英语教师资格面试答辩用英语还是汉语

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教师资格面试“答辩”技巧之数学

标签:文库时间:2024-07-20
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教师资格面试“答辩”技巧之数学

  一、个人信息

  本类题型主要通过询问考生一些关于生活、学习、工作等方面的内容了解考生。真题中出现过“哪个学校毕业的?学的什么专业?”、“有没有从事过教育相关的工作?”、“家里有人当老师吗?”、“有没有组织活动的经历?”等内容。回答时应注意态度诚恳+答题内容与教育相关+如实相告。比如“家里有人当老师吗?”,实事求是。可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响,再讲述一下未来的职业规划。

  二、专业知识与能力

  本类题型一般针对试讲内容中具体某一个知识点进行提问,有以下三种:一是错讲知识点;二是照本宣科,缺乏知识点的延伸性;三是考察考生基本的数学知识储备。真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、“直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。回答时应注意讲解知识

1996 对外汉语教师资格考试英语试题

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I. The following questions are based on the story you have just heard. You are to circle the correct answer A,B, C or D shown in the following multiple choice questions on your examination sheet. (15%)

1. If Rita came home too late, her parents ____

A. would not allow her to use the car again.

B. would not allow her to get in.

C. would not allow Joe to see her again.

D. would not allow her to go out with Joe again.

2. Rita and Joe had been to ____

A. a movie.

B. a disco dance.

C. a concert.

D. a theatre.

教师资格面试进场、退场礼仪!

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教师资格面试进场、退场礼仪!

教师面试礼节可以分为面试考场礼仪和教师礼仪。考场礼仪指的是考生从进场到考试结束各个环节的行为礼仪,包括说什么话和做什么动作;而教师礼仪是指考生的服装、发饰、着装等部分。本文首先带领大家一起简要了解教师资格面试考场流程礼仪,看看流程上我们需要做到哪些环节并且注意哪些细节。

在流程礼仪上,我们分为入场、退场两个板块,现简述如下:

1.入场礼仪

(1)敲门:面试室的门一般是开着的,由引导员事先询问考官“X号考生可以入场了吗?”,得到许可后,引导员会轻声告知等候的考生可以入场了。这时,考生最好保持微笑站在门口,并听到入场指令后,轻敲两下,然后进入考场;如果在等候时,发现门是关着的,则需轻巧三下门,听到考官回应(如“请进”)后再进入面试室。

(2)入场:进入教室后,面对考官,侧身轻关房门。在这里很多考生可能由于不注意会将自己的背部对着考官,这种做法不是很礼貌,考生需要注意!

(3)行走:抬头挺胸,自然甩臂,保持微笑走到台前。

(4)问好:入场问好的关键在声音和热情。建议考生以高而有力的声音,和脸上的微笑,展现出自己的自信,给考官留下良好的第一印象。问好时所说的话语,一般为“各位考官(老师),大家上午好(下午好)!我是XX

教师资格面试进场、退场礼仪!

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教师资格面试进场、退场礼仪!

教师面试礼节可以分为面试考场礼仪和教师礼仪。考场礼仪指的是考生从进场到考试结束各个环节的行为礼仪,包括说什么话和做什么动作;而教师礼仪是指考生的服装、发饰、着装等部分。本文首先带领大家一起简要了解教师资格面试考场流程礼仪,看看流程上我们需要做到哪些环节并且注意哪些细节。

在流程礼仪上,我们分为入场、退场两个板块,现简述如下:

1.入场礼仪

(1)敲门:面试室的门一般是开着的,由引导员事先询问考官“X号考生可以入场了吗?”,得到许可后,引导员会轻声告知等候的考生可以入场了。这时,考生最好保持微笑站在门口,并听到入场指令后,轻敲两下,然后进入考场;如果在等候时,发现门是关着的,则需轻巧三下门,听到考官回应(如“请进”)后再进入面试室。

(2)入场:进入教室后,面对考官,侧身轻关房门。在这里很多考生可能由于不注意会将自己的背部对着考官,这种做法不是很礼貌,考生需要注意!

(3)行走:抬头挺胸,自然甩臂,保持微笑走到台前。

(4)问好:入场问好的关键在声音和热情。建议考生以高而有力的声音,和脸上的微笑,展现出自己的自信,给考官留下良好的第一印象。问好时所说的话语,一般为“各位考官(老师),大家上午好(下午好)!我是XX

教师资格面试答辩中常考的几大题型! - 图文

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你要知道!教师资格面试答辩中常考的几大题型!

教师资格证报考须知 2017-11-28 14:11:29

教师资格面试时有答辩环节,什么是答辩?答辩的题目形式一般是怎么样的?答辩过程中要注意什么.....来看看面试中答辩技巧与注意事项

说到教师资格证面试答辩环节,可能很多同学都摸不着头脑。都不知道教师资格证面试答辩是怎么一回事?都考哪些内容,考官是随机提问还是有固定的题目?等等

教师资格证报名考试面试考试结构及时间安排:结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟)

之所以会添加这样一个环节,主要还是想通过答辩了解考生更多的信息,比如一些求职动机、专业知识、应变能力、个人信息等等一些知识,想通过多方面了解考生的综合素质。那么下面就让我们来看看教师资格证面试答辩究竟会考哪些题型内容:

第一类题型:

个人信息;考官常常会问一些与教育经历,求职动机相关的内容,比如:家里有人从教么?是否从事过教育相关工作?为什么想从事教师行业?等等一些问题,但是大家需要注意的是,在回答考官个人信息的时候不要透露个人姓名、考号、户籍、专业等一些敏感问题。在回答这类问题时不要去胡编乱造。对于这些面试的老教师或是人事部门的人员来说,一个眼神或是动作就知道你是否在撒

