诱捕土壤里的小动物的方法
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诱捕各种小动物的秘籍
我国劳动人民根据长期的实践积累了丰富、宝贵且切实可行的捕捉鱼虾及各种山野动物的经验。使用此资料应注意保护野生动物资源,遵守国家法律。
1、诱鱼入笼诱饵配制
(1)配方:阿魏1克,八角2克,南杏2克,小茴香2克,花生米25克,食母生3片。除阿魏外,其余五味均应分别炒熟,粉碎成粉,并分别存放。使用时再加入正宗蜂蜜2克,生蚯蚓10克。本药方在不需要用时绝对不要混合一经混合应立即用完,否则将失败。 (2)用量:以上药量可用于四只鱼笼诱捕。
(3)使用方法:将米糠与上述药物混合后,用布包好放进能使鱼能进不能出的鱼笼中(将笼口被做成有倒须的即可)再将鱼笼放进水里即可。
(4)放置位置:将鱼笼放于距水面一尺深处,气温低时可深些。为使药味迅速扩散,鱼笼就放入上风处,例如,刮南风时将殖笼放在南岩水下。如在急流中捕鱼,应将鱼笼放在急流的转弯处,即稳水区。鱼笼放入水中30分钟左右即可取起,这时鱼笼里可能已装满了各种鱼。换药换位置后可再捕鱼。
(5)此药对鱼有极大的引诱力,闻味即自动钻入鱼笼中,对各种鱼类、各种场合如江河、水溪、水库均适用。
2、特效捕虾术
一、原料:氰茂菊脂,本品为广谱高效安全杀虫剂,各地农药部门均可买到,用
森林里的小动物们作文5篇
篇一:小学生优秀作文:可爱的企鹅(5篇)
小学生优秀作文:可爱的企鹅(5篇)
小学生优秀作文:可爱的企鹅(5篇)
可爱的小企鹅
生活在南极的企鹅是地球上数一数二可爱的小动物,它有着胖乎乎的身体,扁扁的嘴巴,圆圆的脑袋,胸部的毛白白的,背部的毛黑黑的,好像穿着一件燕尾服呢!更有趣的是小企鹅走起路来一摇一摆的,真像一位潇洒的“小绅士”。
别看企鹅胖乎乎的,它们可是很擅长游泳和潜水哦,而且游泳速度还非常快呢。你瞧!企鹅爸爸正带着企鹅妈妈和企鹅宝宝们练习游泳,只见它们一会儿潜水,一会儿自由泳,玩得可开心了!
可爱的小企鹅,我太喜欢你们了,真希望有一天我能到南极去看你们!
(202班李梦迪)
可爱的企鹅
昨晚,我做了个梦,梦见我和家人去了冰天雪地的南极。
在那里我们看见了企鹅,它们的样子可爱极了!大大的肚皮,尖尖的嘴巴,还有圆圆的脑袋。企鹅最喜欢还吃鱼,它们的天敌是贼鸥和海豹。
我们和企鹅一起玩耍,我还给它们在雪地里拍了张全家福呢!相片上有企鹅爸爸、妈妈、姐姐和妹妹,爸爸挺起胸膛,挥舞着小翅膀,像一个指挥家一样,看起来真帅呀!妈妈挺起圆溜溜的白肚皮,脸上露出幸福的微笑。姐姐和妹妹站在爸爸、妈妈的中间,正傻傻地冲着镜头做鬼脸呢!
这些企鹅真可爱呀!我喜欢企鹅。
(204班吴佳琳)
森林里的小动物们作文5篇
篇一:小学生优秀作文:可爱的企鹅(5篇)
小学生优秀作文:可爱的企鹅(5篇)
小学生优秀作文:可爱的企鹅(5篇)
可爱的小企鹅
生活在南极的企鹅是地球上数一数二可爱的小动物,它有着胖乎乎的身体,扁扁的嘴巴,圆圆的脑袋,胸部的毛白白的,背部的毛黑黑的,好像穿着一件燕尾服呢!更有趣的是小企鹅走起路来一摇一摆的,真像一位潇洒的“小绅士”。
别看企鹅胖乎乎的,它们可是很擅长游泳和潜水哦,而且游泳速度还非常快呢。你瞧!企鹅爸爸正带着企鹅妈妈和企鹅宝宝们练习游泳,只见它们一会儿潜水,一会儿自由泳,玩得可开心了!
