三年级语文独立作业

小学三年级语文第一、二单元独立作业

班级 姓名 成绩

一、看拼音，写词语，请把你最漂亮的字展示出来。（19分）（正确美观才能得满分哟！）

jià shǐ liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng āi shāng dǎo yǔ zhù fú pù bù piān 诗（ ） （ ）旁 一（ ）文章 jì 国（ ） 成（ ） 打破（ ）录 二、选择填空。（14分） 1.下列各组词语中划线字注音全正确的一组是（ ）

A.难以计数（shǔ） 奢望（shē） 五彩缤纷（bīng） B.用之不竭（ji? ） 眼眶（kuāng） 遗憾（hàn） C.瞬息万变（shùn） 曲折（qū） 剩下（shang） 2.下列没有错别字的一组是（ ） A. 盼望 资源 西腊雅典 B. 任

小学三年级语文第一、二单元独立作业

班级 姓名 成绩

一、看拼音，写词语，请把你最漂亮的字展示出来。（19分）（正确美观才能得满分哟！）

jià shǐ liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng āi shāng dǎo yǔ zhù fú pù bù piān 诗（ ） （ ）旁 一（ ）文章 jì 国（ ） 成（ ） 打破（ ）录 二、选择填空。（14分） 1.下列各组词语中划线字注音全正确的一组是（ ）

A.难以计数（shǔ） 奢望（shē） 五彩缤纷（bīng） B.用之不竭（ji? ） 眼眶（kuāng） 遗憾（hàn） C.瞬息万变（shùn） 曲折（qū） 剩下（shang） 2.下列没有错别字的一组是（ ） A. 盼望 资源 西腊雅典 B. 任

5、山雀

这篇精读课文写了一个有趣的动物故事。课文写“我”发现两只山雀在用嘴凿枯树干找虫子吃，“我”堵住树洞里的那只山雀，而另一只山雀却落在树枝上不时地尖叫，“我”猜想它是在为了救它的朋友而发出劝告和警告。对于山雀幼小的生命来说，“我”是一个多么庞大的“怪物”，而“我”的“折磨”和“捉弄”，无异于一场突如其来的灾难。拘禁的山雀像死了一样躺在树洞里纹丝不动，而自由的山雀本来是可以逃走的，可是，它却为了救它的朋友，站在两三步远的树枝上掩护它的朋友，不时地向它的朋友传送一个个“信息”，两只多么友好、聪明、有趣的山雀！

故事以“我”的观察为线索，通过山雀的动作、叫声来想象它们的语言，从而推动故事的发展，这是本文表达上的特点。课文首先写“我”是怎样发现两只山雀的。先写“我”的眼睛里进了灰尘，才发现了“风朝我这边吹来一些锯末”，“锯末按风向在地上落了一行”，于是“我”断定是谁在上风头锯木头。“上风头”是指风向的上方。后来“我”顺着“白色小路朝上风头走去”，就看见了两只山雀，正在用嘴凿枯树干找虫子吃。接着抓住颜色写山雀的样子是“瓦灰色，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个黑斑”。“我”观察到它们“干得那么起劲”，从”越??越??”“??只剩下??”可以看出。这

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ：?号?学?? ? 线 ? ? ? ? ? ：?名?姓?? ? ? ? ? ? 封 ? ? ? ：?级?班? ? ? ? ? ? ? ? ：?校?学密 ? ? ? ? ? ? ）?区?（?县??????

2012-2013年度三年级上学期语文期末卷

时间：80分钟 总分：100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 等级 得分 一、拼写小冠军。（8分）

nan lǜ wán shuǎ yǎng t?u xiōng pú （ ） （ ） （ ） （ ）

qiān xū m? fáng zù fú suí yì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。（8分）

是＿＿（ ）＿＿（ ）谷＿＿（

畅游经典

多 彩 假 日 妙 趣 横 生

——南曲沟小学三年级寒假作业

亲爱的同学们，时间过得真快呀，期待已久的寒假生活马上就要开始了，赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！ 一、 争当“阅读小明星”

“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦！ 推荐书目：

《窗边的小豆豆》 《假如给我三天光明》

如果买不到书，可以从网上搜索电子书籍，亲，请高效利用网络！ 目标：

1、 与父母共读好书，完成5张亲子共读卡。

2、 办一张图文并茂的以“我爱读书”为主题的手抄报。 二、 诵读经典，传承文明

经典是多方面知识的融合，是人类文化创造的精华，是人类生活智慧的结晶。它凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，请大家利用假期诵读经典诗篇。