教师资格面试小学试题(4)

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二、人际沟通类

一 题型解读

(一)测评要素

1.沟通的有效性

2.处理问题的原则性与灵活性 3.人际交往中的主动性 4.角色定位的准确性 5.复杂情境的适应性

(二)沟通维度

教师作为一种特殊职业,在工作过程中接触到的对象可以分为三类:

第一类是学生,这一对象也是最重要的工作对象。对待学生应该贯彻“以学生为主体,学生是学习的主人”这一理念,这也是新一轮课程改革对我们提出的要求。除此之外,在班级组织建设过程中还要注意平等地对待全体学生,尤其要关注特困生这一特殊群体,多给予他们表现的空间,培养他们的自信心,真正实现全体学生的全面发展。

第二类是家长,家长是教学工作过程中比较特殊的工作对象,不直接接触却可以评价教学的优劣。对待家长应该贯彻“尊重家长,及时沟通”的原则,在遇到矛盾时要能够冷静地听取家长的意见和.建议,可以多采用家长会等形式及时顺畅地与家长保持沟通。除此之外,在家长面前要多给予学生表扬,促进家长和学生之间关系的融洽。

第三类是同事,同事又分为两种,第一种是平级的教师,在工作中我们要尊重老教师,多和他们进行沟通,学习他们的教学经验,青年教师之间多开展学习交流会,互相学习,互相促进。另一种是领导,要与领导的思想保持一致,认真完成领导布置

教师资格证面试试讲真题(小学英语)

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小学英语教师资格证面试真题

小学英语《Welcome to Africa 》

小学英语《Welcome to Africa 》

:题目:V/e-leome to Aiiici

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二甚本要求:

(1)鼻育适当的板书;

(2)主英隈課;

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国际汉语教师资格证考试

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一、填空

1.孔子是末期的著名思想家,他继承了西周以来传统的取向,创立了儒家学说。

2.儒家经典中的“三礼”是指、、,而“三传”是指、、。 3.语音具有_____属性、________属性和_______属性。

4.形容词前加副词以后再做定语修饰名词时与名词之间必须加。 5.《汉语拼音方案》的主要用途是:A___ _______、B _____ ___、C 。 6.区分“V+得+A”是程度补语还是可能补语重点是。

7.声母是音节开头的_______,普通话中共有______个辅音声母。 8.在连动句中,、不能用在第一个动词“来、去、到”之后。 9.辅音声母的分类依据是______和_______。

10.根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为_______和_____两类。 11.在对外汉语教学中,用“吗”组成的疑问句(1)又叫。 12.“把”字句(1)与的区别在于是否能转变成普通句。

13.普通话声母中的送气音有_____________,与其对应的不送气音是_________________。

14.7.b是双唇、不送气、清、塞音,那么双唇、送气、清塞音是______。

教师资格证面试结束后该如何进行教师资格认定

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教师资格证面试结束后该如何进行教师资格认定?

教师资格证面试考试已经告一段落,面试结束之后,并不是就可以高枕无忧了,考生们需要准备一些申请教师资格证必需的材料。考生可根据之前申请教师资格证所需材料进行准备。 教师资格证认定所需材料

教师资格证考试及申请,普通话的等级说明的:报考语文学科的必须是二甲及以上等级,除开语文,其他学科的话必须要二乙及以上等级。普通话每个省份地区考试时间不一,基本每个月份都可以报名考试,大部分学校会组织普通话考试,考生们也可以自己报名考试。 (一)网上申报

目前教师资格考试成绩通过的考生,申请认定教师资格一律采取网上申报的方式。申请人需登录中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn)进行网上报名。(具体申请时间随时关注中冠教师网第一时间为大家提供) (二)上网下载并准备有关申请材料

在考试当地教育人才网正式提交的“教师资格认定网上申请表”,若符合系统设定的自动审核标准,提交后即可下载打印《教师资格认定现场受理通知》、《申请人思想品德鉴定表》和《教师资格认定网上申请表》等材料;若不符合,将由后台工作人员在三日内完成人工审核,如人工审核通过后,申请人可再次登录下载有关材料。

全国教师资格证统考面试初中高中英语试讲答题答辩

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教师资格证全国统考试讲攻略——高中英语篇

本人是今天下午考的教师资格证面试,湖北是从2011年开始试点改革的,因此面试的内容是试讲,不是说课。由于本人今年上半年毕业,因此一直忙于工作没有时间复习,平时就是关注了一下中国教育在线上的一些视频,大致了解了一下流程,然后搜索了一些历年的结构化面试的题目,大概的看了一下,然后在考前一天,下载了一些英文教案的模板,考前突击了一下教案的格式。

本人准考证上的考试时间是14:45-15:00,本人吃完中饭就去了华师的考点,整整提前了一个多小时,后来1:45的考生进场,但由于很多人缺席(可能有些人报了名又没去考了),所以就补录了一批2:45的考生进场考试。反正早考晚考都是要考的,不如早点考完早点回家,于是我就和1:45的那批同学一起考了。当时是先排队,然后跟着一个老师到了三楼的一个教室外面等着抽题目,题型有阅读、听力、语音、写作、语法等。考前我咨询了很多同学,很多同学都是抽到的阅读题,因为阅读比较好讲,我也只准备了阅读题。在这里告诉大家,抽到每种题型的可能性都有,如果时间充足的话,建议大家每种题型(有个同学抽到的两题都是语法题,比较悲剧。。。。)都稍微准备一下,以防考场上临时乱了阵脚。我抽到的是写作和语音,两种题