可爱的小企鹅,我太喜欢你们了,真希望有一天我能到南极去看你们!
(202班李梦迪)
可爱的企鹅
昨晚,我做了个梦,梦见我和家人去了冰天雪地的南极。
在那里我们看见了企鹅,它们的样子可爱极了!大大的肚皮,尖尖的嘴巴,还有圆圆的脑袋。企鹅最喜欢还吃鱼,它们的天敌是贼鸥和海豹。
我们和企鹅一起玩耍,我还给它们在雪地里拍了张全家福呢!相片上有企鹅爸爸、妈妈、姐姐和妹妹,爸爸挺起胸膛,挥舞着小翅膀,像一个指挥家一样,看起来真帅呀!妈妈挺起圆溜溜的白肚皮,脸上露出幸福的微笑。姐姐和妹妹站在爸爸、妈妈的中间,正傻傻地冲着镜头做鬼脸呢!
这些企鹅真可爱呀!我喜欢企鹅。
(204班吴佳琳)
作文可爱的小动物
篇一:小学作文:可爱的小动物 (500字)
可爱的小动物
我朋友家有一只小狗,叫帅帅 。帅帅很可爱,一身雪白的皮毛,脑门上竖着两只小小的耳朵,水汪汪的大眼睛嵌在小鼻子上面。对了,还有一条短短的尾巴。
第一次见它的时候,它一见我来就开始狂吠,看样子很不欢迎我。但是现在它看见我不像之前那么陌生了,而是欢快地迎接我。
有一次。它一个人在外面玩耍,看见另一条小狗,它们不知为什么就打起来了,显然另一条小狗打不赢帅帅就灰溜溜地走了。帅帅很高兴,就蹭了蹭主人的身子。
它到我家玩的时候,打碎过我的杯子,把我心爱的本子分成五本,把我的作业咬成一片片“雪花”,把我家的沙发当成自己的蹦蹦床。这些事情被我家人看见了,就连忙把帅帅赶走了。我不知道大人们为什么都不喜欢小狗,应该是因为太脏了吧!但我还是很喜欢帅帅。 帅帅是那么生气勃勃、天真可爱。
篇二:可爱的小动物(作文)
可爱的小动物----蜗牛
夏天,妈妈带我去山上看大自然,因为前一天晚上下了雨,山上很潮湿,我在草丛中发现了许多只可爱的小动物----蜗牛。
蜗牛小小的身体背着一个大大的壳,这是它的家,为它遮风挡雨,保护它不受到别人的伤害。它背着自己的家在草地上慢慢地爬行,不知疲倦,让我不由地哼唱起那首老歌“蜗牛与黄鹂鸟”。
蜗牛背着那重
不冬眠的小动物有哪些?哪些小动物不冬眠?
篇一:小动物过冬知识
小动物过冬知识
1.松鼠和野兔都要把窝垫暖了,找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物,它们冬天都不冬眠。还有,它们还要换毛,冬天要换上与夏天不一样的毛。
2。蛇是集体冬眠的,它们互相搂抱在一起,一起冬眠,春天再 醒来那样可以取暖,提高温度。如果单独过冬会冻死的,它和青蛙一样也是变温动物,聚在一起可以减少死亡率。
3.熊冬眠是因为冬天不容易找到食物,到了秋天它们就大吃特吃,使自己长胖,冬天就靠脂肪来提供养料。但是,冬眠时,它们还会醒过来的。
4.兔子有厚厚的毛保暖,所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄湿,兔子便很容易着凉。所以主人要特别留意,冬天别为兔子洗澡。
5.一般来说,猫的冬天不用特别保暖,因为它们的毛已经提供了足够的保护。而且当它们感到寒冷时,它们会自己去寻找温暖的地方藏身。如果它们毫不客气的上了你的床,甚至钻进了你的被窝,那就是它们怕冷了。
6.蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝,头朝下悬在空中,一“吊”就是半年。
7.刺猬冬眠时,蜷缩一团,远看好象一个大绒球。它在巢穴中冬眠时,体温下降到9度。冬眠中的刺猬会偶尔醒来,但不吃东西,很快又入睡了。冬眠的刺猬如果过早醒来会被饿死的。
8.有的动物如候鸟,会非到南方去过冬。如
可爱的小动物作文
【篇一:可爱的小白兔】
贾惠茜
我有一只可爱的小白兔。它的耳朵长长的,能听到远处的声音。眼睛红红的,亮晶晶的,像闪闪的红宝石。尾巴短短的,腿短短的。它的腿虽短,但是它跑得特别快。小白兔走路的时候,总是一蹦一跳的,可爱极了!
