读老人与海有感800字高中生

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读《老人与海》有感

标签:文库时间:2024-09-28
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读《老人与海》有感

  在寒假期间读了《老人与海》,开始时候被书中插图吸引,看了3遍后我被老人的英雄精神深深吸引了。

  小说的主人公叫圣地亚哥,他不是帅哥,而是一位87岁的老人。老人消瘦憔悴,皱纹又细又深,手上满是钓鱼的伤疤,只有眼睛永远闪着不肯认输的光。老人很孤独,没有妻子儿女,年轻的渔夫拿他开玩笑,年老的渔夫为他难受又帮不上忙。只有邻居的一个小男孩喜欢和他在一起,但是小孩的父母认为老人运气不好,把小孩送上了另外一条船,于是他只好独自出海捕鱼。

  他有梦想,当许多年轻渔夫的船都在近岸的海面上行驶,在十六英寸的地方垂钓时,老人独自一人驶向远方。尽管别人常有大小不一的鱼儿钓上,但他想掉上一条让别人都羡慕的大鱼。他一直在坚持,在独自在海上漂流了84天都没有钓到一条鱼后,第85天老人用十磅重的大青鱼做钓饵的钩索有了动静,一百英寸深处的一条大马林鱼上钩了。这条鱼太大了,比老人的船还长三英尺。鱼拖着老人和船,它一挣扎,让老人的脸碰了一条口子;它一拉,把老人虎口拉出了血;拉的时间长了,他的左手又抽筋了三天三夜,老人把鱼叉扎进鱼蓝紫色的身体,捕获了这条18英尺长重1500多磅的鱼。

  他永不放弃。当老人把大马林鱼绑在船边准备回家时,血腥味引来了鲨鱼。第一条吃

读《老人与海》有感900字

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寒假期间,我拜读了习爷爷推荐的几本好书,其中,让我印象最深刻的是《老人与海》这部中篇小说。书中那个平凡的老人身上所具有的坚强的毅力以及和鲨鱼搏斗时毫不畏惧的精神,深深地打动了我的心。

书中讲述的是一个名叫桑提亚哥的捕鱼老人连续84天都没打捞到一条鱼,而一个叫马诺林的男孩一周就补到了3条好鱼,周围的人都笑话老人,觉得老人还不如一个孩子。然而,桑提亚哥并不气馁,还是像往常那样辛劳地打鱼。终于,在第85天的时候,他打到了一条长18英尺、重1500磅的大马林鱼。因为鱼实在太大了,他先从揽桩上解下标枪绳穿过鱼鳃,把绳子从鱼嘴里拉出来,又在它的嘴上绕了一圈,然后将绳子穿过另一个鱼鳃,在长嘴上又绕了一圈,把两股绳打了结,紧紧地绑在船头的系缆桩上,随后又割下绳子,走船艄套住鱼尾。

就在他准备拖着战利品往回赶的时候,一条大鲨鱼盯上了这条马林鱼。这是一条毫无畏惧而志在必得的鲨鱼。桑迪亚哥一面注视着鲨鱼的动向,一面准备好标枪,准备随时与鲨搏斗。鲨鱼迅速地扑向船艄。当它袭击马林鱼时,老人看它那张大的嘴、怪异的眼睛,它咬向紧挨鱼尾上作文面的肉,牙齿咯吱咯吱地作响,老人深知,来者不善。

这注定是一场体力与智慧并存的殊死搏斗。鲨鱼的头露出水面,老人听得见马林鱼皮肉被撕裂的声音。

读《老人与海》有感范文

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  《老人与海》是著名作家海明威的中篇小说作品,故事虽然简短却寓意深刻。书中描写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大马哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽的浮上水面,被他杀死。在归程中却一再遭到鲨鱼的袭击,直至最后回港时仅剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

  这不仅仅是一部寓意深远的悲剧小说,更是一部英雄主义的交响曲。海明威说:“我试图描写一个真正的老人、一个真正的孩子、真正的大海、一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事中描写的老人圣地亚哥可以说是个倒霉的人,84天没捕到一条鱼,而别的渔夫也都把他看做失败者,这一切的一切似乎都预示着一场战斗的开始:果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知双方力量悬殊,成功捕获大马哈鱼的几率微乎其微,可他还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切手

读《老人与海鸥》有感,读《老人与海鸥》有感作文500字

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篇一:老人与海鸥读后感500字

老人与海鸥读后感500字

文/吕炜凯

我读了《老人与海鸥》这篇课文,书中,老人与海鸥的感情让我们深受感动。

试问,人世间有多少人能与动物相处的如此体贴?老人的一举一动,海鸥们都能非常娴熟的按照老人的动作行动,这样与主人默契的动物,除了海鸥,还有多少动物能与他相提并论的吗?

