物联网与传感器技术

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常用物联网传感器技术

作者：徐延军

来源：《武汉科技报·科教论坛》2013年第10期

【摘 要】本文在简要介绍了物流和供应链的概念的基础上，重点阐述了物联网传感器技术中的射频标签、光纤传感器和智能传感器的技术原理、种类特点和主要应用。 【关键词】物流；传感器；物联网

2001 年8 月 1日正式颁布实施的 《中华人民共和国国家标准·物流术语》（GB/T18345-2001 ）对 “物流” 是这样界定的： “物流是指物品从供应地向接受地的实体流动过程。根据实际需要， 将运输、 储存、 装卸、 搬运、 包装、 流通加工、 配送、 信息处理等基本功能实施有机结合”。

供应链是近年来逐渐发展起来的一种新的物流运作模式， 是围绕核心企业， 通过对信息流、 物流、 资金流的控制， 从采购原材料开始， 制成中间产品以及最终产品， 最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、 制造商、 分销商、 零售商直到最终用户连成一个整体的功能网链结构模式。在整个物流体系中，各类传感器技术是基础，物资的状态、地理等信息都依赖传感器技术。

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船舶无线传感器网络中物联网技术的应用

作者：侯志楠

来源：《科技传播》2018年第13期

摘 要 随着现代科学技术的发展，物联网技术应运而生，实现了计算机技术和互联网技术的有机融合，当前物联网技术是较多领域中的关键技术。海上船舶信息沟通对于船舶安全具有基础性。船舶无线传感器能够为海上船舶运维提供导航、海洋气象预报等重要信息。因而船舶无线传感器网络中使用物联网技术成为必然趋势。文章从船舶无线传感器网络中物联网技术的现实意义入手，探究船舶无线传感器网络的发展现状，最终提出物联网技术在船舶无线传感器网络中所发挥的积极意义。

关键词 船舶；无线传感器；物联网技术；应用

中图分类号 TP3 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）214-0139-02

船舶在海上运行时，要依靠无线传感器同陆地进行信息交流，同时还要求能够依靠网络技术展开海上信息的收集分析，如航海路线、海上气象问题等等。物联网技术指的是利用新生的技术设备，如射频识别技术、红外感应器、全球定位系统等传感设备，按照设定的算法实现网络化链接，达到一种智能化

教案与讲稿

教 学 单 位 机械电子工程系 课 程 名 称 传感器与检测技术 学 时 学 分 适 用 专 业 机电一体化 授 课 教 师 周洁 职 称 助教

江西科技学院商学院教务处制

年 月 日

教 学 要 求

一、备课

1、教师要认真备课，吃透课程的内容，做到“五备”：①备教材：认真钻研教学大纲和教材，把握教材重点和难点，弄清各知识点的内在联系和规律。②备学生：深入了解学生，针对学生实际安排教学程序。③备教法：根据学生心理特点，选择最佳教学方法，注意因材施教，分类指导。④备学法：激发学生学习的积极性和主动性，帮助学生掌握学习方法，学会学习。⑤备作业和实验：安排分量合适、难易适当的作业。布置实验的内容和操作准备。

2、教师要认真写教案，没有教案不能上课。教案的基本要求是：①有明确的教学目的。②有主要的教学内容。③有对重点、难点的处理意见。④有恰当的板书设计。⑤有适当的作业。教案至少要提前3天完成。教师的教案要接受学校领导、教务处、教研室的检查

教案与讲稿

教 学 单 位 机械电子工程系 课 程 名 称 传感器与检测技术 学 时 学 分 适 用 专 业 机电一体化 授 课 教 师 周洁 职 称 助教

江西科技学院商学院教务处制

年 月 日

教 学 要 求

一、备课

1、教师要认真备课，吃透课程的内容，做到“五备”：①备教材：认真钻研教学大纲和教材，把握教材重点和难点，弄清各知识点的内在联系和规律。②备学生：深入了解学生，针对学生实际安排教学程序。③备教法：根据学生心理特点，选择最佳教学方法，注意因材施教，分类指导。④备学法：激发学生学习的积极性和主动性，帮助学生掌握学习方法，学会学习。⑤备作业和实验：安排分量合适、难易适当的作业。布置实验的内容和操作准备。

2、教师要认真写教案，没有教案不能上课。教案的基本要求是：①有明确的教学目的。②有主要的教学内容。③有对重点、难点的处理意见。④有恰当的板书设计。⑤有适当的作业。教案至少要提前3天完成。教师的教案要接受学校领导、教务处、教研室的检查

光纤传感物联网技术与应用

摘要：物联网作为信息时代一个新的里程碑，成为了最近通信领域研究的一大

热点，随着物联网和光纤传感技术的发展，光纤传感与物联网的结合也是目前研究的一大课题，其在各行各业的应用亦具有很大的前景。本文介绍了物联网的相关技术、框架和应用状况，简单的描述了光纤传感器的分类、发展和应用，分析了光纤传感技术在物联网中的应用，介绍了一个光纤传感物联网在矿井安全中的具体应用。

关键字: 物联网 光纤传感 光纤传感物联网

A Survey On The Fiber-optical IOT

Abstract：The growth of the Internet of Things ( IOT ) industry has become a new

mark of the communication domain. As the development of the technology of the IOT and the fiber-optical sensor, the combination of the both is a big question to be discussed, and the fiber-optical IO

