大一学期小结需要保持的

篇一：大一学期总结

大一学期总结（一）

经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求过就过得有滋有味，就活得神采飞扬!

在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一年，觉得自己经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的?

很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，一年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。

在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是你最重要的事!

在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，自己还是有一点放松，大一下期，自己也对自己进行了一定的鞭策，所以过得还是比较充实的!

在学习上：我在这一学年里没有缺过课，

大一第一学期总结

来到大学已经半年了，一个学期过去了，有好多的感触，也有好多的反思。

上个学期是来大学的第一个学期，有很多以前从未接触过的事物，对好多事情充满了好奇。在每个大一新生的潜意识里，大学是个可以放松的地方，它不像高中时课业那么紧张，不像高中时老师看得那么紧，没有了高考的压力，没有高高摞起的练习册和课本，没有做不完的卷纸，没有早起晚归的“好习惯”，没有一天天满课的烦恼。大学对于我们这些刚经历完高考的学生来说就像是天堂一样。大学的一切都是轻松的，一切都是自由的，所以刚刚开学时没有把心思完全放在学习上。

大一刚开学的课是很少的，没有早课的时候就会睡个懒觉，没课的时候会抱着电脑宅在寝室里看电视剧，玩QQ、人人等等。周末时会去逛街或玩乐，学习的时间好少。到了大学变成了手机控，一天天手机不离身，连睡觉都抱着，甚至有时上课忍不住也会拿出来偷偷地玩一会。遇到无聊的课就会没有心思去听讲，有时会因为无聊而放弃听课，甚至脑袋被地球吸引，抬不起来

上大学之前有想过药好好学习每一科，多多读书，经常去图书馆，不熬夜，不通宵，多运动，好好学英语，学会节俭 可是真正到了大学之后貌似一件都没实现，一个学期下来发现自己一点收获都没有，虽然期末的时候那些没怎么学的科目都过

课程名称 任课教师 授课人职称 教材名称 出 版 社 章 节 教学内容 教学目的 教学重点 和难点 学生实际 钢琴 车尔尼599 人民音乐 授课时间 授课班级 学期总课时 教材编著者 出版时间 2008—2009学年第一学期 08级 学生人数 人/班 周课时 课时/班 车尔尼 1999年 第一章：钢琴的基本弹奏技术 1、基本姿势、2、非连音、3、连音、4、跳音、 通过对本章的学习，使学生正确掌握坐姿、手姿，能够熟练运用非连音、连音、跳音等钢琴演奏的基本技术，为双手合奏作准备。 重点：区分非连音和连音的演奏方法。 难点：连奏中的落滚以及跳音的演奏。 大部分学生均为初学者，个别学生达到849程度。 1、以讲解发、示范法为主，使学生掌握弹奏的基本要领，让学生多进行模仿，并指出其模仿的正误。 2、针对个别学生进行恢复手指机能的训练。 《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼初级练习曲作品599》 《哈农钢琴练指法》 《车尔尼初级练习曲599》第1—20条 《钢琴基础教程第一册》内蒙民歌、劳动小唱、捷克民歌、 北风吹、嘎达梅林等 共4周

教学设想 参考教材 作业和练习 课时安排 2008—2009学年第一学期08级《钢琴》教案第一章曲

目分析

大一学期总结1000字

天气转凉，大二也转眼来临，曾经满校园叫学长学姐的我们，也变成了学长学姐，不得不承认，时间真的是白驹过隙。

回顾大一，有收获、有教训，学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。总之，我成长了。学习上，是我的痛处。不得不说，而我给学习的时间真是少的楚楚可怜，所以最终就和我梦寐以求的奖学金说拜拜了。但是，有了经验教训，以后要学会安排时间，合理分配、做好规划，争取在毕业找工作时递出的学历上没有让我丢人的成绩。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过且过，不过现在好多了，而我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。

在生活中，大学真的改变了我们很多。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有

最是人间留不住

《思想道德修养与法律基础》课程教学复习重点

绪论、第一章

1、 社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值观的基本内容。P10-12

（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求

2、理想、信念含义及对大学生成长成才的重要意义。P17-21

（1）理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是形成人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现（2）信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力（3）①理想信念指引奋斗目标②理想信念提供前进动力③理想信念提高精．．．．．．．．．．．．．．．神世界 ．．．

3、 如何正确理解理想与现实的关系?P28-32

（1）辩证看待理想与现实的矛盾（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件

4、 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?P32-33

（1）社会理想规定、指引着个人理想（2）社会

　　先进性教育活动是对党员思想认识的提高!下面是由免费范文网小编精心为大家整理的“保持党员先进性教育个人小结”，更多优秀的文章尽在免费范文网，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!

