《獾的美餐》ppt

大班阅读教学《獾的美餐》系列活动

第一课时 阅读新书

活动目标：

1. 愿意阅读，能观察并发现自己感兴趣的内容，对獾的行为感到好奇。 2. 愿意把自己的发现介绍给大家，学习倾听同伴的讲述，有互动学习的意识。

3. 学习新的阅读的方法（会看动线）、规则和相应的词语。 活动准备：

图书人手一本、四个Flash课件：獾抓鼹鼠、獾抓老鼠、獾抓兔子、獾被马踢。

活动过程：

一、了解幼儿已有的阅读经验，提出阅读要求

1．出示图书，回忆看书的规则和看懂书的方法：会看书吗？你用什么好办法看懂书？

2．提出阅读要求：要求幼儿用看图的办法来看看、说说图画里的事情。 二、幼儿自主阅读

1．出示书的封面。请幼儿从封面开始一页一页往后翻，找一找书里有哪些有趣的、可笑的事情，待会儿告诉大家。

2．鼓励幼儿阅读时仔细翻看，边看边自言自语小声地说说。 三、集中交流

1．请一幼儿介绍，随幼儿介绍大家共同翻到相应的页面，鼓励其他幼儿认真倾听并对同伴的发言进行验证、补充，教师及时围绕某些疑点和知识点进行引导，并随时学习相应的词语和动作。

2．请幼儿把刚才看到的有趣、可笑的事情一起来告诉大家。

（1）如幼儿介绍时对獾的角色有疑惑，教师及时引导：你们都想知道这个动物是谁？（在页面上

大班阅读教学《獾的美餐》系列活动

第一课时 阅读新书

活动目标：

1. 愿意阅读，能观察并发现自己感兴趣的内容，对獾的行为感到好奇。 2. 愿意把自己的发现介绍给大家，学习倾听同伴的讲述，有互动学习的意识。

3. 学习新的阅读的方法（会看动线）、规则和相应的词语。 活动准备：

图书人手一本、四个Flash课件：獾抓鼹鼠、獾抓老鼠、獾抓兔子、獾被马踢。

活动过程：

一、了解幼儿已有的阅读经验，提出阅读要求

1．出示图书，回忆看书的规则和看懂书的方法：会看书吗？你用什么好办法看懂书？

2．提出阅读要求：要求幼儿用看图的办法来看看、说说图画里的事情。 二、幼儿自主阅读

1．出示书的封面。请幼儿从封面开始一页一页往后翻，找一找书里有哪些有趣的、可笑的事情，待会儿告诉大家。

2．鼓励幼儿阅读时仔细翻看，边看边自言自语小声地说说。 三、集中交流

1．请一幼儿介绍，随幼儿介绍大家共同翻到相应的页面，鼓励其他幼儿认真倾听并对同伴的发言进行验证、补充，教师及时围绕某些疑点和知识点进行引导，并随时学习相应的词语和动作。

2．请幼儿把刚才看到的有趣、可笑的事情一起来告诉大家。

（1）如幼儿介绍时对獾的角色有疑惑，教师及时引导：你们都想知道这个动物是谁？（在页面上

呀，这道胡萝卜味道好奇怪呀！噗噗”我一边往外吐刚塞进嘴里的胡萝卜，一边嚷嚷。

那天，妈妈在厨房做饭，突然喊我：帆帆，要开饭了，麻烦你帮我去拔棵葱吧。”

乐意帮忙。”我一边喊一边旋风似地冲向花园，东找西找，葱在哪里呢？我在草丛里、树底下、水池旁，甚至石头缝里都找了一遍，全没找到。要不要回去问妈妈呢？算了算了，我可不想被妈妈小看，还是自己解决吧。”

突然我脑洞大开：葱一定养在花盆里！”我冲回房子里面，阳台！阳台！”我跑到阳作文台，果然看到几个花盆里面都有郁郁葱葱的小葱。

拿回厨房，我帮妈妈切好，妈妈一把撒在刚炒好的胡萝卜上面：起锅啰。”

妈妈端出了胡萝卜，我迫不及待地想尝尝有我功劳的美食，咦，一股青草味，就像刚修剪过的草坪散发出来的味道。

妈妈夹了一筷子一尝，也是急吼吼地冲向垃圾桶吐了出来。啊！原来我把花盆里的野草给错当成了葱，我忍不住笑了起来。

虽然童年趣事就像天上的星星那么多，可是这件事一直都是我家娱乐的保留项目，每次一说起来，全家人都会哈哈大笑。

森林的獾和狗熊是一对好朋友，它们都喜欢吃鱼，于是就约好了去动物河抓鱼。

第二天，狗熊和獾在动物河畔见面了，獾拿着水桶来到河畔，狗熊呢？则拿着一大袋子零食来了，狗熊对獾说：獾弟弟，你下河抓鱼吧，我太累了。”他躺在大树下打起了瞌睡。獾撸起衣袖，挽起裤脚，下河抓鱼去了。