小白兔最喜欢吃胡萝卜和白菜。每天,我都会喂它,让它吃得饱饱的。有时候,我出去玩都会带着它。小白兔蹦蹦跳跳地跟在我的身边,就像我的小保镖。我看电视的时候,小白兔静静地趴在我的身上跟我一起看电视。我睡觉的时候,小白兔用嘴帮我盖被子。我起床的时候,小白兔还在甜甜地睡觉。看到它美美的样子,我悄悄地走出房间,生怕吵醒了小白兔。
我家的小白兔是不是很可爱啊?小朋友,你喜欢吗?
【篇二:可爱的小猫】
杨永豪
我们家养了一只小猫,它非常有趣,你们想认识它吗?快跟我来看看吧。
我家的这只小猫叫喵喵”。喵喵的全身都好看,水灵灵的大眼睛,一个小小的嘴巴,黑白相见的皮肤,四条软软的腿,一条短短的,细细的尾巴,还有一些长长的毛发,可好看了!
在生活上喵喵很有趣。晚上,喵喵偷偷摸摸地向老鼠洞走去,作文老鼠一出来,喵喵就猛扑上去把老鼠捉住了。不过到了早上,喵喵累得就只有懒洋洋地躺在窝里睡觉。
喵喵有一些习惯,只要一吃完了饭就睡大觉,怎么也叫不醒。除非又到了吃饭
作家笔下的小动物
“作家笔下的小动物”——群文阅读
【年级】四年级
【执教教师】 刘贵凤 【单位】思南县许家坝第二小学 【文本解读】
本组教材编排了中外作家的5篇文学作品。有丰子恺的《白鹅》、梁秋实的《鸟》、叶永烈的《珍贵的熊猫》、龙永杰的《青鸟情 》和日本作家端木蕻良的《鸽子》。这组文章从不同的观察角度,不同的心理体验,凸显了动物的可爱、可敬。语言也各具特色。 【设计理念】
“授人以鱼不如授之以渔”。本节课的教学旨在通过专题贯通、板块捆绑、对比教学的方式,引导学生在通读五篇作品的基础上,深入研读,了解作家眼中和作家笔下的小动物是什么样的?让学生对高傲的鹅,轻灵的鸟,征服天空的鸽子等性格鲜明,栩栩如生的动物形象,有一个整体感知。并在此基础上学会对动物形象的分析,感悟不同的表达风格,寻找描写动物的一般方法和规律。 【教学准备】
1.人教版小学语文四年级上册第四组课文《白鹅》
2.课外阅读选文:《鸟》、《鸽子》、《珍贵的熊猫》、《青鸟情》 【教学目标】
1.感受不同作家笔下所描述动物形象的特点。体会作家对动物的喜爱之情,激发学生课外观察动物的兴趣,树立保护小动物的意识。
2.以五篇课文为研究材
描写小动物的句子
描写小动物的句子
1、小白睡觉也很有意思。
天气暖和时,它很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。
冬天来了,小白怕冷了,它把头紧紧地埋在腿间,蜷着身子呼呼大睡,。
它如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的。 小白觉睡醒了,还会伸懒腰。
它把前脚伸得长长的,再吸上一口气,把身子一拱,可爱极了。 2、小白兔穿着一件雪白的衣裳,就像一个小雪球,眼睛红红的,像是两颗宝石。
嘴巴是三瓣的,特别有意思。
是一个帅气十足的兔小弟3、小白兔一到了公园,就高兴的又蹦又跳,这让我感到很高兴,但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方,找也找不到,要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话,可能就永远找不到了。
