功能室建设和使用的问题建议
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各功能室建设建议(汇总) - 图文
博世凯实验小学普通教室建设建议
一、功能室名称:普通教室 二、功能室平面图:(拍照片插入)
三、建设建议(要求):
1.教室的最里面的角落,需要安排一个水池,水池分洗手水池和洗拖把水池,便于学生在吃饭、吃点心前洗手,在搞卫生时更方便。
2.教室靠近走廊的位置需要一组书包橱,书包橱分上下两格,一共32格,在学生午睡期间,橱里放小棉被,平时也可以将书包放置在里面。
3.教室最后面,在软板下面,水池旁边设计一个卫生箱,里面放置垃圾桶、扫把、畚箕等。在卫生箱的旁边设计三组图书架,里面可以摆放各类图书,积极营造书香班级。
四、参考照片:(从外校拍摄、网上下载、自制图形等)
1.水池
说明:横排设计,洗手水池边上再设计一个低一点的洗拖把水池。
—1—
2.书包橱
说明:书包橱一般设计在靠窗的位置,每人一个空间,可以放进书包的大小。 3.图书架
说明:选择一种大方、美观、整洁而又适合小学孩子的书架,从视觉上带给孩子们阅读
—2—
的快乐!
4.低年级学生课桌(小班化):
—3—
(张美珍)
5.走廊建设
各功能室建设建议(汇总) - 图文
博世凯实验小学普通教室建设建议
一、功能室名称:普通教室 二、功能室平面图:(拍照片插入)
三、建设建议(要求):
1.教室的最里面的角落,需要安排一个水池,水池分洗手水池和洗拖把水池,便于学生在吃饭、吃点心前洗手,在搞卫生时更方便。
2.教室靠近走廊的位置需要一组书包橱,书包橱分上下两格,一共32格,在学生午睡期间,橱里放小棉被,平时也可以将书包放置在里面。
3.教室最后面,在软板下面,水池旁边设计一个卫生箱,里面放置垃圾桶、扫把、畚箕等。在卫生箱的旁边设计三组图书架,里面可以摆放各类图书,积极营造书香班级。
四、参考照片:(从外校拍摄、网上下载、自制图形等)
1.水池
说明:横排设计,洗手水池边上再设计一个低一点的洗拖把水池。
—1—
2.书包橱
说明:书包橱一般设计在靠窗的位置,每人一个空间,可以放进书包的大小。 3.图书架
说明:选择一种大方、美观、整洁而又适合小学孩子的书架,从视觉上带给孩子们阅读
—2—
的快乐!
4.低年级学生课桌(小班化):
—3—
(张美珍)
5.走廊建设
功能室使用登记表
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______学年第____学期 _______功能室使用情况登记表
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《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析:
春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析:
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标:
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:
1、情感态度目标:引
高校实验室建设与管理存在的问题及对策建议
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
高校实验室建设与管理存在的问题及对策建议
作者:曹永年
来源:《商情》2016年第35期
【摘要】当前,高校实验室从传统模式下的附属功能发展为独立的探索型创新型教学媒介,一所高校的实验室数量和质量也已经成为评价一所高校科研教学创新能力的重要指标。对于这些转变和发展,让我们对于高校实验室的建设和管理提出更多的思考。 【关键词】高校实验室 实践能力 探索型创新性
高等教育的目标不仅要培养具有专业理论知识的人才,还需要具备一定的实践能力,而实践能力的培养就需要高校全面加强实验室的建设与管理。在当前新形势下,高校要继续深化实验实训改革,充分发挥实验实训室在教科研、职业培训及技能鉴定等方面作用。当前,高校实验室从传统模式下的附属功能发展为独立的探索型创新型教学媒介,一所高校的实验室数量和质量也已经成为评价一所高校科研教学创新能力的重要指标。对于这些转变和发展,让我们对于实验室的建设和管理提出更多的思考。高校实验室不仅承担着传授实验教学任务,还是培养学生科学严谨态度和创新求索意识的场所。
以上的要求都让我们开始审视当前我院在实验室建
酒店多功能会议室建议方案
视频会议系统技术建议书
视频会议系统技术建议书
目 录
第一章 项目意义 ............................................................................................................................. 3 第二章 建议方案 ............................................................................................................................. 5 2.1 需求分析 ............................................................................................................................... 5 2.2 视频会议设备选型...........................................................................
各功能室使用管理制度
本页为著作的封面,下载以后可以删除本页!