老人视海鸥为亲人,不仅每天为了它奔波劳累,并且还给海鸥们取了一个个动听的名字,而且还每天步行20余里给海鸥送餐,给海鸥买食他毫不犹豫的掏钱,而不愿意为自己坐一趟舒服的公车,省下1分1元给海鸥买食,4元五角的饼干,他毫不犹豫地买下了,而自己的生活奢侈品,竟是连饼干价格的一半都没到,仅仅是一包两角的香烟,这么老的老人,一般是坐在家里安闲的度过晚年,而他却前来与海鸥相伴。而在老人去世后,海鸥们个个翻飞盘旋,像老人真正的儿女。守护在老人的灵前,这是需要多大的力量才能与海鸥相处的如此之默契?也许它们已知老人已死,但它们似乎心里有一种感觉相信老人会醒过来的,这正是老人的爱感染了它们,老人对它们的爱,他们也更加加倍的还给老人,这份令人震撼的爱,促使海鸥们用自己的方式表达着对老人的依赖,如果老人没有来照护海鸥,那么海鸥是学不会如何信赖别人,如何去爱别人。

老人虽然死了,

高中生《老人与海》读后感优质范本

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很多人在评价《老人与海》这本书时,都认为它写的是一位老人,实际上展现的却是整个世界,《老人与海》给我的印象。不仅仅是大量优美的景物,更让我学会很多有关生命的意义。以下是小编为大家整理的《高中生《老人与海》读后感优质范本》,供大家参考学习,欢迎阅读。

高中生《老人与海》读后感优质范本【一】

  《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

  这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。海明威说:”我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。“故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:”我跟你奉陪到底!

个人读老人与海有感范本参考

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《老人与海》被认为是诠释海明威冰山理论的典型之作,引导学生赏析人物的内心独白、叙事技巧和凝练的人物语言很有必要。我尝试创设“硬汉”专题教学,重视经典阅读与读书札记紧密结合。下面是小编为大家整理的“个人读老人与海有感范本参考”,以供大家参考借鉴!

个人读老人与海有感范本参考【一】

  他,一个饱经风霜却眼神坚定的捕鱼者。他屡受打击,却从来没有放弃过心中的希望;他虽屡次失败,却从没有过灰心丧气的念头;他多次险些丧命,却在无畏中一次又一次点燃胜利的希望之火。他是圣地亚哥,是海明威底下的硬汉,也是那个勇敢搏斗的老人。

  命运只不过是一个圆圈,那些怕风怕浪的人一辈子也没有走出这个圆圈。只有那些坚持战风斗浪的人,才能走出这个圆圈,闯出一番属于自己的天地。

  《老人与海》这本书让我的心久久不能平静。故事的背景是在20世纪中叶的古巴。圣地亚哥,这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎难以维持自己的生计,但他却仍然不肯认输。

  一个叫马诺林的小孩子一直在背后默默帮助他,给他找鱼饵,帮他准备好饭菜。他坚持着,终于在第八十五天钓到一条身长十八米,体重一千五百磅的大马林鱼。

  大鱼拖着船往大海深处走,但老人仍

老人与海高中生读书笔记范文多篇

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《老人与海》塑造了一个的硬汉形象。与中国当下小鲜肉文化盛行不同,美国文学和电影都在突出男性的硬汉形象,塑造国民阳刚之气。老渔夫年老体衰,但面对大鱼,他永不言弃,拖着小船漂流了整整两天两夜,终于把大鱼刺死,拴在船头。下面是小编为大家整理的“老人与海高中生读书笔记范文多篇”,以供大家参考借鉴!

