大学生幸福感调查

——2013-2014年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

大学生幸福感调查报告

调查题目：大学生幸福感

调查时间：2013.11.25-2013.11.29 调查地点：广东石油化工学

成员姓名：***、***、***、***

成员班级：***** 指导老师：**

2013年11月

大学生幸福感调查报告 一、前言 （一）内容摘要

幸福是人的生命中不可缺少的元素。每个人都渴望幸福，都在感受着幸福。随着人们对自身生活质量要求的不断提高，幸福日益成为人们关心的话题。因此，社会越来越注重在校学生的心理感受和生活状况，并及时准确的了解他们的内心感受。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，已经成为了大学生教育的基本内涵，也是我们本次问卷调查的题中之义。希望在这次调查中，社会、学校、家长及学生个人能有所改正，帮助大学生找到正确的幸福观，使他们真正得到幸福！

大学生幸福感调查报告

摘要：

随着社会经济的繁荣和文化的进步，社会越来越多的注重在校大学生的心理感受和生活状况，想要准确及时的了解他们的内心感受。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，是大学生幸福教育的基本内函。由此我们针对在校大学生的幸福感进行了调查并做了周密详细的报告。本次调查报告通过问卷调查的形式采取样本抽样调查方法并应用SPSS软件进行数据分析，探讨了大学生现在的生活幸福感，了解到大学生现在对大学生活比较满意，觉得自己比较幸福。在调查中我们也发现了一些存在的问题困扰着大学生的生活，希望在这次调查后社会、学校、家长及学生个人能有所改正，帮助大学生找到正确的幸福观，使他们真正得到幸福！

前言：进入21世纪后，伴随世界一体化与全球化的迅猛发展，我国社会主义市场经济的迅速推进，在改变我国经济领域的面貌同时，人们的思想领域激起强烈的共振。当代大学生作为青年人中的特殊群体，其幸福观直接影响着社会的文明进步，在很大程度上将会影响到未来中国的兴衰。人们的享乐主义、拜金主义以及自我至上等观念对大学生们的健康成长带来了负面影响。

因此，关注大学生幸福观认知现状、引导大学生树立科学的幸福观对促进社会

有关大学生幸福感的分析研究 摘要：大学生的幸福感是大学生对自己存在环境和生活满意度的

一种心理感受。这次分析的课题主要是从大学生的人格层面、社会层面、价值层面、家庭层面、就业压力等因素是怎样影响大学生的幸福指数方面分析的，为此，关于我们应该怎样提高大学生的幸福感，实现自我价值，提出了一些建议。

关键词：当代大学生 幸福感 影响因素 提高策略 什么是幸福？我们该怎样界定？

近年来有关幸福感，的研究越来越受到大家的关注和讨论，关注大学生心理变化的研究也越来越多。人们从不同的层面出发，提出了不同的有关幸福感的理论和观点。

1、有人认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准上的，而不是观察者的心理判断。所以，在不同的评价者眼中，每个人都有自己的幸福理论，他们的幸福感受是不同的。

2、有人认为，幸福是行为人本身消极情感和积极情感的叠加，幸福感就是积极乐观的心理体验。应以情绪来界定幸福感。

3、有人认为是依据行为人自己的标准对行为人本身对生活状态的主观整体评价，应由行为人本身来界定。

通过大家对幸福的不同理解，综合来看幸福就是评价者自定的标准对自身生活状况的评价，是综合性的评价。具有主观性、稳定性、整体性的特征。

大学生的独特性

大学生是

大学生主观幸福感影响因素及培养策略

[提要] 从主观幸福感的内容出发，根据我国大学生主观幸福感的现状和特点，对影响大学生主观幸福感的因素以及如何培养大学生主观幸福感等方面进行研究，力图找到大学生主观幸福感缺失的主要原因和培养策略。

关键词：大学生；主观幸福感；影响因素；培养策略

中国《现代汉语词典》对幸福的解释是“使人心情舒畅的境遇和生活”；《辞海》对幸福的解释是：“人们为理想奋斗过程中以及实现了预定目标和理想时感到满足的状况和体验”。主观幸福感是评价者个人对其生活质量的整体评估，它是反映个体生活质量的重要心理学参数。大学生作为社会中的重要群体和祖国未来事业的建设者，他们主观体验如何和主观幸福感的高低直接影响着其学习成绩和身心健康，本文旨在通过对影响大学生主观幸福感的影响因素进行研究，寻找大学生幸福感的培养策略，努力提高大学生的主观幸福感，使其健康成长，成为祖国未来事业的优秀接班人和建设者。

一、主观幸福感的概念

主观幸福感（简称SWB）专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的综合性心理指标。SWB由两个部分构成：情感平衡和生活满意度。情感平衡是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括

大学生主观幸福感影响因素及培养策略

[提要] 从主观幸福感的内容出发，根据我国大学生主观幸福感的现状和特点，对影响大学生主观幸福感的因素以及如何培养大学生主观幸福感等方面进行研究，力图找到大学生主观幸福感缺失的主要原因和培养策略。

