正如我轻轻的来 改编

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轻轻的我走了,正如我轻轻的来

标签:文库时间:2024-11-08
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篇一:阅读《再别康桥》首、尾两节诗,回答下列问题。 轻轻的我走了, 我轻轻的

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列

轻轻地你走了,就如你轻轻地来

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篇一:轻轻的,你走了

轻轻地,你走了

湖北省钟祥市东桥中学八(2)徐慧敏

这是一个真实的故事。

————前言

玥玥,我亲爱的女儿,你就要走了!你才12岁,还未领略这个

世界的精彩,却要带着许多的遗撼离开这个世界了,你的生命如流星

般只匆匆的来过一趟,还未留下什么痕迹,就要走了。

不知道你是怎么知道这个消息的。脸色苍白的你在一堆奇奇怪怪

的管子、仪器中间强挤出一丝微笑,淡淡的问:“爸爸,我是不是快

要死了?”我的心猛地一阵疼,象千万根钢针在扎一般,想哭,但不

能,“玥玥一定会好起来的!”你的笑容还停留在脸上,真的好美。你

似乎没有听见我说话,依旧静静的说:“爸爸,我死后把我有用的器

官捐了吧!”

病房里静静的,白色的墙壁犹如我的脑海一般,一片空白。

噢!我亲爱的玥玥,你怎么能这么想?你走了,还要在你身上动

刀子,我和你妈妈会舍得吗?最疼爱你的爷爷奶奶会同意吗?

我沉默的摇摇头,你苍白的微笑刹那间消失了,眼神黯淡了下来。

我的心在滴血,我不愿看你伤心,但是,我是真的不能答应你。孩子,理解爸爸的心吧!

黑暗渐渐笼罩了这苍白刺眼的病房,你却不想睡觉,躺在床上用

心的唱着歌,就一首——《五星红旗》,你翻来覆去的唱。你是舍不

得那灿烂的五星红旗,还是作为旗手的你的那段快乐的日子?

第二天,你走了,

老师的目光是轻轻轻轻的风

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老师的目光是轻轻轻轻的风,轻轻轻轻的是它对幼苗的问候;

老师的目光是长长长长的线,长长长长的是它对学子的牵挂;

老师的目光是深深深深的海,深深深深的是它对世界的热爱;

——这是一篇题为《老师的目光》的散文,既是对老师的歌颂,也是对老师的期待。期待中的老师必须是知识渊博,且富有爱心和责任心的。今天,我和同志们谈一谈新时期的教师职业道德问题。

一、教师职业道德建设的重要性与紧迫性。

我们知道,我们正处在一个社会急剧变革、知识技术日新月异的时代。这个时代对人的要求也发生了很大的变化,人的主体性和创造性显得尤为重要。未来学家把对未来学生的学习要求概括为三条:一要学习明天有用的知识——获取知识的方法;二要学习应付明天的应变能力——社会实践的能力;三要学习终身受用的本领——会创造的本领。亦即是培养学生——学会学习、学会生存、学会创造。21世纪是高扬人的主体性、能动性的时代,开发人的智力潜能,变革人的价值观念和生存方式,引导人全面发展是新世纪教育的主旋律。

我们的教育能不能适应时代的要求?关键在于教育改革;教育改革能否成功?关键在于教师。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师素质的高低,直

老师的目光是轻轻轻轻的风

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老师的目光是轻轻轻轻的风,轻轻轻轻的是它对幼苗的问候;

老师的目光是长长长长的线,长长长长的是它对学子的牵挂;

老师的目光是深深深深的海,深深深深的是它对世界的热爱;

——这是一篇题为《老师的目光》的散文,既是对老师的歌颂,也是对老师的期待。期待中的老师必须是知识渊博,且富有爱心和责任心的。今天,我和同志们谈一谈新时期的教师职业道德问题。

一、教师职业道德建设的重要性与紧迫性。

我们知道,我们正处在一个社会急剧变革、知识技术日新月异的时代。这个时代对人的要求也发生了很大的变化,人的主体性和创造性显得尤为重要。未来学家把对未来学生的学习要求概括为三条:一要学习明天有用的知识——获取知识的方法;二要学习应付明天的应变能力——社会实践的能力;三要学习终身受用的本领——会创造的本领。亦即是培养学生——学会学习、学会生存、学会创造。21世纪是高扬人的主体性、能动性的时代,开发人的智力潜能,变革人的价值观念和生存方式,引导人全面发展是新世纪教育的主旋律。