狗熊懒洋洋地躺在草地上晒着太阳，打着盹儿，不一会儿就睡沉了。獾，正在寻找着鱼呢！它站在水中一动不动地等着小鱼游来。獾终于看到了一条又大又肥的鱼，他一个猛子扎到水里，抓到了一条活蹦乱跳的鱼。接着一条又一条，简直是大丰收呀！

黄昏十分，獾拿起作文满当当的水桶坐在草地上，对熟睡的狗熊深深地叹了口气。獾生起了火，烧着香喷喷的鱼，吃的不亦乐乎，正打着饱嗝呢！狗熊呢？估计在梦中坐着吃烤鱼呢！

狗熊醒了，看到了光溜溜的水桶，吃得饱饱的獾，再摸摸自己饥肠辘辘的肚子，很是气愤，便问獾：獾弟弟，你怎么能这样呢？一点也不留给我呢？你太自私了！”

听了狗熊的话，獾却不急不慢地说：狗熊哥哥，你那么懒惰，自己晒太阳睡大觉，让我一人下河抓鱼，倾诉的不应该是我吗？”

是呀！如果一个人勤劳，他是可以享受幸福生活的。但如果一个人懒惰怎么会有好果子吃呢？那不是不劳而获吗？

亲爱的獾：

您好！

我虽然没跟你见过，但是我知道你是一位心中充满爱的人。

你就像一盏明灯，照亮了动物的心。你教狐狸怎样系领带，一步一步地；你教青蛙怎样滑冰，让青蛙勇敢地跨出了第一步；你教兔子怎样做出最好吃的饼；你还教鼹鼠怎样剪出手拉手的鼹鼠

亲爱的獾，你让每一个动物都想念。

在我的生活中也收到过特别的礼物。每每我遇到一些困难，妈妈总是给我一个大大的拥抱，拥抱中藏着妈妈对我深深的爱。每一次的帮助，每一次的陪伴，都带给我暖暖的爱。作文

獾，你难道不害怕死去吗？我觉得死去是多么悲伤、难过、无助啊！

獾，当你再也见不到朋友时，你不伤心吗？

獾，当你一个人进入了长长的隧道，你不害怕吗？

獾，有那么一刻，我是伤心的。去年我的外公去世了。他住在建德，而我住在杭州，我连看他一眼都没有机会了。我只能静静地躺在床上，想念着他还活着的时光。他也许去了长长的隧道

獾，你是一位充满爱的人，你永远不会消失。

祝你

一生快乐！

想念你的朋友余果

2018年3月26日

田师府至桓仁铁路新建工程TH-1标段

老獾顶隧道测量专项方案

项目名称：田师府至桓仁铁路新建工程TH-1标段 建设单位：沈阳铁路局沈阳工程建设指挥部 设计单位：沈阳铁道勘察设计院有限公司 监理单位：成都西南交大工程建设咨询监理有限责任公司 施工单位：中铁九局集团有限公司

主 编 人： 年 月 日 审 核 人： 年 月 日 审 定 人： 年 月 日 审 批 人： 年 月 日

老獾顶隧道测量实施方案

一、测量依据

1、《新建普通铁路工程测量规范》；

2、设计院提供的平面控制网点及水准网点资料；

3、对设计院提供的平面控制网点及水准网点的现场踏勘； 4、老獾顶隧道设计图纸。

二、工程概况

老獾顶隧道位于辽宁省本溪市境内，入口位于东营房乡北岭村东

田师府至桓仁铁路新建工程TH-1标段

老獾顶隧道测量专项方案

项目名称：田师府至桓仁铁路新建工程TH-1标段 建设单位：沈阳铁路局沈阳工程建设指挥部 设计单位：沈阳铁道勘察设计院有限公司 监理单位：成都西南交大工程建设咨询监理有限责任公司 施工单位：中铁九局集团有限公司

