推翻交警事故认定书

交通事故赔偿不唯“交通事故认定书”定责任

条款：法院应在综合分析交通管理部门依法制作的交通事故认定书、交通事故现场照片、鉴定结论、勘查笔录、影像数据及其他证据的基础上，根据机动车交通事故各方当事人的过错及原因力等因素认定各自的损害赔偿责任。

有充分证据足以推翻公安机关交通管理部门制作的交通事故认定书的，人民法院应确认其证明力。

解读：北京交通事故律师说，该条款进一步明确了“交通事故认定书”的证据效力问题，且明确了“交通事故认定书”与鉴定结论、影像数据等其他证据具有同等地位，可以避免唯“交通事故认定书”论的问题。

下列情形，由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿；不足部分，按照下列规定承担赔偿责任：

酒店、宾馆等服务场所提供泊车、代驾等服务过程中发生交通事故造成损害的，由提供服务方承担赔偿责任；接受服务方对损害的发生有过错的，承担相应的赔偿责任；

机动车试驾过程中发生交通事故造成损害的，由驾驶人承担赔偿责任；提供试驾服务一方对损害的发生有过错的，承担相应的赔偿责任；

机动车驾驶的受训人员在培训活动中发生交通事故造成损害的，由驾驶培训单位承担赔偿责任；

机动车陪练过程中发生交通事故造成损害的，

篇一：道路交通事故责任认定书 篇一

申请人：卢；，男，________年____月____日生，汉族，工人

住：常熟市；号，

电话：

申请人：刘；，女，________年____月____日生，汉族，工人

住：常熟市；号

被申请人：戴；，男，________年____月____日生，汉族，无业

住：溧阳市别桥镇；村委；村；号，

电话：

被申请人：阮；，女，________年____月____日生，汉族，无业

住：XX市XX镇；村委；村；号，

电话：

申请依据：

XX市XX区人民法院新民一初字第；号民事判决

执行事项：

一、被申请人支付赔偿金18746.1元及诉讼费410元；

二、本案执行费用由四被申请人承担。

事实与理由：

申请人诉被申请人交通事故损害赔偿纠纷一案已由贵院审理完毕，并出具XX市XX区人民法院新民一初字第；号民事判决书，现该判决已生效，在履行期内中华联合财产保险公司金坛支公司和蒋；已履行了义务，但被申请人戴；、阮；没有履行自己的给付义务，故向贵院申请强制执行。

此呈

XX市XX区人民法院

申请人：

________年____月____日

篇二：道路交通事故责任认定书 篇二

第__________号

时间________年 ____________ 月___________日 _

交通事故责任认定书出来后面走哪些程序

交通事故责任认定书出来后面走哪些流程

1、报警和受理

向交通管理部门进行报案。除了适用交通事故简易程序处理的少数交通事故案件外，大多数交通事故案件的处理都依赖于公安交管部门。当一起交通事故发生以后，当事人应当尽可能及时向事故发生地的县级交管部门报案。如果交通事故的当事人都造成重伤或者昏迷的，经过的路人也有义务向交通管理部门报案。

2、调查

交通管理部门赶赴交通事故现场进行处理。一般情况下，适用简易程序处理的交通事故案件只需要有一名交警人员到现场处理，而适用交通事故一般程序处理的交通事故案件，则至少要有两名交警进行处理。对于重大，特别重大的交通事故案件还需其他部门帮忙，比如医疗救护部门。交警赶赴现场后，首先要对现场进行处理，尽快恢复正常的交通秩序。同时对于适用一般程序处理的交通事故案件，还要进行现场勘查。

3、认定与复核

交通管理部门制作交通事故认定书。交通管理部门在充分了解事故情况时，并结合收集到的各种证据，客观、公正的制作出交通事故认定书，分清事故当事人各方的事故责任。如有异议的可以向上级机关申请复核。