1、 上网搜索10首三年级必备古诗词，并背诵下来。 2、 背诵《三字经》；《弟子规》中《总叙》、《入则孝》。

温馨提示：开学后，要进行诵读《三字经》达人赛哟！丰富奖品等你来拿，亲！

实践活动

用丰富多彩的教育活动 丰富孩子们的寒假生活

南曲沟小

1.我们的民族小学

完成时间：30分钟 编者：龚瑞霖 审核：田春峰 学校 班级 姓名

? 基础训练

一、看拼音写词语

píng bà piāo yáng yáo huàng jìng li kǒng qua hú di? tiào wǔ ji? bái 二、用下面的生字组成词语

（ ） （ ） （ ） 戴 粗 招

（ ） （ ） （ ） ? 课时达标

三、读读下面的词语，选几个词语写一两句话，介绍一下民族小学吧！ 边疆 民族 国旗 大青树 铜钟 凤尾竹 绚丽多彩 猴子 松鼠 山狸 摔跤 游戏 热闹 安静 好奇

三年级语文上册效能作业 1、我们的民族小学 课前预习： 一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。 二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 三、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写窗外安静的句子：

1.我们的民族小学

完成时间：30分钟 编者：龚瑞霖 审核：田春峰 学校 班级 姓名

? 基础训练

一、看拼音写词语

píng bà piāo yáng yáo huàng jìng li kǒng qua hú di? tiào wǔ ji? bái 二、用下面的生字组成词语

（ ） （ ） （ ） 戴 粗 招

（ ） （ ） （ ） ? 课时达标

三、读读下面的词语，选几个词语写一两句话，介绍一下民族小学吧！ 边疆 民族 国旗 大青树 铜钟 凤尾竹 绚丽多彩 猴子 松鼠 山狸 摔跤 游戏 热闹 安静 好奇

小学三年级语文家庭作业

w a ny a n

li a oku o

l o ngzh a o

n a h a n

ku a yu e

a ish a ng

hu a ngk o ng

t o ngb a o

qi a nx u n

x u nlu o

二、比一比，再组词。

昌（）冒（）

鸭（）鹅（）

棒（）捧（）

检（）捡（）

族（）旅（）

三、将下列词语补充完整。

连（）起伏

一（）千里

（）有成竹

星罗（）布

变（）无常

文思如（）

四、选词填空。

碧绿、灿烂、明媚、雪白、落日、

（）的春光（）的萧伯纳（）的云霞

（）的衣裳（）的余晖（）的大圆盘

发明、发现、发觉（1）她（）了一只美丽的蝴蝶。（2）他后来终于（）自己被骗了。（3）爱迪生

（）了电灯。强烈、激烈、热烈

1）（）的地震，造成了巨大的生命财产损失。

2）他受到了（）地欢迎。

（3）那次战斗非常（）。

五、判断题，对的打““错的打“X。

1、“晥”是安徽省的简称，“沪”是南京市的简称。（）

2、《赶海》一文表达了作者对大海、对生活的热爱之情。（）

3、《翻越远方的大山》一文中的“我”指的是我国的跳高运动员刘翔。（）

4、“谱写、绝赛、文毫、俘虏”这四个词语写得都正确。（）

5、“平明寻白羽”这句诗中的“羽”的意思是“白色的羽毛”。（）

6、“藏胞还在山里，

如何布置小学三年级语

文作业

Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

如何布置小学三年级语文作业

作业是小学语文必不可少的一项内容，而社会呼声最强烈的“学生负担过重”又恰恰主要是指学生作业过多。如何才能很好地解决这个问题呢笔者认为，首先应该明确作业的作用。作业是用来帮助学生复习巩固所学知识，由知识转化为技能的一种手段。它必不可少，知识不经过复习，技能不经过操练是不可能巩固和掌握的。但决不是多多益善，无论是从时间上看，还是从学生的生理上、心理上看都不允许我们要求学生做过量的作业。过量的作业其效果只能是适得其反。其次要分析作业过多的原因。语文教学说到底就是要培养学生语言文字的理解和表达能力，字词句篇、听说读写相辅相成，互相促进。当前，无论是学生还是家长，认为负担重，除了指作业量多以外，还有一个重要方面是感觉乏味。“兴趣是最好的老师。”兴趣跟时间的占用是成正比的。兴趣越浓，就越舍得花时间。因此，本人认为，就当前的普遍情况而言，重书面，轻口头，是原因之一；书面作业形式单调，内容简单重复，重量轻质，是原因之二。那么怎样才能保证训练，又减轻学生负担呢本人认为教师必须在作业的形式上下功夫，要着眼于效率，着力于设计