第1讲

教学时数：2学时 基本内容： 绪论

§0-1 自动检测技术概述 §0-2 传感器概述

§0-3 测量误差与数据处理 教学目的：

1. 掌握传感器的定义、组成和分类 2. 掌握误差的相关概念

3. 了解测量数据的处理方法 教学重点：

1.传感器的定义、组成和分类 2.误差的相关概念

教学重点：误差的相关概念 教学方法：多媒体讲授 教学过程：

§0-1 自动检测技术概述

一、 自动检测技术的地位和作用

（1）在工农业生产中，为了保证能正常、高效地生产，要有一定的测试手段进行生产过程的检查和监视，这些测试手段就是仪器仪表。

（2）由于微电子技术、计算机技术、通讯技术及网络技术的迅速发展，对电量的测量技术相应地得到提高，如准确度高、灵敏度高、反应速度快、能够连续进行测量、自动记录、远距离传输和组成控制网络等。

（3）在工程上所要测量的参数大多数为非电量，如机械量（位移、尺寸、力、振动、速度等），热工量（温度、压力、流量、物位等），成分量（化学成分、浓度等）和状态量（颜色、透明度、磨损量等），因而促使人们用电测的方法来测量非电量的仪器仪表，研究如何能正确和快速地测量非电量的技术。 二、自动检测系统的组成

在自动检测系统中，各个组成部分常以信息

测验-传感器与检测技术

一、填空题

1、霍尔集成电路可分为 和 。

2、电容传感器的测量转换电路有三种，分别是__________、__________、__________。

3、自发电式传感器是指只有在 时才会产生电量。

4、压电传感器里常见的压电元件有 、 和 三种。

二、选择题

１、属于四端元件的 。

A. 应变片 B. 压电晶片 C. 霍尔元件 D. 热敏电阻

2、公式EH=KHIBcos 中的角 是指 。

A. 磁力线与霍尔薄片平面之间的夹角 ；B. 磁力线与霍尔元件内部电流方向的夹角C.

之间的夹角

3、霍尔元件采用恒流源激励是为了 。

A. 提高灵敏度 B. 克服温漂 C. 减小不等位电势

4、减小霍尔元件的输出不等位电势的办法是 。

A. 减小激励电流 B. 减小磁感应强度 C. 使用电桥调零电位器 磁力线与霍尔薄片的垂线

5、在两片间隙为1mm的两块平行极板的间隙中插入_________，可测得最大的电容

传感器与测试技术作业

一、填空题

1传感器通常由直接响应于被测量的 _______ 和产生可用信号输出的_______________ 以及相应的 _____ 组成。

2、电阻应变片式传感器按制造材料可分为① ____ 材料和② _________体材料。它们在受到外力作用时电阻发生变化，其中①的电阻变化主要是由 ____ 形成的，而②的电阻变化主要是由 ___ 造成的。 材料传感器的灵敏度较大。

3、在变压器式传感器中，主线圈和次线圈互感M的大小与 成正比，与 ____成正比，与磁回路中 ____ 成反比，而单个空气隙磁阻的大小可用公式 ______ 表示。

4、光电传感器的工作原理是基于物质的光电效应，目前所利用的光电效应

大致有三大类：第一类是利用在光线作用下 ___________现象，即 效应， ____ 传感器属于这一类；第二类是利用在光线作用下 ______ 现象， 传感器属于这一类。第三类是利用在光线作用下 现象，即 ______ 效应， ______ 传感器属于这一类。

测验-传感器与检测技术

一、填空题

1、霍尔集成电路可分为 和 。

2、电容传感器的测量转换电路有三种，分别是__________、__________、__________。

3、自发电式传感器是指只有在 时才会产生电量。

4、压电传感器里常见的压电元件有 、 和 三种。

二、选择题

１、属于四端元件的 。

A. 应变片 B. 压电晶片 C. 霍尔元件 D. 热敏电阻

2、公式EH=KHIBcos 中的角 是指 。

A. 磁力线与霍尔薄片平面之间的夹角 ；B. 磁力线与霍尔元件内部电流方向的夹角C.

之间的夹角

3、霍尔元件采用恒流源激励是为了 。

A. 提高灵敏度 B. 克服温漂 C. 减小不等位电势

4、减小霍尔元件的输出不等位电势的办法是 。

A. 减小激励电流 B. 减小磁感应强度 C. 使用电桥调零电位器 磁力线与霍尔薄片的垂线

5、在两片间隙为1mm的两块平行极板的间隙中插入_________，可测得最大的电容

《传感器与检测技术》总结

姓名：王婷婷

学号：14032329

班级：14-11

传感器与检测技术

这学期通过学习《传感器与检测技术》，懂得了很多，以下是我对这本书的总结。

第一章 概 述

传感器的作用是：传感器是各种信息的感知、采集、转换、传输和处理的功能器件，具有不可替代的重要作用。

传感器的定义：能够感受规定的被测量并按照一定规律转换成可用输出信号的器件或装置。

传感器的组成：被测量量---敏感元件---转换元件----基本转换电路----电量输出 传感器的分类：按被测量对象分类（内部系统状态的内部信息传感器{位置、速度、力、力矩、温度、导演变化}、外部环境状态的外部信息传感器{接触式[触觉、滑动觉、压觉]、非接触式[视觉、超声测距、激光测距）；按工作机理分类（结构型{电容式、电感式}、物性型{霍尔式、压电式}）；按是否有能量转换分类（能量控制型[有源型]、能量转换型[无源型]）；按输出信号的性质分类（开关型[二值型]{接触型[微动、行程、接触开关]、非接触式[光电、接近开关]}、模拟型{电阻型[电位器、电阻应变片]，电压、电流型[热电偶、光电电池]，电感、电容型[电感、电容式位置传感器]}、数字型{计数型[脉冲或方波信号+计数器]、代码型[回转编码器、