初中作文乐乐课堂

今天我要来掏一掏我的心窝，讲一讲我最开心的事。为什么不讲不开心的事呢？因为最近开心多过于伤心，所以快乐把伤心冲走了！

我最开心的事莫过于昨天高老师发的朋友圈了！昨天，我写了一篇有关高老师的作文并发给她，可意想不到的是高老师竟然立刻把我写的作文发到了自己的朋友圈，并附文字如下：今天最好的礼物！我之于你们每一位都是真爱。很感动。”我当然高兴坏啦！但古人（《孟子·梁惠王下》）有云：独乐乐不如众乐乐”，我一个人乐有什么意思呢？于是我把这件事告诉了爸爸妈妈，外公外婆。

我先是迫不及待地跟妈妈说：妈妈你快看，高老师把我的作文发到了朋友圈呢！我是不是很牛啊！”妈妈笑而不语。接下来是爸爸，我得瑟地说：爸爸，爸（next88）爸你快看朋友圈，高老师把我的作文发上去了。”爸爸开始低头翻他的朋友圈。我又找到外公，乐不可支地说：外公你快看，我的邦德数学老师把我的作文发到了她的朋友圈上！”哦，是吗？你发到我的微信上给我看看。”我随口应了一声：好！”便一溜烟儿跑着去找外婆：外婆外婆，我的数学老师把我的作文发到了一个大家都能看到的地方了！”（外婆不知道什么叫朋友圈）啊

在我妈妈工作的地方，有一只卷毛狗，它叫乐乐。乐乐是老板娘花了大价钱买来的。

乐乐全身都是雪白的，柔软的毛有点微卷，所以叫是卷毛狗。它的鼻子湿漉漉的，耳朵大大的，经常塌下来，贴着乐乐的脑袋。它还有双水灵灵的黑眼睛，舌头常常露在外面，小尾巴一摇一摆的，十分可爱。

乐乐虽然看似天真可爱，但肚子里有可有不少坏水呢。有一次，我把一个新篮球，偷偷摸摸的放到床头柜里，突然后面传来了两声汪汪”，把我吓了一跳，原来是乐乐在我身后叫唤呢。他看到我松了一口气，不理它。又继续大声叫了起来，吓得我用手捂住它的嘴，然后用另一只手的食指放在唇边对他说：嘘”那可是我攒了几个月的零花钱才买下来的篮球。妈妈一直不支持我打篮球，现在好不容易买来了，可不能因为你的破坏而前功尽弃呀。乐乐好像听懂了，真的没再叫了，还摇着尾巴。正当我得意时，妈妈进来了，篮球被没收了，我也被妈妈教训了一顿。都怪乐乐，我愤怒地瞪着它，眼睛充满了怒火。而他呢，也像是明白了什么，夹着小尾巴向外走去。

调皮的乐乐脑子也很灵光的。去年我正在厂外漫无目的闲逛着作文，突然我的脑子一热，想找乐乐玩。我刚走近乐乐的狗窝，瞬间她开始警戒状态，对着我汪汪”直叫，不让我靠近一步。我有些奇怪了，一个狗

有人喜欢小猫，有人喜欢兔子，我却喜欢我家的小狗乐乐。

乐乐那乌黑的头上有一对垂下来的耳朵，乐乐的耳朵圆溜溜的，耳朵上的毛卷卷的非常软，耳朵旁的眼睛黑乎乎的像两颗黑钻石挂在它那棕色的脸上，美丽极了。乐乐的嘴粗粗的、短短的，像一根火腿肠。乐乐还有一个小鼻子就像一位小侦探，闻一闻就能找到饭菜，真是个贪吃的家伙。

有一次，我在写作业，乐乐又蹭我又舔我，我猜它想和我玩。可是我还有作业啊！我看看乐乐，它用那天真的眼神看着我，我心软了，就和它玩起来了，乐乐弄了弄它的毛，好像在说：小主人抱抱我吧！”我就情不自禁的抚摸着它，不知不觉八点多了作文，我的作业还没有写完，我想能和乐乐玩很棒了。

有一天，我拿来一些狗粮，乐乐看到就在它的窝里活蹦乱跳的，我把狗粮放到它的盘子里面，乐乐就像箭一样飞奔过去，呼哧，呼哧吃起来，它吃饭时会把耳朵垂到背上，眼睛机灵的转着，不一会它吃完了，都没有发现嘴角上还粘有狗粮。它吃完饭，我就把小皮球放在沙发上，告诉它休息一会再玩球。乐乐汪汪的叫了两次，意思是知道了，结果乐乐趁我没注意，嗖”一下，爬上了沙发，把球叼走了。乐乐睡觉时，它把头钻进身体里，像个大足球，不一会儿就睡着了，我觉得它睡觉的样子最可爱了。