4、处罚执行

交通管理部门对事故当事人进行行政处罚。公安交通管理部门应依据有关规定，对肇事责任人予以警告、罚款、吊扣、

交通：河北保定交通事故专业资深大律师：连会有律师，男，法学硕士研究生毕业、大学法学教师现为河北省及优秀律师事务所、河北省级文明律师事务所—河北盛誉律师事务所律师（保定市火车站对面赵燕大酒店北门二层连会有律师办公室），并同时具有律师资格证和企业法律顾问资格证。连律师既在大学从事法学教学研究又在律师事务所从事律师业务，在国家法学学术核心期刊公开发表论著二十余部篇，在法学理论与实践两方面都有较一般律师不可比拟的优势，这为当事人提供优质服务创造了更好更扎实的条件。现为多家单位的法律顾问。连律师擅长在如何办理交通事故中医疗费、误工费、护理费、交通费、营养费、住院生活补助费、死亡赔偿金、残疾赔偿金、残疾辅助器具费、精神损害抚慰金等人身损害数额的合法计算；修车费、车辆减值损失等直接物质损害及误工费、承包费、营运损失、交通费、拖车费、租车费、电话费、运输费、货物清理费、路产赔偿费等间接物质损害数额的合法计算；交强险、第三者责任商业险等保险理赔数额的合法计算；驾驶员、雇主、驾驶员所在单位、挂靠、出租人、发包人、出借人、修理人、保管人、质权人、道路设施设备管理人、机动车所有人等赔偿主体的确定等方面提供法律服务。

办案宗旨：让责任方尽可能减少损失、让受损方及时得到合

法妞问答4d424b5af011f18583d049649b6648d7c0c70839

成都交通事故律师在线法律咨询：交通事故责任认定书法院是否必须采信？发生交通事故后应该怎么做？

来源：法妞问答简介：

道路交通事故责任认定书是公安交通管理部门依照交通法规对交通事故的当事人有无违章行为，以及对违章行为与交通事故损害后果之间的因果关系进行定性、定量评断时所形成的文书材料。它是一种具有法律效力的技术文书，其目的是分清事故责任，为依照交通法规和其它规定对肇事者作出正确恰当的处分，同时也为以后事故损害赔偿处理打下基础，提供依据;对教育广大交通参与者从中吸取有益的教训，为研究交通事故发生的规律，制订有效的安全防范措施也有重要的意义和作用。

普法：

原告李某驾驶重型货车由甲地往乙地行驶，途经高速路段时，因操作不当，驶入路面封闭的车道撞向沙包后，又撞向右前方在紧急停车带上行走的被告陈某和路右沿的钢筋砼钢管组合护栏，造成货车、路产严重损坏及陈某受伤的交通事故。事故后，当地交警部门作出的交通事故认定书认为，陈某在高速公路上行走，其行为是造成事故原因之一；李某驾车在事故中未按操作规范安全驾驶，未按交通标志通行，也是造成事故的原因之一，遂认定两人对本事故负同等责任。后原告

第1篇：交警申请书

申 请 书

个旧市公安局治安大队：

兹有

身份证号码：

。委托单位名称：

，负责人：

，职务：

，受委托方负责人：

，本公司因业务拓展需要，需在

开展

，参加活动人员预计

人，为期

天。该活动已在

工商局相关部门备案同意。

在活动期间，我们承诺：1、遵守国家法律、法规，认真组织开展活动，严格按照要求做好治安防范、防恐防暴及消防安全管理工作；2、诚信经营，不做虚假宣传，不欺骗消费者，不进行传销等违法活动；3、认真制定安全工作应急处置预案，积极组织开展安全工作，保证不发生火灾、拥挤、踩踏、食品卫生等事件；4、活动中发生的一切安全事故、赔偿责任由我们全部承担。

特申请备案，谢谢！ 活动时间： 活动地点：

活动规模：工作人员 人，预计参加人员

人，共

人。联系人及电话：

申请人：

年 月 日

第2篇：交警入党申请书

-

国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫，旧中国内忧外患，处于水深火热之中。为了救中国，有许多仁人志士做了无数的努力和奋斗，最终还是中国共产党带领着广大工农阶级，走出了一条光辉之路，挽救了中国，挽救了人民。

新中国成立后，党又带领全国各族人民进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，顺利走向了社会主义道路，并为最终实现共产主义而

第一篇：教学事故认定和处理办法

教学事故认定和处理办法（试行）

第一章 总 则

第一条 为保障教学秩序，严肃教学纪律，强化各级教学管理，有效防范并及时处理教学事故，进一步提高教育教学质量，特制定本办法。

第二条 教学事故是指任课教师、教学辅助人员、教学管理人员（部门）、教学服务部门工作人员，在教学和教学管理、后勤保障各环节中出现的严重过失或过错，导致教学秩序、教学进程和教学质量等受到影响，并造成不良后果的行为或事件。 第二章 教学事故的类别和等级

