怀念爸爸的歌曲

篇一：怀念父亲散文一篇

怀念逝去的爸爸

当夜深人静的时候，我一个人独自坐在屋子里，看着天上的星星，自己的思绪和回忆却又飘到了过去的时光里，每当我想起爸爸的时候，那深藏多年的愧疚、悲伤、与痛苦者是旁人无法体会的，我想爸爸，想他的言传身教，也想他的固执严肃，想当初我们父女间很少谈心，也很少沟通，直到他走了，我们父女都没能好好的说说心里话。这成了我心中永远的痛，真是树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

而在这漫漫的岁月和历史的年轮中，我们的一生都只不是过眼云烟，该来的总会来、该走的也终将会离我们远去，就像爸爸曾经对我说过的那句话：“不必彷徨,也无需犹豫,更不要茫然。”每当我在生活中遇到困难时，我都会想起爸爸对我的教诲，他让我知道：

人生是跋涉，也是旅行；

是等待，也是相逢；

是探险，也是寻宝；

是眼泪，也是歌声

我的爸爸是一名优秀的革命军人，他正义、善良、真诚、不贪婪，在我的记忆中，爸爸就是昂首挺胸的伟丈夫，他宽广的胸怀，为我和妹妹阻挡风雨。他严厉的目光，始终在关怀着我们成长。在我幼小的心中，爸爸就是一棵参天大树，不管是大雨滂沱，还是雷鸣闪电，只要在爸爸的身边，我和妹妹就感到十分安全温暖。

当然，在我儿时的记忆中，爸爸也总是很严历的，那个时候的他在酒泉发射中心工作，平时

艺术歌曲《怀念曲》的分析与演唱指导

【摘要】由黄永熙作曲、毛羽作词的艺术歌曲《怀念曲》是一首非常经典的作品，经久不衰。本文通过对作品的分析，旨在帮助演唱者更好的理解和演唱这首歌曲。

【关键词】怀念曲;歌曲分析;演唱指导

【正文】

由黄永熙作曲、毛羽作词的艺术歌曲《怀念曲》是一首非常经典的作品。今天我们找不到更多关于二位的个人资料，但是就传世的作品而言，黄永熙在当时的艺术歌曲创作的队伍里，占有不可忽视的一席之位。

首先我们来看看这首歌的歌词，分为了两个部分，即“把”和“问”。通过这两个动作，词作者开展了一系列的想像。第一段：“把印着泪痕的笺，交给那旅行的水，何时流到你屋边，让它弹动你的心弦。”这里的笺，寄托了“我”的情感，寥寥两行字，却道出了一种“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的坚贞和无奈。“何时流到你屋边，让它弹动你的心弦”这两句，十分符合中国文人墨客的对爱情的追求——两情相悦、心心相印。让“我的笺”弹动“你的心弦”，本身也是一个十分唯美的画面，使人有一种“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”的唯美之感。

第二段：“我曾问南归的燕，可带来你的消息？她为我命运呜咽，希望似梦，心无依”直接给人一种心碎的感觉。“我”问“归燕”

篇一：流行歌曲歌词大全2014

可惜不是你--梁静茹

感谢那是你 牵过我的手 还能温暖我胸口

作曲:曹轩宾填词:李焯雄 这一刻突然觉得好熟悉 像昨天今天同时在放映 我这句语气原来好像你 不就是我们爱过的证据 差一点骗了自己骗了你 爱与被爱不一定成正比 我知道被疼是一种运气 但我无法完全交出自己

