爸爸妈妈给孩子的寄语幼儿园

篇一：爸爸妈妈给孩子的18岁寄语

2014年女儿和她的同学们举行成人仪式之前，学校交给每个高三家长一个任务，就是要给自家的孩子写一封“成人寄语”，在孩子跨过“成人门”的那一刻，由班主任老师交给孩子。感谢学校交给的任务，让我细细回忆并体味了陪伴孩子成长的点点滴滴，于是便有了发自肺腑的给女儿的“成人寄语”。

我亲爱的宝贝：

跨过“成人门”，你就像翅膀长硬的小鸟一样，即将起飞远翔。此时，孕育你、抚养你，并看着你从一个小不点一天天长成亭亭玉立的大姑娘的妈妈，几多欣慰，几多不舍??记得你离开妈妈的身体，来到这个世界上的那一天，小眼睛东张西望，好像对一切都充满了好奇。从产房回到病房，看着自己“制造”出的这个可爱的“小东西”，妈妈忘记了疼痛，兴奋得心蹦蹦直跳，手忙脚乱得不知道如何给你喂第一口奶；你爸爸则彻夜不眠，双手捧着你，把你放在他盘着的腿窝里，整整坐了一个晚上。他说怕你冷，其实你是暑天的生日。记得你刚刚一岁半，就会口齿清晰地跟妈妈说：“小板凳，真听话，妈妈下班回到家，我请妈妈快坐下。”第一次说这首儿歌是一个晚上，在床上，咱们都脱衣睡下了，你就躺在妈妈的身边。当时妈妈感动得眼泪差点掉下来，在你的小脸蛋上亲了又亲。

记得你刚刚三岁多一点，有一天妈妈去幼儿园接你，所

篇一：新学期家长寄语

新学期家长寄语：

艺璇，爸爸妈妈为你的每一次进步都感到高兴，希望你在下学期再接再励，争取在各方面有更好的表现，更好的成绩。

妍冰的每一次进步都离不开学校和老师的教导和帮助，希望你在以后的学习生活中更加懂事、努力，使自己成为一个快乐、懂事的好孩子!

建彬，希望在校遵守纪律，认真听老师讲课，在家少看电视，认真完成作业。今后要加倍努力，争取更好的成绩，做一个全面发展、身体健康的好孩子。

昊泽，经过一个暑假，你变得更懂事、更勤奋了。老师说的没错，你是个聪明、机灵的孩子。上一学期的成绩还不错，这证明你确实努力了。希望你在今后的学习生活中，时刻充满自信，你要相信，最优秀的人就是你自己!

佳颖，爸爸妈妈并没有刻意要求你的学习生活，只是希望你能健康快乐的成长，成为一个全面发展的人才，在老师的关怀下，养成良好的学习生活习惯。习惯决定性格，性格决定命运。你幸运的遇到一个很有责任心的班主任，希望在双语的五年，成为你人生良好的起点。

唐荣，希望你能养成良好的生活、学习习惯，做一名活泼、开朗、勇敢、喜爱学习的好孩子!

宋浩宇在家是个比较懂事、孝顺的好孩子，但在很多方面对自己的约束力不够，比较顽皮，希望能在老师和家长的帮助教导下，使其改正自身的小毛病，让孩子能逐渐

幼儿园小班教案《我爱我的爸爸妈妈》含反思

小班教案《我爱我的爸爸妈妈》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得为父母做些力所能及的小事，区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动，关心、爱我们的爸爸妈妈，快来看看幼儿园小班《我爱我的爸爸妈妈》含反思教案吧。

活动目标

1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。

2、懂得为父母做些力所能及的小事。

3、关心、爱我们的爸爸妈妈。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备

1、收集爸爸妈妈的生活用品。

2、爸爸妈妈在家里做事的录像。

活动过程

一、探索爸爸妈妈的物品。

1、小朋友，早上谁送你们来的？

哦，有的是爷爷爷爷奶奶，也有的是爸爸妈妈。

老师为你们准备了许多爸爸妈妈的用品，等会请小朋友每人拿一样，看看是什么东西？再想一想是谁用的？

来，我们一起去看看（把你拿到的东西和旁边的小朋友说一说）

2、小朋友们，拿好你的东西回到座位上，谁来说说你拿的是什么？项链是谁用的？衬衫呢？

二、物品分类。

1、小朋友们都说得很好，这些东西有的是爸爸用的，有的是妈妈用的，下面请小朋友把妈妈用的东西送给妈妈，把爸爸用的东西送给爸爸，送的时候要大声地对妈妈说：妈妈，我把围巾送给你！

