幼儿园小班第四周周小结

篇一：幼儿园周小结

第四周小结

忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。

幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。

篇一：幼儿园周小结

第四周小结

忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。

幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。

篇一：小班每周工作总结

篇一：幼儿园周小结

第四

周小结

忙忙碌碌的一周又

结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成

了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明

朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。

幼儿在经过三个星

期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，

下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，

思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干

什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。

总的来说，我们还

需继续努力，更加细心。

将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现

都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也

交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照

自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。

有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择

区域游戏

篇一：第四周答案

小学语文六年级上册第四周周周清答案

班级 姓

名成绩

一、看拼音，写词语。12分

táo cí wū jǐ kāi tu? nú yìkāng kǎilián dāo

(陶瓷) (屋脊) (开拓) ( 奴役) ( 慷慨)( 镰刀 )

r?ng qiàyōu lǜ yī qiāng ra xua h?ng xíng bà dào

(融洽)(忧虑)(一腔热血 ) ( 横行霸道)

二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。６分

负（隅）顽抗——角落 悲愤欲（绝）——气息停止 与世长（辞）——辞别 风帆（蔽）空——遮蔽，遮挡

三、按要求填写词语。１５分

1、把成语补充完整。６分

银（装）素裹波（澜）壮阔街头（巷）尾惊恐万（状）

2、照样子写成语。４分

浓妆淡抹 生离死别 七上八下 东张西望 东倒西歪 ．．

3、根据情境填写成语。５分

民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后，台湾同胞个个喜笑颜开；唐代诗人杜甫在听闻官军收复河南河北后更是欣喜

若狂。此外，能够表达人物欣喜之情的成语还有： 情不息禁、欢天喜地 、 兴高采烈。

四、填入恰当的关联词。４分

（1）（只有）大家齐心协力，这次比赛（ 才）能取得胜利。

（2）你（如果）答应过他，（就）该跟他一块去。

（3）

第 四 周 课 程

一、教学名称：

敲木球

二、教学目标：

1、 锻炼宝宝手部肌肉群的发展，训练抓握能力。 2、训练手部的控制能力，加强认知能力。

3、培养宝宝学会利用工具解决问题，丰富宝宝日常生活经验的积累。

三、教具构成：

1、 锤盒1套 2、 小筐1个 3、 教具架摆放教具：

锤盒6－8份 五指抓通心粉3－4份 塞球2份 拉线玩具1份

四、教学过程：

1、 课前两分钟接待宝宝及家长进入教室。

两位教师同时在门口迎接宝宝及家长，一位教师负责给家长发鞋套，另一位教师引导拖完鞋的宝宝及家长进入教室准备走线。

2、 导入――走线

目的：帮助宝宝稳定情绪，更好地进入课程的学习。 训练宝宝良好的身体姿态。

（1）主课老师带领宝宝走线,走线过程中将走线目的讲给家长，请家长协助宝宝安静完成走

线活动。

（2）配课老师协助维持课堂秩序,开、关走线音乐，同时接待晚到的宝宝。 （3）音乐渐停后，主课教师请宝宝及家长坐在线上准备看老师操作教具。

3、教师引导展示

（1）、主课教师双手取工作毯，将工作毯铺于宝宝对面的蒙氏线上，边铺边说：“铺工作毯。” （2）、取教具放于工作毯中间。（教师取教具时，要表现出对教具非常喜爱）。

（3）、

　　日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是小编整理的关于日记开学第四周，欢迎阅读参考。

　　日记开学第四周

　　这周是开学的第四周，按说同学们也都该认认真真的学习，可几个调皮蛋却怎么也安静不下来.