努力为你改变

却变不了预留的伏线 以为在你身边那也算永远仿佛还是昨天

可是昨天已非常遥远 但闭上我双眼我还看得见

可惜不是你 陪我到最后曾一起走却走失那路口 感谢那是你 牵过我的手还能感受那温柔

那一段我们曾心贴着心 我想我更有权利关心你 可能你已走进别人风景 多希望也有星光的投影 努力为你改变

却变不了预留的伏线 以为在你身边那也算永远仿佛还是昨天

可是昨天已非常遥远 但闭上我双眼我还看得见

可惜不是你 陪我到最后 曾一起走却走失那路口 感谢那是你 牵过我的手 还能感受那温柔

可惜不是你 陪我到最后 曾一起走却走失那路口 感谢那是你 牵过我的手 还能感受那温柔

流行音乐

情歌--梁静茹

词：陈没 曲：伍冠谚

时光是琥珀

泪一滴滴 被反锁

情书再不朽 也磨成沙漏

青春的上游 白云飞走 苍狗与海鸥 闪过的念头 潺潺地溜走 命运好幽默 让爱的人都沉默 一整个宇宙 换一颗红豆

回忆如困兽 寂

篇一：怀念父亲的句子

篇一：思念亲人的句子

思念

亲人的句子

1、但愿人长久，千里共婵娟。

2、母亲您离开我已快两年了，平时根本不敢打开思念你的那根心弦，因为你知道，想起你我

会泪流满面，我的哭泣害怕你会听见，我的眼泪害怕你会看见，我害怕你在那个世界里再为

我操心，母亲，那样我真的就是特大的不孝，现在我真的很坚强，你就不用再为我操心了，

你在那个世界里就安心的生活吧！

3、寒冷的冬夜，冰凉刺骨，窗外的月色却很美，倚窗望去，深色的天幕上是弯弯的月亮，清

辉遍洒，给夜穿上了一件朦胧的外衣，分外清秀美丽，夜幕沉沉中的我，心却被丝丝缕缕的

幸福和温暖缠绕着，我知道，美丽的不仅是月色，还有我的心灵。

4、夕阳西下，断肠人在天涯。

5、相见时难别亦难，东风无力百花残。

6、母亲，当我遇到挫折不顺心时，我就想到我是母亲最宝贝的女儿，我拥有母亲最伟大的爱，

我会为了母亲而好好的活。世间什么爱都不可能永恒，只有伟大的母爱是永恒的，你给我的

母爱足以温暖我的一生。足以照亮我的一生。

7、怎能忘寂静的夜里，您辗转反侧的声音；怎能忘残阳夕照中，您孤独寂寞的身影；怎能忘

每逢佳节时，您热切期盼的眼神??每一个不能回家的日子，我独坐在雪白的墙壁围成的空间

里，听那身后流淌着的音乐--千回百转，肝肠寸断。

8、

永远的怀念——灵山岛夏令营

五莲二中七年级五班 安顿

“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养”。这是东汉思想家王符的一句话。据不完全统计，70%的同学没有帮父母做过家务，63%的同学和父母吵过架，28%的同学不知道父母爱吃什么……自古以来，教我们感恩的故事和道理很多，但我们却不以为然，不理解父母的辛苦。在今年的8月份13日，我参加了灵山岛夏令营，懂得感恩便是我从中获得的重要收获。

灵山岛是中国的第三大高岛，位于黄海中，距离最近的陆地有17海里，岛上常住人口不到三百人，风景优异、气候宜人，是一个休闲度假的好地方。小岛的不足之处是天气变化无常，经常遇到大风，如果风力超过三级就不能通船。巧得是，我们夏令营的第一天正好遇到海上大风，不能通航，所以临时先将我们安顿到小珠山训练基地。

到达基地后，看到宿舍我的心就凉了半截，一间不到20平方米的屋子里分上下铺足足睡8人，将近40多人就只有一个卫生间，说好的标准间呢？头一天晚上，因为没有空调，酷热难耐，我辗转难眠；而且饭菜也不可口，8个人一桌，每次上来好吃的菜还没等动手就被抢光了，吃饭之前还得背上一段《悯农》，所以我不停地打电话向妈妈抱怨条件太差。

但慢慢地，我们开始适应这里的生活，

篇一：我怀念的

我怀念的

故事不长，却津津有味。因缘际会，狭路相逢，我们的故事不长，却津津有味。所以道一声，你好，我们所有的青春回忆。

生命是一场神奇的旅行。路过人生的各个路口，或平坦、或崎岖、或迷茫。遇见形形色色的人类，或畅饮、或陌生、或悲伤。留下刻骨铭心的回忆，或欣喜、或惆怅、或遗憾。也许在那时候，我们从不觉得那些用泪水换来的回忆一点都不值得再去回顾，而如今，当我们顿时察觉我们似乎已不再那么年轻，原来那些流过泪的日子已经离我们如此之久了。这一刻的我们对那些曾经却只能用我怀念的来形容了。

转眼，说不出声的语言。也许谁遇见，也许谁又不见，留下更多疑点，惊慌后突然想念。 时光很快，不经意间说出的一件事，仿若前日之时才发生，熟料才察觉原以有数月之久。时间都去哪了？在这渐行渐远的人生路途之中，我们又为彼此记住多少感动，带来多少火焰，退去多少温暖呢？

