黄粱美梦的典故

篇一：成语接龙 6黄粱美梦—10传宗接代2104.3

6 黄粱美梦 梦笔生花 花红柳绿 绿叶成阴 阴差阳错 错综复杂 杂七杂八 八仙过海 海纳百川 川流不息 息息相关 关怀备至 至理名言 言过其实 实事求是 是非曲直 直抒己见 见缝插针 针锋相对 对牛弹琴 琴棋书画 画蛇添足 足智多谋 谋事在人 成事在天 天荒地老 老泪纵横 横躺竖卧 卧薪尝胆 胆战心惊 惊弓之鸟 鸟尽弓藏 藏龙卧虎 虎入羊群 群魔乱舞 舞文弄墨 墨守成规 规行矩步 步步为营 营私舞弊 弊绝风清 清水衙门 门庭若市 市无二价 价值连城 城门失火 殃及池鱼 鱼死网破 破镜重圆 圆木警枕

7 河伯为患 患难之交 交口称颂 颂古非今 今非昔比 明知故犯 犯上作乱 乱箭攒心 心平气和 和颜悦色 色如死灰 灰飞烟灭 灭绝人性 性命交关 关门大吉 吉祥如意 意味深长 长袖善舞 舞台生风 风平浪静 静观默察 察言观色 色色俱全 全军覆没 没齿难忘 忘恩负义 义无反顾 顾虑重重 重温旧梦 梦寐以求 求同存异 异想天开 开怀畅饮 饮泣吞声 声威大震 震撼人心 心灵手巧 巧立名目 目瞪口呆 呆若木鸡 鸡飞蛋打 打鸡骂狗 狗仗人势 势倾朝野 野心勃勃 勃然大怒 怒发冲冠 冠冕堂皇

　　每天下班，鲍比和女友丽莎都会结伴穿过纽约的中心公园，有说有笑地回家。鲍比注意到，一位衣着破烂的乞丐总是坐在公园的板凳上，静静地望着对面的豪华宾馆，脸上洋溢着幸福的笑容。他好奇地走近乞丐：“请原谅，我真不明白你为何每天都能如此开心？”

　　乞丐憨憨地笑：“虽然我没家也没钱，可每天都能讨取到一些零钱，入了夜还有宾馆的彩灯相伴，这样我便总能梦到自己住进了那栋舒适的宾馆。”鲍比对这种近乎自欺欺人的开心深感同情，于是大方地往乞丐的帽子里放了100美元。乞丐显然从未接收过这么大额的施舍，他直愣愣地盯住钞票，一个劲地道谢。

　　第二天，鲍比和女友路过公园时又遇见乞丐，鲍比担心变了天气乞丐会被冻着，便又仁慈地留下100美元。乞丐禁不住对丽莎夸赞：“你男友真是大好人。”到了第三天，两人路过公园，乞丐已站在长凳旁等候：“我也想有机会能住一次豪华宾馆，你能再帮帮我吗？”鲍比点了头，又掏出100美元。

　　那之后，每次下班，乞丐都会主动跟鲍比友好地打招呼，然后总以住宾馆为由伸手要钱。鲍比照例每次都慷慨地留下了钱。如此持续了十几天，鲍比再没有更多的钱救济，便只能自个儿绕远道而

篇一：友情方面的典故

友情典故

一诺千金

“得黄金百斤，不如得季布一诺。”

西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》

管鲍之谊

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而，鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合（联合）诸侯，一（整个）匡（纠正）天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事，而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三（虚指，多次）仕三见逐於君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死（为动，为??死）之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞（意动）小节而耻（意动）功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲，以身下（放在??之下）之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多（赞美）管仲之贤，而多鲍叔能知人也

《史记·管晏列传》

士为知己者死

晋毕阳之孙豫让，始事范中行氏而不说，去而就知伯，知伯宠之。及三晋分知氏，赵襄子最怨知伯，而将其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎!士

篇一：成语典故

四面楚歌

项羽部队。经过几次激战，最终韩信使用十面埋伏的计策，布臵了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”羽部队。经过几次激战，最终韩信使用十面埋伏的计策，布臵了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”公元前202年，项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江