主 编 人： 年 月 日 审 核 人： 年 月 日 审 定 人： 年 月 日 审 批 人： 年 月 日

老獾顶隧道测量实施方案

一、测量依据

1、《新建普通铁路工程测量规范》；

2、设计院提供的平面控制网点及水准网点资料；

3、对设计院提供的平面控制网点及水准网点的现场踏勘； 4、老獾顶隧道设计图纸。

二、工程概况

老獾顶隧道位于辽宁省本溪市境内，入口位于东营房乡北岭村东

别跟我说你会PPT，144项大神级ppt制作技术 来源： 李毅鹏的日志

1. 两幅图片同时动作

PowerPoint 的动画效果比较多，但图片只能一幅一幅地动作。如果你有两幅图片要一左一右或一上一下地向中间同时动作，可就麻烦了。其实办法还是有的，先安置好两幅图片 的位置，选中它们，将之组合起来，成为\一张图片\。接下来将之动画效果设置为\左右向中间收缩\，现在请看一看，是不是两幅图片同时动作了？

2. 滚动文本框的制作

右击工具栏打开\控件工具箱\再点击文本框,而后从\属性\里面把滚动条打开,在TEXT里面输入文本框的内容.(完成)还可以通过\其他控件\中的SHOCKWAVE FLASH OBJECT 实现PPT中加入FLASH。 3. 轻松隐藏部分幻灯片

对 于制作好的powerpoint幻灯片，如果你希望其中的部分幻灯片在放映时不显示出来，我们可以将它隐藏。方法是：在普通视图下，在左侧的窗口中，按 Ctrl，分别点击要隐藏的幻灯片，点击鼠标右键弹出菜单选“隐藏幻灯片”。如果想取消隐藏，只要选中相应的幻灯片，再进行一次上面的操作即可。 4.在PPT演示文稿内复制幻灯片

要 复制演示文稿中的幻灯片，请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”

篇一：钓鱼的启示

篇二：13钓鱼的启示

1.初读课文,整体把握课文内容及叙述顺序。

2.学会本课的生字及新词。

生字、新词卡片,有关鲈鱼的资料。

一 谈话导入

人生会有许多经历,有的经历却给人留下终生难忘的教训。今天,我们就学习一篇课文——《钓鱼的启示》。相信同学们读了这篇文章后,也会有不少收获。(板书课文题目。)

二 初读课文,自学生字、新词

1.自读课文,标出自然段号。

2.借助拼音读准字音,不认识的字词多拼读两遍。 3.借助字典弄清生字的偏旁部首和笔顺、笔画。 4.联系上下文或查字典理解词语。 5.思考:课文记叙了一件什么事?

三 汇报、交流自学情况

1.出示生字、新词卡片。

捕错误！未找到引用源。 鱼错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。起 鱼错误！未找到引用源。 操错误！未找到引用源。 鱼错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。洁 错误！未找到引用源。啪

嘴错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。丧 错误！未找到引用源。惑 告错误！未找到引用源。 实错误！未找到引用源。 小心错误！未找到引用源。

2.认清字形。 (1)归类记忆生字。

左右结构:捞 饵 溅 钩 纵 啪 鳃 皎 沮 诱 诫 践 上下结构:翼 半包围结构:唇 (2)重点

篇一：亲情

不过,我在报刊上看了有关亲情的消息.有一个13岁的孩子,他因为知道了妈妈把钱放在了哪儿,于是每天都拿一些钱,后来,他迷上了电子游戏,有一次,他正要拿钱去游戏厅时,发现钱没有了,他因为对新出的游戏过于好奇,于是他就去向妈妈要钱,他撒谎说:他要去买本,可是他的妈妈已经给他买完了,后来,他听同学说新游戏多么的好,好奇心越来越强,回到家之后,他向他妈妈要钱,他的妈妈不给,因为越来越强的他竟去翻他妈妈的兜，，他妈妈去阻止，他竟还了手，他妈妈伤心至极，但他妈妈最后原谅了他。他妈妈以为他已经悔改了，于是对他放松了警惕，可是他竟然背着他妈妈偷钱，后来他妈妈知到了，把他赶出家门，可是他却反抗，和妈妈对打，可是无情的他把他妈妈打倒在地最后他妈妈伤心过度再也不认这个儿子了。 这个13岁的孩子最终后悔了，可是他已经来不及了，以为亲情已经从他身边逝去。 我们一定要珍惜自己的亲情，亲情可真是无价之宝它可以让你每天都愉快。我们一定要珍惜亲情。它会陪伴我们一生，为 遮风挡雨。

篇二：亲情篇

亲情，是木兰替父的故事，是孟母三迁的佳话，是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，不会感到孤独；亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，我们可以在此稍作停留。

友情如