。

依次填入短文空白处,最恰当的一项为( )。

A.已咬定其实都难以挽回小说的败局

B.已咬定都将直接加速小说的全面溃败

C.曾经怀疑其实都难以挽回小说的败局

D.曾经怀疑都将直接加速小说的全面溃败

2.从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥,可以看出,目前许多国有企业存在的某些弊端,_____公有制自身问题, 其表现的具体形式问题,是经济体制问题。

A.既是 也是B.确定 不是C.不是 而是D.不是 也不是

3.由于古人视彗星出现为不祥, 对其非常重视,几乎每一次出现都有比较 的记录。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.因此 隐晦B.加之 准确C.故而 详细D.反而 迷信

言语理解与表达选词填空

4.一个从小吮吸母文化长大的人,一旦来到异国他乡,往往会遭遇“文化冲击”(CultureSho

言语理解与表达专项训练

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弘新教育

农村信用社招考培训专家

言语理解与表达专项训练

1.按照中央?创新体制、转换机制、面向市场、增强活力?的要求,推进经营性文化单位转企改制,增强国有文化单位的发展活力和市场竞争力,建立现代企业制度和现代产权制度,培育骨干文化企业,打造一批走向世界的、有竞争力的大型企业集团,鼓励民营文化创意企业快速发展,鼓励非公资本以多种形式进入文化创意产业领域,优化文化产业结构,推动一批企业上规模,上档次,抓效益,努力构建统一开放、竞争有序的现代文化市场体系,这是转变文化发展方式的现实途径。

根据文意,选出对?转变文化发展方式的现实途径?解说不恰当的一项:( ) A.培育骨干文化企业,打造一批走向世界的、有竞争力的大型文化企业集团 B.建立现代企业制度和现代产权制度,构建统一开放、竞争有序的现代文化市场体系

C.推进经营性文化单位转企改制,增强国有文化事业单位的发展活力和市场竞争力

D.鼓励民营文化创意企业快速发展,鼓励非公资本以多种形式进入文化创意产业领域

1.A【解析】根据材料中?打造一批走向世界的、有竞争力的大型企业集团?可知A项中?大型文化企业集团?表述

言语理解与表达题库(二)

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2013年国考 华图首发VIP协议班内部资料

言语理解与表达专项训练(二)

2012.4.14 青峰

2006年山东省考

第二部分 言语理解与表达(共20题,参考时限20分钟)

16.放风筝时,人们凝视自己的作品摇曳于万里晴空、蓝天白云之上,欣慰、恬静、平和之情油然而生,这种精神状态有宜于高级神经活动的调节,能健全和强化神经系统支配下的组织、脏器的生理机能。人们抖空竹时,随着上肢的运动,极大地锻炼了肌纤维:骨骼肌有节奏的压挤动、静脉,血流加速,公共积累充分,防止了局部血液淤滞,增强了细胞、组织的新陈代谢,使肩关节肌纤维、韧带、局部神经、血管的功能得以维护和加强。 对上述这段话的准确概括是:( )

A.民间游戏活动其乐无穷 B.民间游戏活动能够治疗疾病

C.传统游戏活动有娱乐和健身作用 D.应当大力失言民间传统游戏活动

17.手机垃圾短信息有“骚扰型”,多为恶作剧、“黄段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是骗取用户钱财;有广告短信。短信业务的确给运营商们带来了丰厚的利润,但有些短信正成为一种“信息公害”,让人不堪其扰。一些急于开发新客户的新企业群发不少短信广告,绝大多数的垃圾短信制造者是运营商、“三无”产品经营者、诈骗

2009年言语理解与表达真题

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2009年度国家公务员录用考试《行政职业能力测验》

第二部分言语理解与表达

(共40题,参考时限35分钟)

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题:

26.一方水土养一方人,一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态,原本就是的事情。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.水到渠成 B.司空见惯

C.顺其自然 D.顺理成章

27.很多大学生希望毕业后找到一份工作,稳步发展,可是也有许多人不愿。他们有相对稳定的家庭背景,有工作能力,却在寻找生活的另一种可能性。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.按部就班 B.墨守成规

C.人云亦云 D.步人后尘

28.柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义,是滥情、不理智的表现,认为结果会,达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治,而非部分人的善心。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.适得其反 B.事与愿违

C.南辕北辙 D.雪上加霜

29.我从不怀疑“城市车”概念的性,因为这是全世界都需要的东西:干净、简洁、低能源消耗。我们不是在让“城市车”概念成真,而是必须让

言语理解与表达常考词语-成公教育-4006158848

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常考习惯搭配词语汇总

词语 废除 废黜 改进 改善 弥补 填补 继承 秉承 缜密 周密 侵占 侵犯 制订 制定 消释 消逝 充足 充分 履行 执行 慎重 郑重 伤害 损害 危害

容易误解的成语

文不加点:“点”是圈点、涂改的意思,形容文章写得很好,很流畅。误解为文章没有标点。

目无全牛:形容一个人技艺高超、熟练。误解为只有局部没有全体观念。 耳提面命:形容教导很恳切。误解为处罚。

不假思索:“假”为借助之意,形容反应快,思维敏捷。误为贬义词,指不动脑子思考问题。

对簿公堂:“簿”为文状起诉书之类,是指在公堂上受审。误解为打官司。

五风十雨:五天一刮风十天一下雨,形容风调雨顺。误解为天气不好或人脾气不好。 令人发指:形容极度愤怒。误解为令人害怕。

三人成虎:指谣言或讹传一再重复就使人信以为真。误解为团结就有力量。

曲尽其妙:“曲”是委婉曲折的意思,指表述的技巧十分高明。误解为歌曲音乐很美。 危言危行:“危”是正直的意思,指讲正直的话,做正直的事。误解为危险的言行举止。 久假不归:“假”是借助之意,指久借不归还。误解为请假很久不回来。 不赞一词:指文章写得很好,别人不能添一句话。误解为没有一句称赞的话。

不易之论:“易