三年级下册第三课英语单词

一个人的价值,不在于他对社会索取了什么,而在于他对社会贡献了什么。 三年级语文下册第一单元第三课《荷花》作业设计 昌乐县实验小学 李秋云 预习作业

一、一锤定音（在加点字正确读音后画\√\）

挨挨(āi ái)挤挤 仿佛(fú fó) 了(le liǎo)不起 花骨(gǔ gū)朵儿 露出（lòu lù） 嫩黄色（lèn nèn） 二、火眼金睛 辨字组词

裳（ ） 蜻（ ） 辫（ ） 飘（ ） 拂（ ） 常（ ） 晴（ ） 瓣（ ） 漂（ ） 佛（ ） 三、模仿秀

挨挨挤挤（ ） （ ） （ ） 静静地 （ ） （ ） 一个个 （ ） （ ） 四、仔细看图 再读课文 回答问题

1．从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子 抄在下面的横线上

_______________________________________________________ 2．我看到的荷

三点伴学堂三年级英语下册单词(期末测试)

1.在上课 2.起立 3.坐下 4.请 5. 打开 6.这个 7. 门 8.对不起 9. 进来 10. 黑板 11. 书 12.橡皮 13.听 14.鹦鹉 15.图书馆 16.喊叫 17.说话 18.睡觉 19.喝 20.牛奶 21. 英语 22.铅笔 23.书包 24.钢笔 25.蜡笔 26.尺

Mr

hi

I

am

I’m=I am this

is

my

brother name

name’s=name is and

Miss

class

your

what

teacher nice

meet

you

Nice to meet you. too

good

morning children how

are

you

How are you? fine

thank And you?

afternoon thanks Mrs

evening wash your

hand brush All right. dad

face

clean ear

mum teeth but

eye

mouth draw touch toe

raise arm

right leg

left

Ouch. that

body foot

where Pencil It

No

Bed

Not

Isn’t=is not In

Pencil-case Table Here

Here it is! Pen

Chair Box

Rubber

pencil sharpener Ruler Bag

Open Book Oh

Please Lend Me

Here you are. Here’s=here it is Dear,darling Oh dear! That’s=th

篇一：PEP小学英语三年级下册单词表 Word 文档

PEP小学英语三年级下册单词表

Unit 1

boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生

this这，这个 my我的 friend朋友 I’m=Iam 我是

nice好的 good mornig上午好 good afternoon下午好

meet遇见，碰见 goodbye再见 too也，太 welcome欢迎

back回来 new新的 where哪里 you你，你们

from从，从。。。起 America美国 see看见 again又，再

class 同学们，班级 we我们 today今天 Miss 小姐

whatch out小心，留神 oh啊，噢 sorry对不起

ant蚂蚁 appie苹果 Mr先生 come in进来 egg蛋

Unit 2

father父亲，爸爸 ded爸爸（口语） mother母亲，妈妈

mom妈妈（口语） man男人 woman女人

grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母

grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父

sister姐妹 brother兄弟 let’=let us让我们 great太好了

really

第三课时

教学目标：

一．学习“四会”单词：hand, body, foot, arm, leg, hair 并用所学单词和句型描述自己身体的各个部位。

二．学习Does it have …句型及其肯定和否定回答。

教学重点：能听懂、会写、会读、会说hand, body, foot, arm, leg, hair。 教学难点：掌握Does it have …句型及其肯定和否定回答。 教学环节： 学习目标（2分钟）

（一）学习“四会”单词：hand, body, foot, arm, leg, hair 并用所学单词和句型描述自己的五官。

（二）学习Does it have …句型及其肯定和否定回答。 自主学习（15分钟） （一）温故知新

完成read and color 的染色练习。 （二）阅读方法

对照课本第4页，边看边练习拼写描述身体部位的单词。 （三）互助释疑

同桌间读对话，理解一般疑问句的用法。 （四）探究出招

小组合作用Does it have …造句，并进行回答。 展示交流（10分钟） （一）小组展示

小组内练习用英语描述身体各个部位。 （二）班级展示

指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人身体的各个部位。 点拨升华（8分钟

教材类型：苏教国标版 所属学科：语文>>三年级上学期 练习5 练习5 教学内容：《练习5》 教学目标： 1、了解中国城市的特征以及别称，学习因果句的三种表达方式。 2、练习写好钢笔字。 3、读读背背。 4、口语交际：说笑话。 5、学写毛笔字，练习写捺。 6、口语交际练习，旨在培养学生学习课外知识的兴趣，丰富学生的课外积累，培养学生的口头表达笑话的能力，丰富学生的生活情趣。 教学重难点： 处处留心和口语交际是重点。 教学准备：课件、图片 课时安排：三课时。 教学过程 第 三 课 时 课时目标： 1.口语交际：笑话会，丰富课外知识的积累，培养学生口头表达笑话的能力。 2.学写毛笔字。 一、口语交际。我的十分钟。 （一）师生谈话：同学们，我们来看一小段节目。（放一段笑话）这是什么节目？它有什么意思?今天咱们也来开个“笑话会”，一块分享笑话带给人们的乐趣！” （二）指导交流 1．分组里说一说自己准备的笑话.

