小学生班级规章制度十条

保证食品安全的规章制度

目 录

（一）从业人员健康管理制度和培训管理制度 2

（二）场所环境卫生检查制度 2

（三）食品供应商遴选制度 2

（四）关键环节操作规程，包括采购、贮存、烹调温度控制、专间操作、包装、留样、运输、 清洗消毒等流程 3

（五）食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票，进货查验和台账记录制度 3

（六）食品添加剂使用管理制度 4

（七）食品检验（包括入库检验和出厂检验）制度 5

（八）问题食品召回和处理方案 5

（九）食品安全突发事件应急处置方案 6

（一） 从业人员健康管理制度

一、食品生产人员每年必须进行健康检查，不得超期使用健康证明。

二、新参加工作的从业人员、实习工、实习学生必须取得健康证明后上岗，杜绝先上岗后查体的事情发生，同时进行相关培训。

三、

1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。

篇一：高中生班级规章制度(共11篇)

篇一：高中班级规章制度

高三（4）班班级制度改革方案

一，实施目的

意在剩余的学习时间里，为同学们创造更加有序，安静的学习环境

二.方案制定范围

严格遵照《中学生行为规范》制定和实施

三.方案实施步骤

（一） 组建值日委员会

自方案实施日期起，由值日委员轮流值日，每人一天

工作内容：1.登记一日常规，（包括考勤，违纪，请假等）。

2.维持教室内的纪律，对教室的不良行为进行监督。

3.督促，协助各小组组长维持组内纪律及学习秩序

4.做好带头模范作用，带动班上学习气氛

（二）考勤

（1）迟到

晨跑---- 早自习----6:45 正课前----7:55

午休----13:10 晚读前----17:55

（2）旷课，早退 ①晨跑，课间跑操，课外活动均视为正课，如有无故缺席，均视为旷课或早退

②体育课（跑操）站队需迅速，动作缓慢者视为迟到（如规定下课前站队，站队缺席者视为早退），缺席跑操视为旷课，提前离开班级队伍视为早退

（三）纪律

（1）课前纪律

自方案实施日期起，任何人不得在教室追逐打闹，大声喧哗，妨碍他人学习。如需讨论必须小声。以下时间段教室需保持绝对安静：早餐后7；45~8:20 ，午休12:55~14:20，晚读前警告无效者按《一日常规》中‘违

班级规章制度

一、学生考勤制度

一、凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退。 二、凡迟到或早退20分钟以上者按旷课计算。 三、无故旷课8个课时，全校通报批评；旷课20个课时，给予警告处分；25个课时给予严重警告处分；30个课时，给予记过处分；旷课35个课时，给予留校察看；旷课40个课时，视其自动退学。 四、病假、事假必须事先请假，未经批假而缺课作旷课处理。病假需要证明，特殊情况

应补办请假手续，且当时应通知学校。

班级学生综合能力评价细则

每人每周奖励80分，在此基础上进行加减，每周一总结，能保持在80分的贴奖章一枚，一月一奖励，“三好学生”“班干部”等各类荣誉称号，均以此为参考。

学习方面

1、主动背诵一些课文或者《弟子规》24字加1—3分，。

2、每次抄写近反义词或者成语20个+1分，如果再背诵下来则 +2分。

3、听写一次得满分者加 2--3分，试卷测试前1—10名各 +5分，每周按要求批改订正试卷的，能按时完成作业对错题并进行订正的 +3。

4、受到老师表扬 +1~2 ，受到学校表扬 +5 ，上课积极发言、学习进步受到老师表扬 +3。

5、日记、大小练习册、字帖每次被选出优秀+2—3分，习作、小练笔五星加2分，每周的书法竞赛优秀作品+3分，不认真的扣2分。 6、不完成当天作业（在校作业、听写）+2中午日记超过三百字+2。

纪律方面

1、迟到、早退 （-3），旷课 （-5） [ 注：未请假而未到校则视为旷课 ] 被学校扣分的情况下本人按双倍-5分。

2、放学不及时排队的，独自回家的-2分，铃响后还在校园玩耍的--2分。

3、上课随便讲话、交头接耳 、看与本学科不相关的书、玩玩具、吃东西、扔纸条等（-2）。

4、无理狡辩、无理顶撞班

篇一：中小学生减负十条规定

中小学生减负十条规定

入学政策

“十条规定”要求各地要严格实行免试就近入学，招生不依据任何证书和考级证明，县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果，积极推行统一的网上报名招生；同时，要对学生和老师进行随机均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加，接受各方监督。

作业规定

“十条规定”对于作业量也作出了严格的要求，小学阶段不能留书面作业，要在确保安全的前提下，因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施，组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动；同时指出，一年级新生入学后，要严格按照课程标准从“零起点”开展教学，不得拔高教学要求，不得加快教学进度。

考试要求

对于考试，“十条规定”要求，小学一至三年级不举行任何形式的统一考试，从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过两次。考试内容严禁超出课程标准；同时实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。全面取消百分制，避免分分计较。