我喜欢我们家的乐乐，

幼儿园中班体育《气球乐乐乐》教案模板范文.docx

一、设计理念：

该活动来源于孩子喜欢探索，喜欢色彩鲜艳的事物，喜欢跑跳，在新年到

来之际，运动会也是一个不可少的项目，孩子们需要一个载体加入运动会的氛

围中，而气球就是最好的载体。它的玩法多样，可以让孩子们吹，可以带球跑，可以传递气球，可以把气球拴在脚上踩……总之，它的玩法是多种多样的，可

以由教师创新，也可以由教师引导小朋友自己创新玩法。还可以在吹气球过程

中培养孩子的合作能力(绑好气球，传递)。这个活动也可以充分调动幼儿的积

极性，更好的加入运动会的主题中，让孩子感受新年运动会的快乐氛围，感受

运动的快乐。

二、活动目标：

1、探索并感受气球的不同玩法。

2、进一步培养幼儿的竞争意识，培养幼儿的探索能力。

3、乐意在活动中互相合作，遵守规则，体验活动的乐趣。

三、活动准备：

1、吹好的气球若干奖牌球网小鼓

2、音乐《运动员进行曲》

四、活动重难点：

1、重点：让幼儿体会别样的体育活动带来的快乐情绪，培养幼儿的正确

的竞争意识和学会与同伴合作，在活动中发展自我。

2、难点：注意活动中幼儿的安全，把握活动节奏遵守规则，积极参与，

相互配合，共同努力才能够取得成功，才能进一步享受到积极进取，奋斗后成

功的喜悦。

五、活动过程：

(一)、创

篇一：初中作文课堂教学中存在的问题及解决策略

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初中作文课堂教学中存在的问题及解决策略 作者：蒋永江

来源：《读与写·教育教学版》2015年第06期

摘要：随着素质教育和创新教育的不断深入，初中作文教学存在的问题更加突出，主要体现在重表达轻育人、重形式轻能力、重课堂轻生活、重指导轻讲评等不良现状。针对上述现状，可采取相应的教学策略，采用多种方法，培养学生写作兴趣，提高学生写作水平。关键词：初中作文 课堂教学 存在问题 解决策略

中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2015）06-0089-01

作文教学是语文教学的重要组成部分，是对学生进行语文素质教育综合训练的主要阵地。然而，由于受应试教育的影响，当今初中作文教学，仍是个薄弱环节，为数不少的教师在作文教学观念、方法、方式上存在着偏差。在此，笔者结合自身对作文教学的认识与感受，谈谈当今初中作文教学的现状以及相应的对策

1 教师作文教学中存在的问题

1.1作文教学功利性强，考什么练什么

大部分教师认为作文就是为了考试，所以在平时的作文教学中不顾及学生的写作实际，只要考什么就练什么。前几年大练材料作文，这几年又围绕话题作文穷追猛打，要么是大量练习，而无评改，要么

每年进入寒假，我最盼望的就是春节了。春节在我国已经有四千多年的历史，是我国最隆重、最热闹的节日。传统过春节的习俗有：买年货、贴春联、包饺子、吃团圆饭、收压岁钱等等。想知道我家是怎样过节的吗？请赶快往下读吧！

过了腊月二十三，吃过粘糖瓜后，家里就开始购买年货。走进位于市中心的超市，人们摩肩擦踵，一个个面带微笑，一派喜庆祥和的景象。各种吃食、各类玩具、各样物品琳琅满目，让人应接不暇。给我印象最深的是超市里四处悬挂的福字、中国结和旺旺狗布偶，全部都是大红色，浓浓的春节味扑面而来。丰富的物品让我们买年货没有花太长时间，但是结账的队伍排起了长龙，等待1个多小时后，我和爸妈每个人都提着沉甸甸的年货向家里走去。

腊月三十中午前贴好春联是阳泉地区过春节的习俗。一大早，我和爸爸就拿出精心挑选的、寓意美好的春联一起贴起来。听爸爸说，贴春联有很多讲究：比如上联最后一个字必须是仄作文声字（普通话三声、四声）结尾，下联则是平声字（普通话一声、二声）结尾。贴对联时应把上联贴在右边，下联贴在左边，大门上的福字要正贴。通过这次亲自动手贴春联，我深深体会到我们民族悠久的历史和精深的文化。

腊月三十晚上辞旧迎新，我们全家围坐在一起热热闹闹包饺子、吃团圆饭。丰盛的年夜大餐，让我胃口大开

篇一：初中作文课堂教学中存在的问题及解决策略

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初中作文课堂教学中存在的问题及解决策略 作者：蒋永江

来源：《读与写·教育教学版》2015年第06期

摘要：随着素质教育和创新教育的不断深入，初中作文教学存在的问题更加突出，主要体现在重表达轻育人、重形式轻能力、重课堂轻生活、重指导轻讲评等不良现状。针对上述现状，可采取相应的教学策略，采用多种方法，培养学生写作兴趣，提高学生写作水平。关键词：初中作文 课堂教学 存在问题 解决策略

