教程英语

篇一：英语学习的方法与路径

英语学习：方法与路径

一. 态度决定高度

每到新学期伊始，都会有很多学生来问我同样一个问题，“老师，在大学里我们应该怎样学习英语呢？” 想必这是每一个中国大学生都会仔细思考与关心的话题吧。借着这次征文的机会，结合自己多年来的教学经验，在这里与大家谈谈大学阶段英语学习的目标与方法，以及如何借助互联网中的优秀资源，促进大学英语学习。

如虎添翼。如果你是一只老虎，英语会为你插上腾飞的翅膀，让你如虎添翼。

真的是这样吗，那我先与大家分享两个自己亲身经历的故事，主人公是两位学生。小姚是我读研时的舍友，一个从江苏农村走出来的数学天才。师范专科毕业后，他做了两年乡村中学的数学老师，由于不甘于平淡的生活现状，经过两年的艰苦学习，小姚考取了我校数学专业的研究生。小姚数学成绩出色，但在语言学习方面毫无天赋，外语考试成绩平平，尤其英语发音极具“地方特色”。不过学习期间他慢慢发现，在应用数学研究领域中国外学者提出的各种理论和所做的研究项目更有新意，强烈的吸引着他的研究兴趣。恰好小姚的导师也在国外一所知名大学做研究项目，老师对小姚很欣赏，经常鼓励他如果条件允许就到国外大学继续深造，唯一的条件就是除过学习成绩外，在众多竞争者当中，谁的英语成绩高，他就推

Unit l The Power of Language 参考译文

对话范例

请朗读下面的对话，注意说话者提出建议的方式。 史蒂夫：嗨，珍妮，想不想这周末一起做点什么？ 珍妮：当然了。做什么呢？

史蒂夫：不知道。你有什么想法吗？ 珍妮：看电影怎么样？

史蒂夫：好主意。看什么电影呢？ 珍妮：那就看《机动部队4》吧。

史蒂夫：我不想看那部电影，我不喜欢看充满暴力的影片。《疯狂的布朗医生》怎么样？听说很有趣。 珍妮：好的。就看这部吧！几点开始？

史蒂夫：8点在瑞克斯影院。看电影之前我们吃点东西怎么样？ 珍妮：当然了，好主意。去新开的意大利餐馆梅开缇吧。 史蒂夫：太好了1 6点钟在那不见不散。 珍妮：好的。6点钟梅开缇见。再见。

史蒂夫：再见。 指导实践

要求：给你的朋友提一些建议，告诉他们什么地方适合度假。利用你自己的信息，也可以运用下面的提示。 你想去??吗？ 我们去??好吗？ 我们去??吧。

我们为什么不去??呀？ 去??怎么样？ 好主意。

谢谢你，给了我那么多好的建议。

篇一：英语学习的方法与路径

英语学习：方法与路径

一. 态度决定高度

每到新学期伊始，都会有很多学生来问我同样一个问题，“老师，在大学里我们应该怎样学习英语呢？” 想必这是每一个中国大学生都会仔细思考与关心的话题吧。借着这次征文的机会，结合自己多年来的教学经验，在这里与大家谈谈大学阶段英语学习的目标与方法，以及如何借助互联网中的优秀资源，促进大学英语学习。

如虎添翼。如果你是一只老虎，英语会为你插上腾飞的翅膀，让你如虎添翼。

真的是这样吗，那我先与大家分享两个自己亲身经历的故事，主人公是两位学生。小姚是我读研时的舍友，一个从江苏农村走出来的数学天才。师范专科毕业后，他做了两年乡村中学的数学老师，由于不甘于平淡的生活现状，经过两年的艰苦学习，小姚考取了我校数学专业的研究生。小姚数学成绩出色，但在语言学习方面毫无天赋，外语考试成绩平平，尤其英语发音极具“地方特色”。不过学习期间他慢慢发现，在应用数学研究领域中国外学者提出的各种理论和所做的研究项目更有新意，强烈的吸引着他的研究兴趣。恰好小姚的导师也在国外一所知名大学做研究项目，老师对小姚很欣赏，经常鼓励他如果条件允许就到国外大学继续深造，唯一的条件就是除过学习成绩外，在众多竞争者当中，谁的英语成绩高，他就推

Lesson 1

Does Television Play a Positive or

Negative Role in the Modern Society?

Text

Do the Advantages of Television Outweigh the Disadvantages?

Television is now playing a very important part in our life. But television, like other things, has both advantages and disadvantages. Do the former outweigh the latter?

In the first place, television is not only a convenient source of entertainment, but

also a comparatively cheap one. For a family of four, for example, it is more convenient as well as cheaper to sit comfortably at home,

法律英语教程

教案

外语系

Unit One Introduction to American Law

Lesson One Law under American Federalism

I. Teaching Aims:

Let the Students have a preliminary knowledge of American law system. II.

i. ii. III.