　　这不，有几个调皮蛋就率先“撞枪口”。事情是这样的：星期二大课间校长，主任都在，每个同学都做得认认真真，就连平时不怎么爱做操的小胖胖（李金洋）也做得认认真真。值周生在队伍中走动，孙某某就率先把动作做得“很到位”，魏某某与秦某某也跟着学，把那小小的值周生从这边赶到那边，像赶鸭子一样，或者就是“啪”的一声打在值周生的身上，然后带着坏笑说着刚才的“神奇冒险经历”。

　　值周生意过来就说：“扣14分”天哪！我不敢相信，于是就叫值周生带我到“事发地点”看一下，到了那值周生给我与闫子超讲了一下情况，并声明要扣14分，我与闫子超马上求情：“值周生你看在老师刚才表扬我们的份上，别扣了吧！”“不行最少扣5分!”值周生坚决地说。要知道扣5分是要挂绿旗的，而导致班级扣分者操行评定降为0，想到这我不禁为他们吸了一口凉气。。“六一班加十分！”

倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表

班级： 小班 周次：第 一 周 刘淑艳： 本周教学重点 本周保教重点 家园联系 星期 一 知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。 做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。 帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。 二 三 四 五 晨间区角活动 室外：翻跟头、过平室外:履带、袋鼠跳 衡木等 多变的皮筋、跳多变的皮筋、跳绳、室内:桌面玩具 多变的皮筋、跳绳、室内：小猫钓鱼、串绳、套圈等 套圈等 看谁夹的多等 套圈等 项链等 语言：《十月里的第一天》 音乐：《国旗多美丽》 综合：《月饼圆圆》 数学：《漂亮的彩旗》 综合《我们的小组》 儿歌：《家》 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡 科学发现室 律动：《欢乐舞》 讲故事、看图书 室外：小猴切西瓜 泥工室 美术《蝴蝶和花》 数学《用点子表示数》 体育《学新操》 上午教学活动 区域活动 大型玩具 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工创意室 动手区：喜糖铺子、生活区：小手真灵巧建构区：小小建筑师 美工区：装饰贝壳 穿树林 美工创意室 走大鞋 角色游戏室 自选游戏、专用

蓝天幼儿园小班周活动计划表 第1周

项目 体 育 活 动 习 惯 培 养 学 习 活 动 内 容 体育游戏：我的家在哪里 游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。 分组活动：皮球，吹泡泡，风车。 1、能正确进餐，并保持桌面的干净。 2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。 主 题 1、五官在哪里 活 2、能干的小手 动 3、身体动一动 领 * 矮矮的鸭子 * 山上有个木头人 域 * 小脚印 * 认识2的数量（2） 活 * 小猪睡觉（1） * 手指谣 动 * 一盘点心 * 我知道该做什么 操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。 区 数学区：给动物喂食 （2以内的数量） 域 美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘 贴 活 制作“脸谱娃娃”摆五官。 动 科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道

新学期幼儿园小班周计划

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0125

工作计划 | Work Plan

工作计划新学期幼儿园小班周计划

幼儿园小班周计划

主题：高高兴兴上幼儿园

第_6、7_周

10月8日——10月14日

本周

主题目标

1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻

2、能跟着老师做模仿操

相关目标

推荐内容

1、彩旗飘飘(涂色)

2、制作红旗

第1页

工作计划 | Work Plan

工作计划

3、高高兴兴上幼儿园(故事)

4、把相同颜色的玩具放在一起

生成与调整

环境创设

家教提示

墙面布置

活动准备

1、天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。

2、多注意孩子的身体情况，针对

小班幼儿一周表现简单评语

1. 陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

2. 李允浩：你是个活泼好动，有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步：你能独立进餐，学会了自己穿衣服、学会了画画，真棒。我们还发现，你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处，午睡能按时入睡的话，那就更好了。努力吧，孩子!

3. 陈鑫：你是个害羞、内向、文静的男孩子，很多时候都比较安静，不太和大家交流。但是这学期在老师的鼓励下，你渐渐开朗了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，并且也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴。希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

4. 董依然：我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。与以前相比，你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动，排队集合的时候，你会提醒排好队。你的进步真让我们高兴。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处，和大家在一起要懂得分享和商量。

5. 刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点自信