小学家长学校培训记录

篇一：一年级家长学校培训材料

一年级家长学校培训

亲爱的家长朋友们：

大家晚上好！很高兴我们今天能有机会为了一个共同目标而

坐在一起，，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在过去的两个半月里，我们为这一目标一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。今天想和大家共同探讨的第一个话题是“家”。 家“FAMILY”，用英语单词来解释是：爸（Father）和（And）妈（Mother）、我 I 爱 Love 你 You 。爱是凝聚家的力量，而Love爱=Listen倾听+Obligate感恩+Valued尊重+Excuse宽恕，如果把孩子比喻成小草的话，我认为对孩子的爱，最好的表达方式是：给每一棵草开花的时间。

下面我们一起来看看小学1-6年级家庭教育手册结构简表。

从表中我们可以归纳出小学六年孩子各方面的教育方向，也就是： 在生活方面：珍爱生命，锻炼身体，合理饮食和作息。

在学习方面：好方法，有兴趣，专心读书，想象力。

在为人方面：诚实勇敢，乐观自信，自立自强，懂得感恩。 在处事方面：合群沟通，助人为乐，化解矛盾，交往合作。

一、提出问题

咱们低年级以学习习惯和生活习惯的培养为重点，怎么来培

养呢？先给大家说说

宣威小学家长学校授课记录

时间 地点 宣威小学一年级教室 参加人 一、二年级学生及家长 应到 20 实到 20 怎样让我们的孩子健康成长 授 课 内 容 教学环境分析： 由于农村学生家长素质偏低，责任意识淡薄。不少家长只知生儿不知育女，只供吃穿不予教养，不知家庭是社会的细胞，缺乏为国教子的责任意识。加上生活现状的无奈，因农村农民生活水平偏低，不少家长只能靠外出打工等来维持生计，孩子只能由祖父母领养，因此农村小学隔代教育的家庭为数不少。又因命运多桀，有的学生丧父、有的学生丧母、有的学生父母离异，隔代抚养家庭尤为突出，导致了家庭教育观念的陈旧和方法不当，不少家庭重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康，有的溺爱放纵，有的不问不闻或粗暴打骂或放任自流等，漠视子女的健康成长。

宣威小学家长学校授课记录

时间 地点 宣威小学一年级教室 参加人 一、二年级学生及家长 应到 20 实到 20 教育孩子是一个长期工程 授 课 内 容 众所周知，在人类社会的众多产业之中，农业的生产周期是最长的。作为人类“精神产业”领域的教育事业，与农业类似，如叶圣陶先生所说，教育是农业而不是工业。这一点决定了教育是一个长期工程，不能搞“大跃进”。 不必说得太

篇一：一年级家长学校培训材料

一年级家长学校培训

亲爱的家长朋友们：

大家晚上好！很高兴我们今天能有机会为了一个共同目标而

坐在一起，，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在过去的两个半月里，我们为这一目标一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。今天想和大家共同探讨的第一个话题是“家”。 家“FAMILY”，用英语单词来解释是：爸（Father）和（And）妈（Mother）、我 I 爱 Love 你 You 。爱是凝聚家的力量，而Love爱=Listen倾听+Obligate感恩+Valued尊重+Excuse宽恕，如果把孩子比喻成小草的话，我认为对孩子的爱，最好的表达方式是：给每一棵草开花的时间。

下面我们一起来看看小学1-6年级家庭教育手册结构简表。

从表中我们可以归纳出小学六年孩子各方面的教育方向，也就是： 在生活方面：珍爱生命，锻炼身体，合理饮食和作息。

在学习方面：好方法，有兴趣，专心读书，想象力。

在为人方面：诚实勇敢，乐观自信，自立自强，懂得感恩。 在处事方面：合群沟通，助人为乐，化解矛盾，交往合作。

一、提出问题

咱们低年级以学习习惯和生活习惯的培养为重点，怎么来培

养呢？先给大家说说

家长学校备课（一）

教学目的要求：

1、 引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。 2、 帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。 3、 建议家长如何培养孩子的独立性。

教学重点、难点：

重视家庭美德建设，提高家长自身素质 教学时间：一课时

教学内容：第一课：家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系 教学过程：

天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的

孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。针对其中存在的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。 按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观

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念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。

为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代

家庭教育理论，转变家教观

XX 小学家长学校备课

1 （一）家庭教育、学校教育、 1

社会教育之间的关系 2

教学目的要求： 3

1、 引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。 4

2、 帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。 5

3、 建议家长如何培养孩子的独立性。 6

教学重点、难点： 7

重视家庭美德建设，提高家长自身素质 8

教学时间：一课时 9

教学内容：第一课：家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系 10

教学过程： 11

天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成12

栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子13

吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大14

自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、15

学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的16

现象。针对其中存在的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌17

握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。 按照传统观念，家庭教育是18

在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观19

念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影20

响和教

家长学校教师培训记录

时 间 主讲人 2012.11 吴校长 地 点 参加人 教室 班主任及家长 培训内容：作为家长应该了解的几条新教育观点 1．孩子的期望值不要太高。许多孩子幻想成为伟人名人，许多家长望子成龙、盼女成凤，可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱，使其失去童年的快乐。 2 ．应该鼓励的不是分数，而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。 ３．跟孩子讲话应多用短语，并力求用语准确恰当。 ４．奖罚不宜太多。罚得多，会使孩子心灰意懒；奖得勤，孩子会觉得平淡无味。 ５．多与孩子交流，了解孩子，理解孩子，平等地对待孩子，不要强迫孩子去圆自己的梦。 ６．世界上没有完人，不要期望孩子成为十全十美的人，少一些苛刻，多一些宽容。 ７．孩子放学后或节假日，不要把家庭变成孩子的第二课堂。