补课现象

对于违规

篇一：优秀学生的十条好习惯

优秀学生的十条好习惯

良好的学习习惯决非一朝一夕能够形成，我们每个老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养。学校教育和家庭教育是相辅相成、缺一不可的，只有二者形成合力才是成功的教育，才能够促进孩子全面地发展、健康地成长。学生必须特别重视的十条优秀学习习惯：

1、听课的习惯：预备铃声一响,全班同学必须进入专心听讲的状态。

2、作业的习惯：独立完成作业,作业要整洁,按时上交。

3、适应老师的习惯：一个学生同时面对各学科教师，长短不齐，在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步.所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。对不同层次的老师，学生应该用不同的方式，眼睛向内,提高自我的方式去适应，学会交流，学会沟通，与老师共同进步适应老师。

4、表达的习惯：学会整理，表达自己的思想这是现代人应该具有的基本能力。

5、阅读的习惯：我们身边的学生，我敢断言，那些学习落后，讨厌上学，那些不思进取、不肯用功，那些品性不好、行为不良的，尽管生活背景各不相同，个性、缺点各不相同，但有一点是共同的，这就是没有阅读的爱好和习惯。一个不

中小学生心理健康的十条标准

判断中小学生心理是否健康，可依据两类标准：社会适应标准和医学标准。大多数专家倾向于用社会适应标准衡量中小学生的心理健康程度。心理健康的十条标准是：

1 了解自我，对自己有充分的认识和了解，能恰当地评价自己的能力；

2 信任自我，对自己有充分的信任感，能克服困难，面对挫折能坦然处之，能正确评价失败；

3 悦纳自我，对自己的外形特征、人格、智力、能力等都能愉快接纳认同；

4 控制自我，能适度表达和控制自己的情绪、行为；

5 调节自我，对不切实际的行为目标、心理状态、与环境的不适应性，能作出及时的反馈、修正、选择、变革和调整；

6 完善自我，能不断地完善自己，保持人格的完整与和谐； 7 发展自我，具备从经验中学习的能力，充分发展自己的智力，能根据自身特点，在集体允许的前提下发展自己的人格。

8 调适自我，能与环境保持良好的接触，理解他人，悦纳他人，能保持良好的人际关系；

9 设计自我，有自己的生活理想，理想与目标能切合实际； 10 满足自我，在社会规范的范围内，适度满足个人的基本需求。

初三六班班级规章

目的:为了创设积极向上安静踏实的学习气氛，为了六班全体同学能够更好地学习生活，为了全体同学能够顺利地完成初中学业，为了全体同学能够在2018年中考考下理想分数、顺利进入高中就读，为了父母、恩师、所有人的期望，为了自己美好的前程，特制定此班规。 时间:2017.9.1---2018.6.22 对象:初三六班全体同学

友情提示:对自己负责，对别人负责。 细则及惩罚:

一、禁止课上说闲话，禁止无声自习说话。（第一、二次违反班主任教育，三次家长来校配合教育，四次及以上回家停课反思一天） 二、禁止在教室任何时间内追逐打闹。（同一） 三、禁止抄作业。（同一，两人同时受处罚）

四、及时完成且高质量完成作业，包括周末家庭作业。（同一，周末家庭作业未完成不准进教室）

五、禁止上课期间、无声自习以任何理由随意扭动、说笑以致打扰别人学习。（同一）

六、禁止在校任何时间翻看一切课外书籍。（同一）

七、禁止体育训练偷懒。（三次违反班主任教育，三次以上取消班级体育集训资格）

八、禁止以任何理由顶撞班主任、各科教师以及一切校内管理人员。（一次违反，家长来校配合教育，并且停课回家反思三天）

九、禁止带违禁品。（同八）

十、禁止打架、早恋、抽烟、酗酒。（一次

汪清至延吉高速公路JT02标 安全管理制度

一、安全生产目标管理制度

为认真贯彻国家安全生产方针、政策、法规、标准和规定，全面落实各级各部门安全生产责任制和各项安全管理制度，保证公司安全生产目标的实现，特制定省道老松岭至松江公路汪清至延吉高速公路JT02标安全生产目标管理制度：

一、根据施工生产必须坚持“安全第一、预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则，特制定安全生产管理目标，并在实际工作中予以贯彻、落实，确保安全管理目标实现。

二、根据业主及公司年度安全工作要求，项目部每年制定、发布年度安全生产管理目标和实施措施，并监督检查目标落实情况。

三、安全生产管理目标的主要内容包括： 1、伤亡事故控制指标；

2、道路交通、机械、压力容器、消防等安全目标； 3、安全标准工地创建指标。

四、项目部通过与各部门、各作业队签订经济承包合同，将安全生产目标分解到各部门、各作业队，将安全与经济承包挂钩。

五、项目部在项目工程开工前，根据业主及公司年度安全生产管理目标要求，制定项目部安全生产目标，将安全生产指标分解到各个部门、班组，明确措施、步骤、时间，逐项落实。