但它实在是跑的太快了,像一个高手一样一点儿也不会觉得累,它跑着而我呢,在后面追着,稍有一点不注意的话,小白兔就会跑的无影无踪了……4、我家养了一只小乌龟,样子特别有趣:它的整个身子是墨绿色的,身上有层硬壳,像一副刀枪不入的盔甲;背上有十三块近似菱形的花纹,你看,它多像一位威武的大将军呀;它的腹部是
乳白色的,均匀地分成了十二块;它的头像蛇头一样,可以来回伸缩;鼻子和
保护小动物的优秀作文
篇一:保护动物的作文 (500字)
保护动物的作文
保护动物的作文(一)
在当今现代生活 中,人类是世界 的佼佼者,而动物对某些人来说只是一些不起眼的附加品,他们想怎么伤害 它们就怎么伤害它们,想怎么虐待就怎么虐待,比如说前几天发生的伤害动物的行为,56只珍稀动物在外有的被杀,有的被捉。就是因为它们既不会叫疼,又不会喊冤。现在尽管这种思想不是每个人都会有,但虐待小动物的现象却时有发生。而你知道么,人类的祖先就是从这些毫不起眼的小动物演变来的。因此我们原本和这些小动物们是一家,一家人 就应该其乐融融,互相帮助 ,帮助那些在外流浪的小猫 小狗 。既然这样那我们又何必自相残杀呢!动物是人类的好朋友 ,我们为什么要伤害它呢?就拿下面这件事来说吧!
在一个风和日丽的午后,我和洋洋还有几位好朋友一起去老林子里探险 ,一到那里就在一座山洞里发现 了一只被被褥包裹起来的一个像娃娃一样的东西,叫大人过来一看,哇!是一只已经面目全非的小狗,白色的绒毛下有几道深深的疤痕,好像是被人殴打过一样,拿鞭子抽过,脖子上还有一道肋痕。狗毛零零散散的铺在草坪上,看着特别让人心痛 。
回家 后,我想了很多:有些人只会当打着保护动物的招牌的冷面杀手,
他们不会站在小动物的立场上来想,只会顾自
幼儿园小班教案《自然角里的小动物》
幼儿园小班教案《自然角里的小动物》
小班教案《自然角里的小动物》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道小动物的食性,能说出自然角饲养的小动物的外形特征,养成爱护小动物的观念,快来看看幼儿园小班《自然角里的小动物》教案吧。
活动目标:
1、能说出自然角饲养的小动物的外形特征。
2、知道小动物的食性。
3、养成爱护小动物的观念。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
活动准备:
在饲养箱中饲养常见的鱼类,如金鱼,也可以饲养乌龟。
活动过程;
一、教师带幼儿到自然角前面,跟幼儿说这里有好多好多小动物,吸引幼儿的注意。
二、课堂活动一
1、让幼儿仔细观察水族箱里的鱼。
2、如果有很多种鱼,可让幼儿仔细观察,并让幼儿说一说这些鱼的长相、外形有什么不同。
3、在幼儿发表自己对鱼的看法后,教师可以告诉幼儿这些鱼的名称和特征,教师讲一遍这种鱼的名称,请幼儿复述一遍。
4、等幼儿大致记得这些鱼的名称后,教师随机指着某种鱼,请幼儿大声说出它的名字和特征。
三、课堂活动二
1、教师引导幼儿观察鱼的游动姿势。
2、让幼儿注意到鱼有鳍。
3、让幼儿看看自己的手,跟鱼的鳍一样不一样。
4、跟幼儿解释鱼的鳍是用来游泳的。教师可以做鱼游
动的样子来帮助幼儿观察。
5、让幼儿做