孟庄联校家长学校教师培训记录

时 间 主讲人 2012.12 郭校长 地 点 参加人 小会议室 班主任及家长 培训内容： 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务 二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务 未成年人思想道德建

南关小学家长学校教师考核实施办法

 一、教案

 1、基本要求：

 要求教案设计合理，有实用性，内容全面：包括课题、课型、教学目的、教学重点、难点、教学方法、教具准备、教学内容和步骤、板书设计、小结等。

2、 考核标准：

教师每次授课都有教案。教案的编写数量与教学计划时数相等，每缺一次教案扣除1分。必须先周备课。 二、课堂教学

1、基本要求

 教师上课要及时认真，教学目的明确，内容适中，语言准确，富有启发性，教法得当，结构紧凑，重点突出，基本功扎实。

2、 考核标准

 （1）教学目标占该项总分的10%，教材处理占30%，教法与步骤占30%，双边活动30%。

（2）上课不得迟到、早退。

三、注意事项

1、担任家长学校上课的教师，应认真上课，对每一位学员热情、负责，做他们的知心人和好朋友。每次举办家长学校的教学活动，上课教师都要对所讲内容有记录。

2、学校每学期根据任课教师的工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核。

3、考核分优秀、良好、及格三个等次，对优秀的教师进行一定的奖励。

4、考核办法公布与各位家长，接受家长的监督。

5、家长对工作不够满意的教师，有权向学校领导提出意见，供校领导参考。

家长学校教师考核实施办法

南关小学

XX 小学家长学校备课

1 （一）家庭教育、学校教育、 1

社会教育之间的关系 2

教学目的要求： 3

1、 引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。 4

2、 帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。 5

3、 建议家长如何培养孩子的独立性。 6

教学重点、难点： 7

重视家庭美德建设，提高家长自身素质 8

教学时间：一课时 9

教学内容：第一课：家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系 10

教学过程： 11

天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成12

栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子13

吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大14

自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、15

学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的16

现象。针对其中存在的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌17

握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。 按照传统观念，家庭教育是18

在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观19

念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影20

响和教

道北社区家长学校培训记录

道北社区家长学校培训记录 道北社区家长学校培训记录 家长学校时 间 2009.9.21 赵均霞 地 点 会议室 15 人

主讲人 、培训内容：

参加人数

7—12 岁年龄段的家庭教育指导 1、7—12 岁儿童的身心发展特点 7—12 岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特 点主要体现在：儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较 快发展，但感知能力还不够完善；儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象 的逻辑思维过渡阶段；情绪情感方面表现得比较外显。 2、家庭教育指导内容要点 (1)做好儿童健康监测，预防常见疾病发生。 (2)将生命教育纳入生活实践之中。 (3)培养儿童基本生活自理能力。 (4)培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。 (5)引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。 (6)帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。

道北社区家长学校培训记录 道北社区家长学校培训记录 家长学校时 间 2010.5.23 岳红芝 地 点 会议室 18 人

主讲人 培训内容：

参加人数

请满足孩子的 7 种心理需要 第一，孩子需要学习语言，这是语言教育。除了母语，孩子还应学一门外 语，首选自然是国际语言--英语。 第二，孩子

豪德小学家长学校开课通知

尊敬的家长： 您好！根据市教育局家教中心的要求，为深入实施我市亲子共成长工程，办好家长学校，提升家长素质.进一步加强学校与家庭的了解与协作，给孩子创造最佳的成长环境，学校决定开办家长学校培训班。 具体安排如下：

1、 时间：4月10日（星期六）上午 8：30 2、 地点：学校内您自己孩子的教室

3、 请务必安排好孩子在家休息，不要跟随到校。

4、 各位家长所用的自行车、摩托车、汽车等交通工具请有秩序地停放在学校大门口外、道路两侧。

最后，真诚希望各位家长准时参加。谢谢合作！

豪德小学 2010、4、7

豪德小学家长学校开课通知

尊敬的家长： 您好！根据市教育局家教中心的要求，为深入实施我市亲子共成长工程，办好家长学校，提升家长素质.进一步加强学校与家庭的了解与协作，给孩子创造最佳的成长环境，学校决定开办家长学校培训班。 具体安排如下：

1、 时间：4月10日（星期六）上午 8：30 2、 地点：学校内您自己孩子的教室

3、 请务必安排好孩子在家休息，不要跟随到校。

4、 各位家长所用的自行车、摩托车、汽车等交通工具请有秩序地停放在学校大门口外、道路两侧。

最后，真诚希望各位家长准时参加。谢谢合作！

豪德小学 201