苏徐州） 的项羽部队。经过几次激战，最终韩信使用十面埋伏的计策，布臵了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？ 为什么他的部队里面楚人

篇一：与历史人物有关的成语典故个

与历史人物有关的成语典故个

1.一鼓作气

[释义] 一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。

[语出] 《左传?庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。”

[正音] 一；不能读作“yì”。

[辨形] 作；不能写作“做”。

[近义]一气呵成 趁热打铁

[反义]一败如水 一败涂地 偃旗息鼓

[用法] 含褒义。一般作谓语、定语。

[结构] 紧缩式。

[成语故事]

春秋时，齐国发兵攻打鲁国（两国都在今山东省境）。当时齐国强大，鲁国弱小，双方实力悬殊。可是结果鲁国却以弱胜强，把齐军打得大败。据《左传》载，这次鲁国的胜利，与曹刿的精明策划有很大关系。

曹刿既非武将，也非文臣，但深通兵法。他得悉齐国发兵来犯，

鲁庄公准备抵抗，便主动要求面见庄公。他的亲友邻人劝他：“国家大事，自有那些天天吃肉的大官管着，你何必瞎操心？”曹刿说：“那些大官目光短浅，不会有深谋远见。”

曹刿见了庄公，首先提出：取信于民，是战前重要的政治准备，也是获胜的保证。并要求作战时允许他一起去，于是庄公便叫他同车出发。在长勺的地方，齐、鲁两军相遇。双方列成阵势，战斗即将开始。只见齐军大擂战鼓，准备

篇一：推敲的故事阅读答案

推敲的故事阅读答案

初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲“推”字。又欲作"敲“字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未己。俄为左右拥至尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳矣。”遂并辔而归，共论诗道留连累日，因与岛为布衣之交。

阅读题：

1.从文中找合适的词语分别填在下面的括号里。

（1）对眼前的景物有所感触，临时发生性质而创作。（）

（2）十分合适（）

（3）只考虑文字是否妥当。（） （4）鲁莽冒失。（） 2.韩愈认为“敲”字比“推”字好的原因是：A：__________；B__________。 3.你认为“僧敲月下门”与憎推月下门”哪个更好？为什么？

参考答案：

1.（1）即兴 （2）妥帖或恰当 （3）斟酌 （4）莽撞

2.A：敲表示你是一个懂礼貌的人。

B：敲更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。

3：“僧敲月下门”好，因为整首诗的意境就在于安宁祥和，用敲出现了声音，与前句不符。

篇二：“推敲”的典故来自于______的《题李凝幽居》中“鸟宿池边树,僧

一天，我在马路上看见一个东西嗖地一下从我眼前飞了过去。我急忙向它望去，但它早已不见了踪影。还没等我反应过来，那东西又绕回来从我眼前飞过，一下子把我抓了进去。

我心里害怕极了，心想这到底是什么东西？这时，有个人面带微笑，缓缓地向我走来，对我说：孩子，我已经等你多时了。”我奇怪地问：你是怎么知道我的？”那人温和地对我说：早在三亿五千万年以前，我就知道你了。我知道你很喜欢历史，特别是三国时期，现在，就让我带你走入三国。”

我惊呆了，望着那人，惊喜地问：你是怎么知道我的存在，我的喜好，而且还是在三亿五千万年以前，那时候人类还没有诞生呢！”但那人笑而不语，只是指着窗外。我往窗外望去，竟然发现，刘备的三弟张飞豹头环眼，燕颌虎须，怒目圆睁，势如奔马。他手持丈八点钢矛，举矛喝道：三姓家奴休走！”我被张飞那一作文喝怔住了，往对面一看，只见一人身披犹如龙鳞一般的银色铠甲，头戴金冠，插着雏尾发簪，那人正是吕布吕奉先。

这时我又看见关羽站在城头，他见张飞和吕布打得不亦悦乎，怕三弟受伤，于是也手提青龙偃月刀前来助战。只见他丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，相貌堂堂，威风凛凛。关羽一挥刀，吕布用他那方天画戟一挡，竟