【最新资料 Word版 可自由编辑!!】
穆岗小学美术教室规则
一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。
二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。
五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。
六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。
七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。
穆岗小学美术器材室管理制度
一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、
设备、材料。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。
四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。
五、按照学校美术兴趣小组活动安
各功能室使用管理制度
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穆岗小学美术教室规则
一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。
二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。
五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。
六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。
七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。
穆岗小学美术器材室管理制度
一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、
设备、材料。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。
四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。
五、按照学校美术兴趣小组活动安
实验室存在问题及建议
物流工程实训车间的建设
实验室存在问题及建议
一、 现状与讲解词要求的差距
1、设备差距:需要的设备、估计需投资(800元以上)
1) 1套港口物流中心仿真模型9万元;
2) 2台电瓶堆高叉车10万元;
3) 1套多媒体设备2万元;
4) 1套GPS设备2万元;
5) 包装设备若干1万元;
6) 展板若干2万元;
7) 装修及配套服务装置费用10万元;
需继续投资总额约36万元。
2、实验室人员差距:估计需要技术人员、解决方法建议
物流综合实验室目前缺少三个方面的工作人员:自动化设备操作员、电脑操作员、实验室管理员。具体情况如下:
(1)仓储管理区配置是自动智能的机电一体化设备,非常精密,操作难度大,需要专业的技术人员操作。教师通过短时间的培训很难做到熟练操作,同行的做法是聘请设备供应商的技术人员在实验室工作一段时间,教师陪同学习,直到教师能够熟练操作,大约一个学期。
(2)实验室的物流信息管理区主要是电脑操作,需要一名有计算机专业背景的教师负责。目前我系没有这样的教师。
(3)实验室需要一名专职管理员,负责实验室的日常管理、设备维护工作。
物流工程实训车间的建设
3、实验室社会服务的差距:需要的外部协助
目前我院实验室与外部没有任何交流,需要和山东省知名第三方物流企业、山东省物
数学错题本的功能和使用研究
“数学错题本的功能和使用研究”方案 发布日期:2012-03-访问次数:25 29 字号: [ 大 中 小 ] 教育教每次让数学课代表把我批改后的作业发下去订正的时候,总是只有少数学情境 学生会主动去完成,大部分学生都要等老师讲评后才去修改错题。有的学生甚至讲评完还一直留着错题不改,还有的对改错并不是很重视,出现多次修改不正确、过多依赖老师讲解后再去改或者抄袭他人的。导致每到单元测验,就会出现这样的现象:许多题目做过了、讲过了、订正过了,有的还不止做过一遍,可学生还是做错了。 分析 与 思考 做错的题目反复做错,这说明学生在做作业的时候没有认真思考,没有有效地去反思,找出错误的原因。如果学生能准备一本“错题本”,把平时这些典型的错误记录下来,进行反思、巩固,理清这些出现错误的原因,相信一定能大大减少重复的错误,提高学习的有效性。 提出 问题 错题研究是教师研究教法、学法的重要环节,是优化教学策略、提高教学质量的有效措施。而《错题本》中的错题是教师第一手资料,具有极高的真实性和可靠性,可以成为教师研究学生的重要依据,从而调整自己的教学,帮助学生排除学习上的障碍,真正让学生的纠错落到实处,是教师提高教学质量的有效措施。 那么错题本究竟有哪些
基层党组织党费收缴管理和使用中存在的问题和意见建议
今年以来,xx县始终加强对党费的收缴、使用和管理工作,始终严格按照中共中央组织部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》执行,做到了切实加强领导,遵守使用范围,严格审批程序,定期足额上缴,强化监督管理,充分发挥党费在党的建设中的作用。但是在党费的收缴管理和使用过程中仍然存在一些问题亟待解决。
一是党费收缴标准不统一。党费的收缴严格按照《党费收缴规定》进行收取,但是企业员工,特别是非公企业中党员工资的构成元素差别太大,党费基数的计算难以把握,造成非公企业中党员的党费收缴基数难确定,收缴标准不统一的情况。
二是党员对“按时、现金”缴纳党费认识不足。在缴纳党费过程中,不同程度的存在提前缴纳党费、微信缴纳党费的情况。农村党员中,党员缴纳党费的标准为每月1元,部分党员由于对按时现金足额缴纳党费认识不足,在年初1月份交党费时就想直接把全年的党费一次缴清,部分县直机关党员中,存在每月缴纳党费时用微信缴纳的问题。
三是基层党委对党费的管理认识不足。部分基层党委对党费管理中“党费的具体财务工作由同级党委的财务机构代办,必须指定专人负责,实行会计、出纳分设&rdq