老人与海高中生读书笔记范文多篇【一】

  喜爱那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

  清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,

  它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

  它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人面对旁人的不屑和劝说的坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我反思:人该怎样面对不幸,是慌乱逃窜,

  还是坦然接受?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还

读老人与海鸥有感200字

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篇一:老人与海鸥读后感100字

老人与海鸥读后感100字

今天我上网查了一下老人与海鸥的资料,里面讲的是:老人非常老,还为受伤的海鸥治伤。老人每月只有308元退休金,还拿二分之一的钱买海鸥爱吃的饼干。有时老人病了,没什么钱去买饼干,只好捡别人都掉的东西或是在工作的地方捡馒头渣剁碎了给海鸥吃。过了几些天“我”刚知道老人去世了的消息,海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋,放声鸣叫。我从海鸥手里抢过来老人的遗像好不容易从飞动的白色旋涡中出来。在举行老人的葬礼上老人仿佛在呼唤着海鸥!

老人与海鸥读后感100字

今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文,通过读,我们知道了这组课文讲述了在人与动物、动物与动物之间的感人故事。

总之,我读了《老人与海鸥》这篇课文后。我的感悟是:老人为了给海鸥送食物,都要步行二十余里,并且他是一个为自己想得少,为海鸥想得多的人。吴庆恒爷爷为了省钱,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香烟,这可已看出老人多爱海鸥啊!我们以后一定要向吴庆恒爷爷学习,不要虐待小动物,小动物也有生命,人人都是平等的。如果你是小动物,猎人杀了你的母亲去做食物,你会愿意吗?所以,从现在开始,让我们保护小动物吧!老人与海鸥读后感100字

前几天,我学习了老人与海鸥这篇文

老人与海

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浅析《老人与海》中“狮子”的意象及其现实指导意义

姓名:李颖 专业:汉语言文学 学号:11106010115 指导教师:

浅析《老人与海》中“狮子”的意象及其现实指导意义

李颖

赤峰学院文学院

摘要:《老人与海》是美国著名作家厄内斯特.海鸣威的重要作品之一。作者更是凭借《老人与海》这部作品于1954年获得了诺贝尔文学奖。作者在小说中塑造了各种意象并且赋予它极强的现实指导意义。本文通过对小说中“狮子”意象的浅析,得出在文本之外的对于现实生活的指导意义。

关键词: 《老人与海》 狮子 现实意义

一、梦中的狮子

小说的主人公桑提亚哥连续84天出海没有钓到一条鱼,人们都认为他倒了“血霉”,可他并不灰心,在第85天他独自一个人到更远的海域,碰上了一条他从未见过的大马林鱼,他与大马林鱼搏斗了两天两夜,终于制服了它,可是正当他凯旋之时,碰上了鲨鱼群,为了保住他胜利的果实,他与鲨鱼群又奋斗了一天一夜,最后鲨鱼群被他赶跑了,可是他的马林鱼肉却被鲨鱼吞噬一光,只剩下一副巨大的鱼骨架,他筋疲力尽的回到家倒头睡着了,在梦里他梦见了狮子。 佛洛伊德在其著作《梦的解析》一书中写道:梦是欲望的表达,是有一定精神意义的现象。在小说中老人多次

老人与海高中读后感800字【精选10篇】

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《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。这里给大家分享一些关于老人与海高中读后感800字,希望能帮到各位。以下是人见人爱的小编分享的老人与海高中读后感800字【精选10篇】,希望能够帮助到大家。

篇一:《老人与海》读后感700字 篇一

合上书,想想老人孤身在无光的海上与鲨鱼刚强地奋斗,才品尝到老人的信仰多么强壮。老人与海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤单;孤单,是老人的信仰;信仰,是老人的魂灵。海,是老人的魂灵。

寒假完毕了,我就要从故土回到就学的城市。在车上昏昏沉沉地睡了一阵,猛惊觉,窗外是灰色的天空,风急速地掠过路旁的旗子,旗子无力地翻转着,又被风打向另一边。怀念忽然像潮水相同涌上我心头:牵挂故土的阳光、天空、落霞……母亲。不自禁地,我静静垂泪,想到海明威笔下的那位老人!在他朴素的笔法下,老人与海的奋斗叙说了人与自然的比赛,没有许多满足独特的情节。我觉得,老人有许多故事,许多关于海的故事。

一个人,在孤苦伶仃的时分,必定会有许多话想说,但他只能对海倾诉,他只能在孤寂中品尝悉数。每个人都有人生的孤寂,需求自己煮成一壶苦