我们的教育能不能适应时代的要求?关键在于教育改革;教育改革能否成功?关键在于教师。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师素质的高低,直

假如我来管理国家作文500字

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假如我来管理国家,我会将那些横行霸道、胡作非为、自私自利、贪官贪财等不良现象依依冲洗干净,让国家一尘不染。我会让每个人都受到教育,做一个有教养的人,做一个胸怀感恩之心的人,做一个常做奉献之事的人,做一个完整无缺的人。如果人人都像这样,整个国家将更加和谐。

假如我来管理国家,我会想尽一切办法搞好环境,我会将那些乱丢垃圾、乱砍滥伐、踩踏草坪、燃烧森林等不良行为一律禁止。让人类有一个好的生活环境。

假如我来管理国家,我绝不会让那些不干净、不卫生的零食进入孩子们的肚子里。为了做好这一点,我决定给食品公司发下一个命令:不允许制作对人体有害的食物,作文若有此现象,公司将被取缔。

假如我来管理国家,我决不允许有家长给学校掏钱让孩子考上一所好的学校。我们要凭自己的实力来考试。只有付出汗水,才会有应有的回报,绝不能让不努力的人滥竽充数。

假如我来管理国家,我会限制买车的数量。一家一辆汽车,最多再加一辆自行车,这样以免发生交通事故。还要在每个十字路口安装红绿灯,还要在每条道路上安装几个交通事故标识牌等等。如果这样还不能避免交通事故的发生的话,那我就要在每个村里定一个专门管理交通的人,让他每一个星期日给村里的每一个人讲讲有关交通的事情。

假如我来管理国家,我会让这个国家更加

假如我来当老师作文350字

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假如我当上了老师,我不会天天给学生留写不完的作业。下课时,我不会拖堂,我也不会管的太严,我还会在放假的时候带他们去郊游。

去郊游的时候,我会租一辆公交车。到地方的时候,我会给他们买很多吃的。我会带一张大布,把吃的东西全部放在大布上,让学生们一饱口福。我还会举办一些小游戏,让他们十个人一组,共分六组。游戏时需要把腿相互绑着向我跑来,看哪一组跑得最快。看哪!作文嘹亮的哨声突然响起时,学生们像骏马一样向我飞奔。突然,跑得最快的一组,因为他们不团结,啪”的一声,摔倒了。他们虽然克服困难继续前进,却让后面团结友爱的几组领了先。最后,当然还是最团结的一组得了第一名。从这次的游戏中,同学们明白了什么是团结!

我还会组织一些演讲比赛,讲故事比赛等等,通过这些比赛来提升大家的表达能力。

你们觉得我这个老师当的可以吗?

轻轻的我走了

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篇一:轻轻地我走了

轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。 朋友,我不想打扰你的梦,我明白我无法给你采撷天边的云彩,你也无法为我串起一帘幽梦,于是我只好无奈地跟你说声再见,无奈地跟你道声珍重。此刻我好难受,悄悄地转过脸,强装潇洒地向你挥一挥手,毕竟远方好远,远方有着数不尽的风光,我们都需要赶路。我的朋友,我的知己,未来的日子里,不管岁月如何变迁,每走一程艰辛,每走一路风尘,每走一段美好,我都不会忘记远方还有个我曾经的挚友,遥望远方,我会时时让风儿为我捎去我的一声问候,一声祝福。

今天,我带着曾经拥有的美丽,带着深深的回忆,带着一份不舍的眷恋轻轻地走了,正如我当初轻轻地来。

如果有一天,在你的心灵深处出现了一次不经意的绎动,那可能就是远方的我在想你了。

朋友再见,朋友珍重。

篇二:轻轻的我走了

轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩,实习在匆匆忙忙中落下了帷幕,我不得不狠下心来告别与我相处三周的孩子们,即将离去了,他们满怀感情的为我们表演了很多节目,当他们用天真,用不舍的声

丑小鸭的故事改编

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篇一:小学课文《美猴王出世》《丑小鸭》

小学课文《美猴王出世》与《丑小鸭》

(一)2007年12月17日下午,清华附小。

著名特级教师、清华附小副校长窦桂梅的办公室里,此时正进行着一场小小的,却异常热烈的以阅读为主题的研讨。来自新教育研究中心的干国祥、马玲和窦桂梅、胡兰等七八个清华附小的骨干教师,正针对刚刚上完的两节阅读课――《猴王出世》和《丑小鸭》各抒己见,从3点到5点半的两个多小时内,每一分钟都被拉得很长很长,侧耳倾听、拧眉思索和恍然开怀不断地交织着,欢笑的翼翅不时飞出,再扑棱棱飞到更远的地方。