　　保持党员先进性教育个人小结

　　按照中央、省和市委关于保持共产党员先进性教育活动的统一部署和要求，通过集中学习、自学、讨论、撰写心得体会等多种形式，认真学习了中央、省、市领导关于保持共产党员先进性教育一系列讲话和文件，充分理解了新时期保持共产党员先进性的基本要求，增强了搞好先进性教育活动的自觉性和坚定性。现将学习动员阶段的情况小结如下：

　　一是提高了思想认识。保持共产党员先进性，关键是要用三个代表重要思想武装我们的头脑，用科学的理论指导我们的工作。党员先进性是党的先进性的具体体现，保持党员先进性是保持党的先进性的基础。党员素质高，模范作用好，能够在人民群众中树立良好的形象，成为群众的表率，就能更好地体现党的先进性。

　　二是坚定了理想信念。通过先进性教育的学习xxx模范人物，廉洁奉公、勤政为民，真心诚意地老百姓办实事、解民忧，学习他们的饱满的革命激情和忘我的工作精神，进一步坚定了共产主义理想信念，坚定了共产党员理想追求。

　　三是强化了宗旨意识。全心全意为人民

篇一：大一新生学期个人鉴定

本篇文章由中国教育文摘为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。 从思想方面来说，我在课堂认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合江总书记三个代表的讲话，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。 在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计

学期总结

转眼间，我已经在川大度过了一学期，这短短的几个月中，我经历了很多，有苦有乐，收获颇丰。我相信，这些经历会对我产生深远的影响。

进入大学后，我最初感到非常迷茫，面对全新的环境，同学也是完全陌生，我还真不习惯，再加上没让家长送，因为太远了，常常会感到孤单。不过幸好室友们都很好相处，随着课程的进行，大二的学长学姐们也会开一些交流会，迷茫感渐渐淡去。可这时新的问题又来了，班长竞选失利，学生会、分团委面试被刷、没有才艺参加迎新晚会、英语口语没别人的好，这一系列的挫折接踵而来，我的压力暴涨，精神也有点颓废，很着急，又很无力。但那时课程轻松，基本没作业，又刚得到电脑，美剧成了我排解压力的工具，当时是觉得这样也可以提高英语能力，然而现在看来利大于弊，我花在美剧上的时间太多了，以致于我没有像老师要求的那样及时复习巩固。虽然通过预习，在课堂上我能和老师有较好的互动，不过缺少了复习，再好的课堂效果也经不起时间的磨练，可惜我当时没意识到这点。当课程快结束时，我才发现欠了那么多帐，于是在最后一个月不到的时间里，我集中精力学习。要是复习方向没弄偏，期末考试成绩也不会这样，可我花太多时间在化学上，因为化学算是所有科目中最需要做练习的了，我课余时间基本是钻化学，先过了

我的大一

这一年，伴随着诸多开心与难过，慢慢地消逝着。我不敢在结束的

时候来写这篇总结，我想留给自己一段时间，它不属於回忆，不会变成回忆，而是连续着！

踏入学校那天，我们无非带着两种心情来到学校，有的人很开心，剩下的则不情愿，也难免有几个淡定异常的人。我不知道自己属於哪种，依稀记得踏上南通的长途车时心里的那种复杂之情，那一天，我一遍一遍提醒着自己，不再孩子，不再孩子，要勇敢地去开始另一段生活，迎接等待我的那些困难。踏入学校那刻，其实心里很平静，没有觉得大悲或是大喜，只是在笑着，呵！紧接着找班，找宿舍，铺床，购生活用品，一个人静静地做着。其实，很讨厌那种感觉…接下来的几天，只记得大家自我介绍和熟悉校园的情节了。自我介绍时，隐约嗅到一种火药的气味，竞争那显得很是明显，一种悲哀夹杂着无奈涌上心头。我很盼望的军训到来，没有偷懒，认真服从着教官，那时俨然把自己士兵了，很荣幸地加入军体拳表演方阵，给自己留下一笔回忆的财富。与教官分别的情景，不忍忆起，只记得那个我在心里骂过的教官突然变得很可爱，散了，一个人在操场傻傻地站了好久……

上课了，那种大教室，座位随便坐，教室一直换，感受新颖的同时怀念起了高中时一起奋斗的老师同学，他们可以随时喊我的名字，而大学，

大一新生学期末的自我评价

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大一新生学期末的自我评价》的内容，具体内容：转眼间，大一上学期已经过去了，刚踏入大学的那一刻还历历在目，还记得老师第一次班会老师所讲的：“大学的第一个学期是最重要的，是很容易把握不住自己的一学期，有很多同学都在这学期适应不了大学的生活...

转眼间，大一上学期已经过去了，刚踏入大学的那一刻还历历在目，还记得老师第一次班会老师所讲的：“大学的第一个学期是最重要的，是很容易把握不住自己的一学期，有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。”现在看来，老师的教诲，父母的语重心长都是很有道理的，在过去的这一学期，充满了喜怒哀乐，作为团员的我，对于这段时间的学习和生活，我不是个是失败者，但也不能说是个成功者。

迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力，让我能够努力的控制和坚持，能于自己的思想做斗争，在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了诠释。去战胜自己，克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备，使我终身的都受益。

其次，在这段时间，我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力，还注重提高自己