1

2、检查

篇一：给爸爸妈妈的一封家书

亲爱的爸爸妈妈：

你们好吗？这是我第一次写信给你们，有好多话想对你们说，可每次话到了嘴边却又说不出口，只能以笔代替了。对不起，还是春节的时候在家陪你们，平时很少有时间回家，只能和你们打打电话，爸爸每天还坚持跑步吗？他的肚子可真要减减了，平时要少喝酒，要注意保养自己的身体，对了，上次看到爸爸头上长了不少白头发，是太累了吗？工作别太拼，有机会就给自己放放假，也到了该享福的时候了。妈妈，很久没听到你的唠叨，怪想的，记得小时候，常常为了穿什么衣服和您吵架，那时候不懂事，长大以后才明白，您都是为了我好，从前在家，爱吃零食，不爱吃饭，现在，好想念您做的糖醋排骨，吃了那么多家饭店里做的，可就是没有您的味道，都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，可我却没能做到，我这暴脾气总是惹您生气，我一直还记得，去年，我为了工作的事和爸爸吵嘴，我想要搬出去住几天，你双手紧紧拉着我，恳求我，那种眼神，就像是茫然的小女孩一样，那是我第一次看见您哭，那一刻，我才猛然发现，妈妈的脸上有了皱纹，头上也藏了白头发，这么多年，我从未好好的看过您，从未注意到岁月的流逝已经在您身上留下了痕迹，一直以来，您在我心目中，是女强人，您说的话是命令，我不敢违抗，可那天的你让我心疼，我

幼儿园大班社会教案－我喜欢爸爸妈妈优秀教

案

课.幼儿园大班社会教案：我喜欢爸爸妈妈

活动目标：

1、学习清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的讲话。

2、在迁移生活经验的基础上，说出喜欢爸爸妈妈的理由。

3、主动关心自己的父母，逐步养成帮助父母做一些力所能及的事情。

活动准备：幼儿全家合影一张，实物展示仪。

活动过程：

1、幼儿人手一张全家福照片，介绍家庭成员。

——用实物展示仪放大幼儿的照片，请幼儿介绍自己的爸爸妈妈，引导幼儿讲述父母的主要特征。

——你喜欢你的爸爸妈妈吗？为什么？

2、与同伴自由交谈。

——向朋友介绍一下你的爸爸妈妈。

——你的爸爸妈妈是什么样子的？你喜欢爸爸、妈妈什么方面？你为什么喜欢他们？

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——鼓励幼儿清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的谈话。

3、启发幼儿在集体中进行交谈。

——教师引导幼儿讲述“我喜欢的爸爸妈妈”。

——教师用提问的方式引导幼儿谈论“我喜欢的爸爸妈妈”。

——鼓励幼儿按照教师提出的思路，大胆地讲述自己的爸爸妈妈。

4、引导幼儿想象表达对爸爸妈妈的爱。

——教师：爸爸妈妈很爱你们，那你们爱他们吗？你们有没有告诉爸爸妈妈很爱他们？你想对爸爸妈妈说什么？

——除了用语言表达对爸爸妈妈的爱，你还可以用什么方式表达对

傍晚，我趴在阳台上，无聊的望着那漆黑的天空和闪亮的星星，我可真想找点儿事儿做啊！突然，我灵机一动，要不然，我给爸爸妈妈洗脚吧！说干就干！我去卫生间，接了一盆子热水，拿起肥皂和毛巾，向妈妈房间跑去。

我霸气的推开门，把盆子放在地板上。妈妈见了，对我说：你这是要擦地板啊！”我听了，哈哈大笑，说道：妈妈，今天我给您洗脚！”妈妈先是一动不动的呆在那里，不一会儿，妈妈的眼里涌出了幸福的泪水。

开始洗脚了，我把妈妈的袜子轻轻地脱下来，一切准备就绪！我先把妈妈的脚放入水中，再用手慢慢搓脚上的灰尘。然后，再往脚上打肥皂。因为，妈妈的脚后跟很干，所以，我往妈妈的脚后跟上打了许多肥皂。随后，我又往妈妈白白嫩嫩的脚丫上扑水。这样，以此类推，洗了三次，妈妈还夸我洗得干净呢！我心里美作文滋滋的。

爸爸下班回来了，我又重新接水，拿起肥皂和毛巾向爸爸走去。我对爸爸说：爸爸，今天我给您洗脚吧！”嗯？爸爸听了一脸疑惑，沉默了片刻，高兴地说：好吧！恭敬不如从命。”我把爸爸的袜子脱了下来，便开始给爸爸洗脚了！我先把爸爸的脚放入水中，一股臭气扑鼻而来，我忍住了。随后，我又把爸爸脚上的灰尘搓得一干二净。搓完了，我往爸爸脚上打了肥皂，打多了，我

篇一：xx笑了作文

妈妈笑了

周围的人都说我变了。同学说我变得讲文明了，爸爸妈妈说我变得学会体贴父母了。的确，我也意识到了。自从学校的宣传栏上方方正正地写上了8个大字——“文明礼仪，孝亲敬老”后，我开始变了，由一个调皮的孩子变成了一个懂事的孩子。