☆二次备课☆ 。

2．小组里推荐一个代表向全班同学讲笑话。 3．全班同学评议:表达是否清楚,有没有趣,怎样更吸引人。 4．每个人再准备。 5．比赛讲笑话,评出笑话大王。 二

人教版小学英语单词表

三年级上册词汇

人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 1

pen：[pen] 钢笔 pencil：['pensl] 铅笔 pencil-case：['penslkeis] 铅笔盒 ruler：['ru:l?] 尺子 eraser：[i'reis?] 橡皮 crayon：['krei?n] 蜡笔 book：[buk] 书 bag：[b?g] 书包 sharpener：['?ɑ:p?n?] 卷笔刀 school ：[sku:l]学校

人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 2

head：[hed] 头 face[feis] 脸 nose：[n?uz] 鼻子 mouth：[mauθ] 嘴 eye：[ai] 眼睛 ear：[i?] 耳朵 arm：[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?g?] 手指 leg：[leg]腿 foot：[fut] 脚 body：['b?di] 身体

人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 3

red：[red] 红色的 yellow：[

试卷第 1 页共 1 页

粤人版（开心英语）英语三年级下册Unit8Counting 第三课时练习卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

1 . --Arethereanymapsonthewall?（ ） --________________________

A. Therearesome.

B. Yes,thereis.

C. Yes,thereisone.

D. No,thereare.

2 . Howmany____arethereinthepicture?

（ ）

A. cherres

B. cherry

C. cherries

D. cherrys

3 . Thereare __treesnearthehouse. （ ）

A. forteen

B. thiteen

C. fifteen

D. ninteen

4 . There____twobananas. （ ）

A. is

B. have

C. has

D. are

5 . —Aretherefifteenhousesneartheriver? （ ）

—Yes,there____.

A. Aren ’t

B. are

C. isn ’t

D. is

6 . 补全对

英语单词句子练习

深港版朗文 三年级英语单词测验 请写出相应的单词楼中一套房间 栋、座 物业小区 街、街道 超级市场 邮局 饭店 诊所 书店 影院 三十 四十 五十 一百 圆圈 三角形 正方形 星形 他的 她的 袜子 鞋子 牛仔裤 短裤 长裤 时装表演 羽毛球 足球 乒乓球 篮球 排球 制作卡片 吃火鸡 看爷爷奶奶 送礼物 得到礼物 包裹礼物 忙碌 热的 冷的 湿的 干燥的 雨伞 雨衣 穿上 脱下 邮票 软的玩具 钥匙圈 徽章 硬币 IC 卡

请写出对应的动词 ing 形式wrap make get see give eat

英语单词句子练习

1. 如果你想知道对方住哪？你应该怎么问:

-----1) I live in Fumin Street. 2) I live at 49 Yunnan Street. 2. 如果你想知道邮局在哪？你应该怎么问:

3. 如果你想知道这是谁的IC卡？你应该怎么问:

4. 如果你想知道天气怎么样？你应该怎么问:

5. 如果你想知道谁穿着绿色短裤？你应该怎么问:

6. 如果你想天气怎么样？你应该怎么问:

7. 如果你想知道Coco正在做什么？你应该怎么问:

8. 如果你想知道对方在圣诞节一般做什么？你应该怎么问:

9. 如果你想

Unit 6 Happy birthday!

第三课时

教学目标

1. 能听、说、读、写字母 Uu，Vv，Ww，Xx，Yy和Zz，并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。

2. 复习巩固前面学过的20个字母。

教学重点

1. 用正确笔顺书写英文字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy和Zz。 2. 学习单词:

umbrella，under，vet，vest，wet，water，fox，box，yellow，yo-yo，zoo，zip。

教学难点

1. 字母印刷体与手写体的区别。

2. 大写字母U和V，小写字母v和w的外形易混。

3. 容易出错的地方: 大写字母U，W和小写字母y的笔顺，小写字母y所占的格。

教学准备

1. 写有大小写字母的Uu，Vv，Ww，Xx，Yy和Zz的字母卡。 2. 写有本课单词的单词卡。

3. 教材相配套的录音及课件，教学挂图，小奖品。

教学方法

1. 听说领先教学法:

老师播放Listen， repeat and chant.部分录音，学生跟读。然后老师和学生一起完成Listen and circle.的内容。

2. 竞赛教学法:

学生按自然排分组，让他们四人一组按笔顺书写字母Uu—Zz，并书写单词: umbrel