感恩母亲朗诵串词
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感恩母校,放飞梦想-串词-朗诵词
篇一:最新“放飞梦想_畅想六一”文艺汇演节目主持串词2012年5月创作
“放飞梦想,畅想六一”
仓头镇中心小学庆祝六一文艺汇演主持词
主持人:王淼 毛雅欣 朱吉祥 王璐
王 淼:尊敬的领导
毛雅欣:爷爷、奶奶、叔叔、 阿姨
朱吉祥:敬爱的老师
王 璐:亲爱的同学们
合:大家下午好!(共同鞠躬)
王 淼:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
毛雅欣:我们像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 朱吉祥:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
王 璐:六月,是童年的沃土,有童年的太阳。
王 淼:我们像小鸟,在广阔的天空自由飞翔,我们的歌声,格外清
脆、欢畅。
毛雅欣:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。 朱吉祥:看!鲜艳的队旗迎风飘扬,听!嘹亮的乐声响彻广场, 王 璐:当地平线上,升起火红的太阳,我们聚集在校园,尽情歌唱。 王 淼:今天,县、乡、中心校领导带着节日的问候,带着对我们的
殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
毛雅欣:先让我们来认识一下光临今天演出会场的领导、来宾。他们
是:(介绍)领导
朱吉祥:让我们对他们的到来再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 王 淼:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对大家的敬意! 毛雅欣:让我们用舞蹈跳出我们
感恩母亲,朗诵
篇一:感恩父母诗歌朗诵稿
感恩
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢有一个人最应感恩
它就是--"妈妈"
妈妈的皱纹深了, 她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩,应该学会感激
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶, 需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,
是所有父母的心愿,
如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。
学会感激--感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命 学会感激--感激我的老师, 因为他们给了我无穷的知识 学会感激
手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词
篇一:感恩的心主题班会主持词
感恩的心主题班会主持词
(音乐:让世界充满爱,主持人上场) 刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 郝:我宣布一年四班《感恩的心》主题班会现在开始。
刘:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?
是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安? 又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,
《草裙舞》串词朗诵词
篇一:节目串词doc
二、节目串词
1、聪明的一休:大家看没看过一部日本动画片,里边有一个特别聪明的小和尚,总能在最困难的时候想到好的办法来解决,大家说他是谁呀?对,真聪明,他就是小一休。看,小一休来了??
2、一颗星:月蒙蒙,望星空,我在寻找一颗星,一颗星,它是多么明亮,它是多么晶莹,请欣赏舞蹈《一颗星》。
3、春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗,今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。
4、快乐儿歌:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长,请看舞蹈《快乐儿歌》。
5、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
6、我是女生:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
7、小书包:诗是我们民族传统文化的精髓,它能陶冶情操,振奋精神、荡涤灵魂。近年来,我们园在贯彻执行新纲要的同时,努力从各个
散文朗诵串词
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散文朗诵串词
篇一:诗歌散文朗诵比赛节目串词 诗歌散文朗诵比赛节目串词
女:春风吹绿了万物,春雨滋润着草地,渔溪的春天一派生机盎然; 男:河流旋转着向前,阳光回升着温暖,渔溪小学校园里的春天鲜花灿烂!女:莘莘学子,以散文的步伐从春天走来; 男:济济一堂,以诗歌的情怀对未来向往! 女:尊敬的师长, 男:亲爱的同学们,
合:大家上午好!渔溪小学“爱我渔溪,美我校园”诗歌散文朗诵比赛现在开始!
女:今天,我们歌唱不完祖国的繁荣,表达不完对祖国的敬意,那就让我们一起歌唱:盛世中国
请欣赏六一班的全体同学朗诵的《盛世中国》。请2号节目做好准备。 男:鹿先生家门前有一条美丽的小路,可是有一天,美丽的小路不见,这可把鹿先生急坏了,该怎么办呢?请以热烈的掌声欢迎一年级可爱的小朋友,让他们来告诉我们答案吧!请3号节目做好准备。 女:在祖国母亲的怀抱里,我们幸福地成长,快乐的歌唱。祖国啊,我亲爱的祖国,请让我们为你高歌。有请四年级的同学们为我们朗诵《为祖国高歌》。请4号节目准备上场。
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男:我们的成长离不开父母殷切的期望。 女:我们的成长更离不开师长亲切的关怀。
男:同学们,从我们走出母亲的怀抱,走进
朗诵《祖国颂》串词朗诵词报幕词
篇一:爱国主义诗歌朗诵会串词
爱国主义诗歌朗诵会串词
开场白:
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
合:大家下午好
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年金秋时节
女:又是一个收获季节
男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈
女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会
女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天
男:现在,我宣布,赤道中学爱国主义诗歌朗诵会
合:正式开始
男:首先,有请 同学为我们带来的
朗诵《》,大家欢迎。
女:欢迎。
节目二:《 》
女:从 同学的朗诵中,我们看到了祖国山河的壮丽
正是因为江山如此多娇,才会有这么多名篇佳作
流传千古,现在让我们去听听
是怎么样的,请欣赏诗朗诵
《》
节目三:《 》
男:一首《》道出了多少中华儿女的心声,
说到祖国今天的繁荣昌盛,我们不得不感谢我们可爱
可敬的中国共产党,请欣赏 同学
带来的诗歌朗诵《 》,大家欢迎!