缘起缘落，缘浓缘淡，这并不是我们所能加以控制的。而我们所能做的，便是在这因缘会际的时候好好珍惜那些短暂的时光。时光易逝去，容颜易老去。谁感性，对回忆爱不释手，而谁又活该，对细节斤斤计较。曾经都搁浅，杂乱的滋味，走过了沉淀。

“晴天 肆无忌惮的光线

差些要模糊的脸 笑得很清浅

转眼 说不出声的语言

由生到死的缠绵 藏进心里

永远的怀念——灵山岛夏令营

五莲二中七年级五班 安顿

“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养”。这是东汉思想家王符的一句话。据不完全统计，70%的同学没有帮父母做过家务，63%的同学和父母吵过架，28%的同学不知道父母爱吃什么……自古以来，教我们感恩的故事和道理很多，但我们却不以为然，不理解父母的辛苦。在今年的8月份13日，我参加了灵山岛夏令营，懂得感恩便是我从中获得的重要收获。

灵山岛是中国的第三大高岛，位于黄海中，距离最近的陆地有17海里，岛上常住人口不到三百人，风景优异、气候宜人，是一个休闲度假的好地方。小岛的不足之处是天气变化无常，经常遇到大风，如果风力超过三级就不能通船。巧得是，我们夏令营的第一天正好遇到海上大风，不能通航，所以临时先将我们安顿到小珠山训练基地。

到达基地后，看到宿舍我的心就凉了半截，一间不到20平方米的屋子里分上下铺足足睡8人，将近40多人就只有一个卫生间，说好的标准间呢？头一天晚上，因为没有空调，酷热难耐，我辗转难眠；而且饭菜也不可口，8个人一桌，每次上来好吃的菜还没等动手就被抢光了，吃饭之前还得背上一段《悯农》，所以我不停地打电话向妈妈抱怨条件太差。

但慢慢地，我们开始适应这里的生活，

　　双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

　　那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得

《秋天的怀念》教案

（语文出版社 六年级上册）

【设计理念】

引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。

【设计特色】

体味情感，以情激情。

【教学目标 】

1、知识目标：

学会本课生字新词，理解课文内容。 2、能力目标：

（1）指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力。 （2）训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情地读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。 3、情感目标：

通过理解课文内容，“我”了解母亲对“我”的关心照顾，表达对母亲的一片深情。

【教学准备】

1.查阅作家史铁生的资料；熟读课文。 2.制作多媒体课件。

【教学过程】

1

一、谈话导入，揭示课题

1. 图片导入

在中国当代文坛，有一位独一无二的作家。同学们来看一下他的照片——（课件出示史铁生照片）21岁那年，突然的一场重病，使他双腿瘫痪，从此，他就再也没有站起来过。他曾自嘲地说：“我的主业是生病，副业是写作。”孩子们，你们知道他是谁嘛？对，他就是被誉为“轮椅上作家的史铁生!”（出示课件“史铁生”名字） 今天我们要学习的12课《秋天的怀念》就是

孙世梅，东北师大第二附属小学老师，全国第七届青年教师阅读教学大赛特等奖获得者。吉林省骨干教师、吉林省学科带头人、吉林省教学新秀。

知事知人理文脉 未成曲调先有请

师：同学们，这堂课我们来学习史铁生的散文名篇，请大家齐读课题。（生读）

师：（师范读课题）让我们深情一些，深沉一些，再读课题。（学生再读）请看大屏幕，你发现了什么？（幻灯片出示空白表格） 生：我发现了一个表格。

师：是的，这是一份空白表格。在学习过程中，老师会和大家不断去充实它，丰富它，建构它。要想把表格填好，我们必须把课文读好。现在就让我们自由地读一读课文，一会儿，老师要请你说说这篇课文的主要内容，开始吧。（学生读）

师：同学们读得非常投人，你们读懂这个故事了吗？

生：课文写作者双腿瘫痪后脾气暴躁，母亲时时鼓励他，最后母亲去世了。 生：最后作者记住了母亲说的话，他很快乐地面对自己的生活。

师：你把“快乐”改成“乐观”就更好了。在他的发言中，关注到了课文的两个主要人物，是谁和谁呢？

生：母亲和“我”。

师：对了，就是文中的母亲和“我”。（出示课件表格中的部分文字） 母亲 “我”

师：课文中还有一个非常重要的情节——看花，你们注