中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2015）06-0089-01

作文教学是语文教学的重要组成部分，是对学生进行语文素质教育综合训练的主要阵地。然而，由于受应试教育的影响，当今初中作文教学，仍是个薄弱环节，为数不少的教师在作文教学观念、方法、方式上存在着偏差。在此，笔者结合自身对作文教学的认识与感受，谈谈当今初中作文教学的现状以及相应的对策

1 教师作文教学中存在的问题

1.1作文教学功利性强，考什么练什么

大部分教师认为作文就是为了考试，所以在平时的作文教学中不顾及学生的写作实际，只要考什么就练什么。前几年大练材料作文，这几年又围绕话题作文穷追猛打，要么是大量练习，而无评改，要么

转眼间，又到了一年一度的春节。妈妈说，春节是中国最隆重的节日，春节是辞旧迎新的节日，代表美丽春天的到来。

春节有很多习俗：贴春联、挂灯笼、剪窗花、放烟花和贴倒福等等。中国人喜好红色，所以每到春节，我们都要把家里、门口、街上布置得红红火火的。卖烟花炮竹的小摊子也出来做生意，大街小巷一片沸腾的景象。在春节，我最喜欢和期待的就是放烟花。

一到除夕夜，家家户户就热闹起来了。

噼噼叭叭的炮竹声此起彼伏，还有各式各样的烟花，带着一声声巨响飞上天空，在夜空绽放出无数的火花。那烟花，就如同一朵朵美丽的花朵，把天空点缀的像一副五彩缤纷的画。此刻天上是五颜六色的火花结成彩，地上是千千万万的灯火一片红。

我已迫不及待得飞奔出去，右手抓着一把甩炮”，往地上一扔，疼得大地哔哔啵啵地叫着。左手握着一条条长长的细绳子烟花，在夜空中快乐地奔跑着，一会儿画出一个个正方形作文，一会儿画出个长方形、圆形和三角形。再加上甩炮”放出刺耳的声响，更是给热闹的除夕夜增添了无限的生机。

当跨年的钟声响起时，我们一家围坐在门口的椅子上，说说笑笑，回忆着往事，看着燃放着的烟花，心中顿时想起一首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

是呀，在这热闹的炮竹声

今天是元宵节，元宵节是我国的四大节日之一。元宵节一过，春节也就算过完了，所以元宵节这天都非常热闹，人们都会逛庙会、看社火，晚上会赏花灯、吃元宵。

为了热热闹闹地过元宵节，我们一大早就去街道上采购东西。街道上可真热闹呀！处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。我们买了许多种口味的元宵，还特意买了一个大圆柚子。

到了晚上，我们终于可以吃元宵啦！今天煮元宵的任务交给了我。这次煮元宵我非常有信心，既不会把元宵煮烂，也不会让元宵夹生，因为妈妈已经把煮元宵的方法教给了我。我先把水烧开，接着作文一个一个，小心翼翼地把元宵放进去，边放边搅，生怕元宵粘到锅底露馅了。等呀等，等到元宵浮上水面，变得白白胖胖时，我再放甜酒和枸杞，盖上盖子，焖上一两分钟，元宵就可以出锅了。我把香喷喷的元宵盛好分给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，看着这些元宵我口水直流，咬一口，里面就会流出甜甜的馅，有花生馅、黑芝麻馅、红豆馅，还有最特别的玫瑰花馅。家人们吃了我做的元宵，都夸说香”，我心里美滋滋的。

还记得那个特别的柚子吗？顺便告诉你们一下，我用柚子皮做了一个有趣的柚子灯，就等着吃完元宵领着妹妹去公园里闹花灯呢！

每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜，恭喜你呀，恭喜恭喜，恭喜你”

在我看来，过年的半个月里，最热闹的便是正月十五元宵节。

正月十五，是一年之中的第一个满月，是过年的最后一天，所以这一天我们就要过得热热闹闹，给今年的春节画上一个完美的句点。在我们村，每年的元宵节都会组织舞龙灯，村里有经验的叔叔、伯伯和爷爷都聚在一起，早早的就开始准备做龙灯、安排线路、彩排等。我们一家也早有计划元宵节去村里的街道上看龙灯、游灯会。我的心中充满着幻想和期待。

盼着盼着，元宵节终于来临了。晚上，我们吃完了汤圆，整理好着装，经过3分钟的车程，到达了目的地龙灯经过的街道我们在这儿等待龙灯的到来。这时，夜幕已经降临，圆圆的月亮从云层的后面探出脑袋，星星也眨起了眼睛。月光下，整条街灯火通明，店铺摆起了摊子卖各种小玩具，有手提的塑料灯笼、红红绿绿的荧光棒和会闪光的塑料头花。街上的人家也将大门敞开，站在门口迎接龙灯的到来。来看龙灯的人很多，街上人头攒动，你拥我挤。忽然，不远处传来了脚步声，火光若影若现龙灯来啦！作文大家都退到了街道边上，为龙灯让道，我站在一个大大的石头墩上，踮起脚眺望龙灯。近了，更近了，街道最前头的几乎人家放起了鞭炮他们是在迎接