篇一：军事典故 破釜沉舟

【课 题】第五课 军事典故 破釜沉舟

方俊

【教学目标】

认知目标学习了解古代军事家的英雄事迹

能力目标培养学生的爱国情操

情感目标激发爱国热情，培养学生强国意识，使学生领悟到建设强大国防，捍卫我国主权和领土完整的教育的需要。

【教学重点、难点】

教学重点了解故事内容，懂得做事情一定要下定决心，义无反顾的道理。 教学难点懂得故事蕴含的道理

【教学媒体及教学方法】

讲授分析法多媒体课件。

【课时安排】

1课时45分钟

【教学过程】

一、复习导入

1.复述《塞翁失马》的主要内容

2.在这首诗中，我们认识了一位顶天立地的英雄——西楚霸王项羽，今天我们要学习有关他的另一个故事，相信你对他一定会有更深刻的认识。

3.出示课题，读题，说说有什么问题？

二、初读课文，了解课文内容

1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。

2.检查生字认读情况。

3.齐读课文

4.观看动画片破釜沉舟。

5.介绍破釜沉舟典故的背景

三、细读课文，质疑问难

在读中思考：

1.项羽是怎样破釜沉舟的？他为什么要这么做？

2.你觉得项羽是个怎么样的人？

3.破釜沉舟一定可以取得成功吗（任何事情的成功都需要一定的条件）

4.抓住“破釜沉舟”，讨论破釜沉舟的原因

四、拓展延伸

三、写

假如你是江东父老

夜深人静，月亮散发出美丽的光芒，我就在这安宁的夜晚坐着睡梦的小船，来到了梦的彼岸。跨上陆地，朝着美梦

在梦中，我在我自己房间里，坐在沙发上，拿起一本《安徒生童话》，飞到我同学家，拉着我同学的手飞向月亮。

飞啊飞，我们来到了月亮的身旁，月亮微笑的面对着我们，我们和月亮一起玩着各种各样的游戏，玩累了，月亮用手拿来两朵白云，我们被月亮放在两朵白云上，让我们休息，这样作文我们就不会累了，云朵是多么的软绵绵的，还很暖和，就像母亲的怀抱。月亮旁边有许多树藤，我与同学在树藤上挂吊床。我和同学就美美的睡了一觉，我们闻到一阵清香，我看了看，原来是从树藤上的花苞传来的清香味儿。

晨光出晓，鸟儿欢快的唱起了歌，我醒了，回忆起了昨晚的美梦，我笑了！我将它藏在了我的记忆中，我从少年变成了白发苍苍的老人，我愿从回忆中把冰块融化，把它加上热水，然后泡到脚上。

有一天晚上，我做了一个神奇的梦。想听吗？想听的就往下 看吧！

一天晚上，我实在是太困了，洗完澡就躺在床上睡 着了，我睡着后，梦到了我们家有一个神奇的穿越门，每天都出现在不同的地方。

这次，穿越门出现在一排鞋子里，都是很臭的鞋子哟！很多人都在那一排鞋子面前选穿越门。很多人都没选对。后来，我选了一双红色的鞋子，然后纵身跳了进去。呀！我选对了！我看到了好多的门，上面有牌子，写着是什么游戏或房间。我想起我和妹妹约好一起到糖果屋一起吃糖的，所以我就去糖果屋。可我刚想打开门，就看见写着“大战僵尸”的牌子的房间门打开了，从里面跑出来一位大哥哥，手里还拿着枪。他赶紧关上门，把手里的枪都扔了。我听见门背后传来了僵尸的声音，便知道他一定是打不过了，才这样的。不久，他顶不住了，僵尸从门后撞了出来，向我走来。我顾不了那么多了，随便打开一扇门就进去了。不料，这扇门却是坐过山车的门，所以我一进去后就坐在过山车上。坐完过山车后，我晕乎乎的，过了一分钟才清醒过来。我打开门，打开糖果屋的门，进去了。我看到 糖果屋的糖果都快没了！后来，才知道是妹妹吃的。我很不高兴地对妹妹说：“不是说好了一起吃的吗？你怎么不等我就开始吃了？再也不理你了！哼！”“好吧，下次等你，可以了吧！”妹妹说道。