Key and Difficult Points:

the enumerated power & reserved power the resolution of law conflicts Teaching Methods:

1. lecture 2. discussion IV.

i.

Teaching Procedure:

Give the students a brief introduction of law, including the definition and function, as well as the classification of law.

ii.

Ask the studen

Unit l The Power of Language 参考译文

对话范例

请朗读下面的对话，注意说话者提出建议的方式。 史蒂夫：嗨，珍妮，想不想这周末一起做点什么？ 珍妮：当然了。做什么呢？

史蒂夫：不知道。你有什么想法吗？ 珍妮：看电影怎么样？

史蒂夫：好主意。看什么电影呢？ 珍妮：那就看《机动部队4》吧。

史蒂夫：我不想看那部电影，我不喜欢看充满暴力的影片。《疯狂的布朗医生》怎么样？听说很有趣。 珍妮：好的。就看这部吧！几点开始？

史蒂夫：8点在瑞克斯影院。看电影之前我们吃点东西怎么样？ 珍妮：当然了，好主意。去新开的意大利餐馆梅开缇吧。 史蒂夫：太好了1 6点钟在那不见不散。 珍妮：好的。6点钟梅开缇见。再见。

史蒂夫：再见。 指导实践

要求：给你的朋友提一些建议，告诉他们什么地方适合度假。利用你自己的信息，也可以运用下面的提示。 你想去??吗？ 我们去??好吗？ 我们去??吧。

我们为什么不去??呀？ 去??怎么样？ 好主意。

谢谢你，给了我那么多好的建议。

英语复习资料

短语 unit1

（be）free of摆脱，免于 draw the line（at）划清最后界限 get away from it all远离这一切； have a point和情理；是明智的 live with容忍 off the grid 没有联网 save for除??之外 serve up sth.提供 sniff at对??嗤之以鼻 unit2

a host of一大群；许多

buck the tread抵制某种趋势；反潮流 by definition依据定义；当然地 center on以??为中心 check off清点

get out of the way使某人或某物不碍事 in terms of根据，就??而言 kick in开始生效 unit3

act out把??付诸行动

be on one's way to 正要成为；正要做 connect the dots 理清头绪 for fear of 以防；生怕 have no awareness of 不知道 in service 在使用中；可运用

keep sth.in perspective 适当处理；摆正位置 play ou

英语写作的一些知识

英语写作基础教程

A Basic Course in Writing

主讲: Priscillapan

教学大纲

一. 教学对象

本课程的教学对象是

高等专科英语专业的

学生或具有同等水平

的自学者._

英语写作的一些知识

二. 教学目的与要求

通过本课程的教学, 使学生初步掌握英语

写作技能, 学会用英

文写叙述,说明性的短

文和一般性应用文.

(1) 用英文写叙述,说

明性的短文: 要求学

生能根据命题列出作

文提纲,在1小时内写

出不少于200词的短

英语写作的一些知识

文, 内容切题,完整,条

理清楚,语句连贯通顺, 语法基本正确.

(2) 用英文写一般性

的应用文: 要求学生

能根据提示写出

知,

贺卡,便条,申请书,邀

请函,简历, 格式正确, 语言得体._

三. 教学安排

本课程3个学分, 在一

英语写作的一些知识

个学期内开设, 每周3

学时,共计54学时._

四. 教学内容

本课程主要教学内容

如下:

(1) 文稿格式;

(2) 句子结构;

(3) 构段方式;

(4) 谋篇布局;

(5) 摘要;

(6) 应用文._

英语写作的一些知识

五. 教学原则

(1) 在教学过程中, 要充分考虑成人学习

的特点和本课程的特

点, 注重对学生遣词

造句这两种能力的培

养;

(2) 在教学过程中, 教师应以指导学生自

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.英语演讲教程:Ending the Speech Text

Chapter III Ending the Speech TextI. Signaling the Beginning of the End PartLet’s look at what I have talked about.

Well, that brings me to the end of my presentation. This last slide is a brief summary of what I have talked about. Before I stop/finish, let me just say...

To close my speech, I' 11 show you the last slide. Now I'd like to summarize my talk.

To summarize, I have talked about three aspects of the cancer problem: ...

Finally, as a summary statement, I woul

TEXT I

Unit One

VESUVIUS ERUPTS

II. Rewrite the following

For each of the sentences below, write a new sentence as close in meaning as possible to the original sentence by using the given words as the beginning.

1. We were followed by a panic-stricken mob of people wanting to act on someone else?s decision in preference to their own, who hurried us on our way by pressing hard behind in a dense crowd.

Panic-stricken, the mob of people close behind us ___________ _