节目四:《 》
女:对祖国,我们平时都喜欢亲切地称之为母亲, 同学心中的祖国
因此,对祖国我们总是有续不完的情,现在,
让我们听听, 同学对祖国母亲
的呼唤吧!请欣赏朗诵《 》
大家欢迎!
节目五:《》
男:有的人,为了革命,献出了
感恩母亲的诗歌朗诵
儿女的脚步走的再远,也走不出母爱的呵护。儿女的行程再长,母亲的腿也能丈量。咱们走不出母亲的心母亲那如海的爱。下面,小编为大家分享感恩母亲的诗歌,希望对大家有所帮助!
《游子吟》
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《献给母亲》
海涅
我惯于昂首阔步,两眼朝天,
我的性情也有点执拗倔强;
即使国王跟我面对面相望,
我也不会低垂下我的眼帘。
可是,慈母啊,我要对你直言:
尽管我的傲气是如此刚强,
一到你的幸福的亲切的身旁,
我常常感到自卑而畏缩不前。
你有渗透一切的、崇高的精神,
光芒四射,直飘向日月星辰,
是这种精神暗暗地征服了我?
回忆往事真使我感到难过,
我做错许多事情,伤你的心,
那样万分爱我的慈母的好心!
《致我的母亲》
歌德
尽管长时间没有向你问安,
没给你写信,可是,别让你心里
产生怀疑,好像你儿子应有的
对你的深爱已经从我的胸中
消失。决非如此,就像那岩石,
在水底深深扎下永远的万年根,
它决不离开原处,哪怕是流水,
时而用风浪,时而用柔波从它
上面流过,使人们看不到它,
我对你的爱,也是如此离不开
我的胸中,尽
感恩母亲的诗歌朗诵
儿女的脚步走的再远,也走不出母爱的呵护。儿女的行程再长,母亲的腿也能丈量。咱们走不出母亲的心母亲那如海的爱。下面,小编为大家分享感恩母亲的诗歌,希望对大家有所帮助!
《游子吟》
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《献给母亲》
海涅
我惯于昂首阔步,两眼朝天,
我的性情也有点执拗倔强;
即使国王跟我面对面相望,
我也不会低垂下我的眼帘。
可是,慈母啊,我要对你直言:
尽管我的傲气是如此刚强,
一到你的幸福的亲切的身旁,
我常常感到自卑而畏缩不前。
你有渗透一切的、崇高的精神,
光芒四射,直飘向日月星辰,
是这种精神暗暗地征服了我?
回忆往事真使我感到难过,
我做错许多事情,伤你的心,
那样万分爱我的慈母的好心!
《致我的母亲》
歌德
尽管长时间没有向你问安,
没给你写信,可是,别让你心里
产生怀疑,好像你儿子应有的
对你的深爱已经从我的胸中
消失。决非如此,就像那岩石,
在水底深深扎下永远的万年根,
它决不离开原处,哪怕是流水,
时而用风浪,时而用柔波从它
上面流过,使人们看不到它,
我对你的爱,也是如此离不开
我的胸中,尽
中华少年朗诵串词
篇一:中华经典诵读主持词
中华经典诗文诵读主持词
甲:中华文化源远流长
乙:中华诗文浩浩荡荡
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行
乙:我们在这声韵汇成的河川地徜徉
甲:这里有浪漫洒脱的李白
乙:这里有忧国忧民的杜甫
甲:这里有江南的钟灵毓秀
乙:这里有塞北的广袤苍凉
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫
乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲
甲:上下五千年纵横九万里
乙:巍巍大中华浩浩民族风
合:庙王小学“书香伴我成长”中华经典诗文诵读比赛现在开始。 首先我们进行的是低年级组的比赛:
1、下面有请1号三一班上场,他们为我们带来的是一首千古美文《水调歌头.明月几时有》,请欣赏。2号节目做准备。
2、“人之初,性本善,”短短的三个字却蕴含深刻的大道理,下面请欣赏有大(2)班小朋友带来的 《三字经》。三号做准备。
3、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三 字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.有请大(1)班小朋友
4、有一个名字,千古流传; 有一位将军,身经百战; 有一个女儿,名叫花木兰,下面请欣赏由三(2)班带来的《木兰辞》。
5、天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
篇一:经典古诗词朗诵节目串词
经典诵读主持词
男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,
女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
男:读千古美文,同经典相伴。
女:诵中华诗词,与圣贤同行。
合:卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。
1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。三(5)《诫子书》
3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古,柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿,为历代文人所喜爱,成为吟咏对象。今天,我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美,请欣赏《咏柳》
5、正是有了这份诚信,我们中国才会崛起,我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我骄傲,我是中国人》
7、欣赏