令我印象最深的是第一次帮妈妈洗碗。

记得那一天天气很冷。中午一放学回家，妈妈便招呼我们吃。我一看，哈哈，今天的午餐可真丰盛：有肉、菜、鱼??看得我眼花缭乱。我狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，桌子上只剩下一堆又脏又臭的碗筷了。

这时，妈妈一如既往地站起来收拾碗筷。忽然我看到了妈妈的手上裂开了一道道缝，脑海中由地现出她洗碗忍受着这刀割般的疼痛，于是，我站起来对她说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈听后不禁一愣，用惊异的眼光看着我，随后脸上又露出了欣慰的笑容。我把碗端进厨房，打开水龙头，用手一碰水冰冷冰冷地。我本不想洗了，但是，心中总有一个小小的声音在叮嘱：“要学会孝亲敬老。”于是我认真地洗了起来。我把抹布浸湿，然后拿起抹布使劲的搓碗。当整个碗都洗干净后，我才把它放进厨柜里，接着，我又洗了2个，3个??终于，碗都洗好了，看着自己第一次的劳动成果，我的心里美滋滋的。看着妈妈，她正微笑地望着我呢！刹那间，我觉得妈妈的笑好甜

活动目标：

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。活动准备：

1、故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。

2、爱心卡。活动过程：

一、出示课件，导入活动。

（一）欣赏故事《快乐的家》。提问：

1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？

2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？

（二）小结：爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？

二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。

（一）读爸爸妈妈的来信《宝贝，你长大了》

1、你们听后有什么感受？

2、用信可以传递我们的爱。

（二）欣赏"爱的相册"

1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

2、相册可以留下我们的爱。

（三）听录音《亲爱的孩子，我爱你》总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

三、你对爸爸妈妈的爱

（一）欣赏课件并提问：

1、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？

2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

（二）"悄悄话"爱心卡。我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的

亲爱的爸爸妈妈，让我在这里打开心扉，向你们说一说我的心里话。

首先，我想问，为什么你们总是自以为是？不是说你们霸道，是说你们不了解我，爸爸，为什么您总是漂泊在外，几乎一个月才回来一次？您以为，这样就会让我们感到幸福，在这里，我告诉您，这样并不会让我们幸福，只会让我们感到孤单。

妈妈，您为什么要让我和弟弟一起看电视，而参与我们的活动？我只希望我们可以一起快乐地享受周末时光。

爸爸妈妈，对人需要公平，请你们不要一起把爱都偏向于弟弟！我觉得很失望，很伤心，因为，你们并没有把我放在眼里我真的特别特别希望，我和弟弟得到一样的爱。

爸爸，您还记得吗？就在国庆节您准备回宝鸡前，亲手给弟弟留下了一个漂亮的蓝色小手电筒，弟弟在您走后悄悄告诉我的，我知道后很不开心，心里很不是滋味，虽然您也留下了一个精美的小型木制音乐盒给我，但那却是我的生日礼物，在我的印象中，您并没有留下过离别礼物给我。我很羡慕弟弟羡慕您给他的爱比给我的多。

妈妈，您记得吗？在上次考试中，我的分数全上了90分，本来很开心的您在弟弟回来之后，刚刚的喜悦就瞬间没了作文。他有一门学科下了90分，您脸上的笑容不见了，只对弟弟冷冷地说了一句：下次往好考。”我原本以为，弟弟挨到的是一顿臭骂，可是，您却是如

【爸爸妈妈的爱】

郑琳君

每当我唱着：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我就想起了五月的那一天。

那一天，我突然觉得全身发热，肚子疼得要命，妈妈摸了摸我的头说：你发烧了！”二话不说就拉起爸爸，抱着我直奔医院。可天公不作美，还下起了大雨，冷得我直打哈欠。妈妈赶紧把大衣裹在我身上，爸爸背着我加快了脚步。妈妈一路上不断地安慰我：宝贝，再等一等，马上就到了！”因为累了，我就在爸爸的背上睡着了！

当我醒来后发现，我躺在妈妈怀里，妈妈知道我醒了，就说：宝贝，你好点了吗？刚才你烧到39度，吓坏妈妈了！”就在这时，我能感觉到妈妈的衣服已经被淋湿了！可是她还是买了一条毛毯给我盖着，呆呆地看着妈妈的脸，觉得妈妈好伟大！

过了一会儿，我才发现爸爸不见了，妈妈似乎知道我在想什么，指了指拿药区。我顺着妈妈的指尖看过去，拿药区的人很多，我还是认出的那个被淋湿的身影，正是爸爸。向着那个方向喊：爸爸，谢谢你！”

再后来我的病好了，妈妈说：谢天谢地，小乖终于退烧了！”我却在心里想着：其实是父母的爱让我病好了！

从那以后，我再也不让父母为我操心、作文担心。我真想对父母说：谢谢你们把我带到这个美好的世界，你养我小，我养你老