(二)胡兰老师在四年级任教的《猴王出世》,是小学语文教材中的一篇课文,像这样把中国古典名著中的经典篇章选编为教材的还有很多,比如仅《西游记》还有《孙悟空三打白骨精》(改写版),而,《三国演义》《红楼梦》在教材中都有体现。清华附小近一年多的时间针对这些课文和课外阅读的结合上做了集中研讨,目的是通过一篇课文的学习,促进学生深入阅读整本名著,达到阅读名著,启迪人生的效果。如本学期全校师生就共读《西游记》,低中高段学生分别根据年段特点分别选择连环画版和原著阅读。老师则在细读原著的基础上展开了多次研讨,对《西游记》进行了人物解读、主题解读、民俗解读、宗教解读等多元

晚风轻轻吹

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篇一:23首经典粤语歌曲歌词

1、狮子山下

曲 : 顾嘉辉词 : 黄沾编 : 顾嘉辉 编辑 APan

人生中有欢喜 难免亦常有泪 我们大家

在狮子山下相遇上 总算是欢笑多于唏嘘 人生不免崎岖 难以绝无挂虑 既是同舟 在狮子山下 且共济 抛弃区分

求共对

放开彼此心中矛盾 理想一起去追 同舟人 世相随 无畏更无惧 同处海角天边 携手踏平崎岖 我们大家

用艰辛努力写下那不朽香江名句

2、张学友 - 月半弯

月半弯 倚于深宵 晚风轻飘 一张俏脸 泛著半点的醉意 夜已醉了 夜已醉倒了

让它安静到天晓 我记得 与你一起 我心高飞

会急促跳动 说真需要你 让我看你 让我细赏你 陪你身边

今晚

让我靠著你的臂胳 流露我热爱心底说话 孕育美丽温馨爱意 做梦 都是你

夜已深 我心思思 你的丰姿 只想你便是 我的天使 未见半秒 便控制不了 难以心安 于今晚

让我靠著你的臂胳 流露我热爱心底说话 孕育美丽温馨爱意 做梦 都是你 啦~

3、边走边爱

词:林夕;曲:谢霆锋、孙伟明

唱:谢霆锋

从指尖跨过乱发到梦魂内 从枕边走出世外

从沙丘穿过闹市继续期待 从车站步向月台

怀着浪荡的心情 观赏这牵手的旅程

崎岖得足以令你与我人事不省

每次我其实都想告诉你 好不好栖息在快乐园地 只可惜风太大你太快

还是我在路上遗留下自

奇异的琥珀改编500字

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大约在一万年以前,一只绿苍蝇被炎热的太阳光晒得一翅膀的汗水。突然风一吹,正好吹中了这只绿苍蝇,现在他的翅膀上满是灰尘了。可能是太重了,所以掉在了一课老松树上。他嗡嗡地叫着,似乎在说:

好讨厌的太阳光,都快把我晒死了。还有这风,你吹就把我翅膀上的汗水吹掉吧,为什么还要把灰尘吹到我身上呢?要知道你把我那柔嫩的翅膀压断了,那我就丑死虫啦!”

在他打理翅膀的时候,并不知道危险在靠近。

一只黑色的中型蜘蛛出场了,它正在寻找猎物。这时,它发现了这只苍蝇,它想;多胖的一只苍蝇,足够我饱餐一顿了,想想就有点小心动。”

这只蜘蛛缓作文缓地向苍蝇靠近,越来越近。当它正准备抓住苍蝇时,一大滴松脂掉下来,将蜘蛛包裹起来。苍蝇好像发现了危险,准备起飞,但可惜太迟了。他也被松脂包住了。

这两只小虫拼命挣扎,但已经没用了。

他们和松脂球一起掉在了一片树叶上。天上下起了雨,他们被冲到河里,然后流到了海里。经过一万年的岁月,松脂球变成了琥珀。树呢?已经变成沙子了。

又是一个雨夜,海浪正在怒吼,雷鸣声响彻家家户户。这枚琥珀被冲到了岸上。天晴了,一个快活的小女孩跑了出来,结果刚好被这枚琥珀绊倒了。她爬起来,发现了这枚琥珀。她被这琥珀金黄色的光给吸引,高兴地拿回家送给了妈