第三条 教学事故分为教学类、考试与成绩管理类、教学管理类、教学保障类四类。

第四条 根据教学事故的情节和所造成后果的严重程度，教学事故分为以下三个等级：

（一）Ⅰ级（重大）教学事故是指因行为人的主观直接过错或过失造成严重不良后果的行为或事件。

（二）Ⅱ级（较大）教学事故是指因行为人的主观直接过错或过失造成较严重不良后果的行为或事件。

（三）Ⅲ级（一般）教学事故是指因行为人主观直接过错或失误造成不良后果的行为或事件。 第三章 教学事故的认定 第五条 教学事故认定

（一）科室及相关部门应成立教学事故认定与处理小组，由科室（或部门）负责人任组长，具体负责本部门Ⅱ级教学事故和Ⅲ级教学事故的认定，提出初步认

第一篇：教学事故的认定及处理办法

教学事故的认定及处理办法(试行)

一、总则

（一）为确保全校正常教学秩序，严肃教学纪律，强化各级教学管理，进一步提高教育教学质量，及时有效地处理教学及教学管理环节中的各种事故，特制定本办法。

（二） 教学事故是指由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学服务人员及各级管理部门、单位负责人直接或间接责任，导致正常教学秩序、教学进程和教学质量等受到影响，并造成不良后果的行为或事件。

（三）根据发生的情节和造成的后果，教学事故可分别被认定为以下三个等级：

1、重大教学事故（Ⅰ级）：是指人为因素造成的有重大恶劣影响的行为或事件。

2、严重教学事故（Ⅱ级）：是指重大失误造成的有严重不良后果的行为或事件。

3、一般教学事故（Ⅲ级）：是指失误或其它因素造成的不良行为或事件。

（四）本办法适用于我校全体教职员工。

二、教学事故的认定

（一）重大教学事故（Ⅰ级）

出现以下情况之一者，视为重大教学事故。

1、任课教师在教学环节中散布违背党的四项基本原则，违背社会主义精神文明和教书育人基本宗旨的言论，下载、播放、演示和宣扬违背我国法律和道德的内容、或有其它思想内容不健康等方面的言论和行为。

2、煽动学生不稳定情绪，暗示或鼓励学生闹

第一篇：教育教学事故认定及处理办法

教育教学事故认定及处理办法

一、教育教学事故的认定

教学事故是指参与教学的工作人员（教师、实验教师、教学管理人员）违反学校有关教学管理规定，对教学工作产生不良影响的行为。

（一）三级教育教学事故

1、教学环节中的事故

（1）教师不认真备课或无教案上课的；

（2）教师无故不按课表上课或私自调课的；

（3）无正当理由或不可抗力原因，教师上课迟到（5分钟以内）或提前下课（5分钟以内）；中途无故离开课堂（实验室）。 注：①体育课可以在下课铃响前5分钟下课。

②实验、实训课全部内容结束后，可提前5分钟下课。 （4）教师上课时间随意离开教室，影响教学的；

（5）教师无故不参加教研活动、集体备课和教学工作等有关会议的；

（6）教师上课时间使用手机等通讯工具接打电话、玩手机的；

（7）监考未能在规定时间内（考前5分钟）准时到达，但开考后10分钟以内到场；不履行监考职责，监考时看书、看报纸、接听电话、谈话、吸烟等；不核对学生机读卡信息，造成学生机读卡姓名或准考证号项空缺，未填写、填涂（学生自身填错除外）

（8）未按规定封装试卷，或批改试卷出现较大事故的。

2、教学管理中的事故

（1）教师未按要求听课或未填写《听课评课记录》的

第一篇：学校教学事故认定及处理办法

106团学校教学事故认定及处理办法

为进一步贯彻依法行政、依法治校，不断健全现代学校管理制度，保证稳定的教学秩序，推进教风、学风和校风建设，提高教学质量，办人民满意的教育，邛崃市教育局特制定本办法。

一、教学事故的界定

教学事故系指教师、教辅人员、管理人员、服务人员以及管理、服务部门所造成的直接影响教学秩序、教学环境和教学质量的责任事故。教学事故按情节轻重分三级，一级为重大教学事故，二级为严重教学事故，三级为一般教学事故。

二、一级教学事故

（一）在教学中向学生传播违反国家法律、法规和方针言行在学生中造成恶劣政策的言论，造成严重后果；

（二）因工作失误，造成公共财产5000元以上（含5000元），或使学生受到严重人身伤害；

（三）向学生泄露考题，或协助学生作弊，造成严重后果；

（四）徇私舞弊或对学生进行打击报复，影响恶劣者；

三、二级教学事故

（一）不服从教学、监考等工作安排，劝说无效；

（二）出现一次无故缺课、监考缺席，或擅自停课、停考；

（三）未经教导处批注，舍弃学期教学计划规定的课程教学内容

（四）按授课计划规定的作业不布置或不批改达

以上.

4（五）不接受学生正确意见，打击报复，影响较大者；

1（六）贬损