关键词：大学生；主观幸福感；影响因素；培养策略

中国《现代汉语词典》对幸福的解释是“使人心情舒畅的境遇和生活”；《辞海》对幸福的解释是：“人们为理想奋斗过程中以及实现了预定目标和理想时感到满足的状况和体验”。主观幸福感是评价者个人对其生活质量的整体评估，它是反映个体生活质量的重要心理学参数。大学生作为社会中的重要群体和祖国未来事业的建设者，他们主观体验如何和主观幸福感的高低直接影响着其学习成绩和身心健康，本文旨在通过对影响大学生主观幸福感的影响因素进行研究，寻找大学生幸福感的培养策略，努力提高大学生的主观幸福感，使其健康成长，成为祖国未来事业的优秀接班人和建设者。

一、主观幸福感的概念

主观幸福感（简称SWB）专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的综合性心理指标。SWB由两个部分构成：情感平衡和生活满意度。情感平衡是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括

基于SPSS的大学生主观幸福感影响因素研究

摘要：本文主要阐述信息分析技术在大学生主观幸福感影响因素分析中的应用，重点介绍了基于SPSS的因子分析和决策树方法，以及如何利用因子分析和决策树方法进行大学生主观幸福感影响因素的分析，以更好地了解影响大学生主观幸福感的主要因素。

关键词：信息分析 主观幸福感 因子分析 决策树 1、引言

信息分析是指以社会用户的特定需求为依托，以定性和定量的研究方法为手段，通过对社会信息的收集、整理、鉴别、评价、分析、综合等系列化加工过程，形成新的、增值的信息产品，最终将一系列分析结果呈现在用户面前，为不同层次的科学决策服务的一项具有科学研究性质的智能活动[1]。

如今，我们的物质生活水平有了很大的提高，然而，有很多人感觉到自己是不幸福的。特别是如今大学生自杀事件或出现心理问题的现象越来越严重。那么，什么是幸福能？可能至今也没有一个明确的定义。因为，幸福是一个复杂而又主观的概念。每个人对生活质量的整体性评估都有自己的评价标准[2,3]。因此，我们希望能在此研究中应用信息分析技术，了解大学生主观幸福感（Subjective Well-Being，SWB）的现状及其主要影响因素，分析、预测及引导大学生的认知和行为，以

目录

摘要 ................................................ 1 关键词 .............................................. 1 1．导论 ............................................. 2

1．1研究缘由 ......................................... 2 1．2研究意义 ......................................... 3

2.文献回顾 .......................................... 3

2．1文献综述 ......................................... 3

2．1．1大学生社会网络研究现状 .............................. 3 2．1．2大学生主观幸福感研究现状 ............................ 4

3．概念界定与研究设计 ............................... 5

3．1 概念的界定

国民幸福感调查报告

篇一：幸福感社会调研报告

关于重庆市万州区红光民众幸福感现状的调查 内容摘要：不同人有不同的生活，有不同的生活感受，幸福的家庭是相似的，影响幸

福感有很多方面的因素，不管是物质生活需求还是精神世界需要。

关键词：幸福感 一、引言 （一）研究背景

改革开放以来，近代化带给我们的最大变化是物质生活水平的提高和生活水平的改善。然而，与客观生活水平的提高形成比照的是，主观幸福并没有呈现相应程度的提高。 （二）研究内容 1、问卷设计

幸福感是一个内涵较为丰富的问题，影响幸福感的主要由物质生活的满足和精神方面的需求等方面。我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现影响国民幸福感的因素。

2、研究对象和方法。

（1）研究对象。对学生，事业青年，中老年，老年和

女性分别调查幸福感，幸福或不幸福的原因。

（2）问卷发放和回收过程。共制50份问卷，回收34份

（3）研究方法。制成图表分析和百分比分析影响居民幸福感的主要原因。

二、关于居民幸福感调查的概述 （一）幸福与幸福感

幸福有很多现实意义，但就回答什么是幸福，有很多现实问题：法国作家罗曼提出来：“幸福是灵魂的一种香味

国民幸福感调查报告

篇一：幸福感社会调研报告

关于重庆市万州区红光民众幸福感现状的调查 内容摘要：不同人有不同的生活，有不同的生活感受，幸福的家庭是相似的，影响幸

福感有很多方面的因素，不管是物质生活需求还是精神世界需要。

关键词：幸福感 一、引言 （一）研究背景

改革开放以来，近代化带给我们的最大变化是物质生活水平的提高和生活水平的改善。然而，与客观生活水平的提高形成比照的是，主观幸福并没有呈现相应程度的提高。 （二）研究内容 1、问卷设计

幸福感是一个内涵较为丰富的问题，影响幸福感的主要由物质生活的满足和精神方面的需求等方面。我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现影响国民幸福感的因素。

2、研究对象和方法。

（1）研究对象。对学生，事业青年，中老年，老年和

女性分别调查幸福感，幸福或不幸福的原因。

（2）问卷发放和回收过程。共制50份问卷，回收34份

（3）研究方法。制成图表分析和百分比分析影响居民幸福感的主要原因。

二、关于居民幸福感调查的概述 （一）幸福与幸福感

幸福有很多现实意义，但就回答什么是幸福，有很多现实问题：法国作家罗曼提出来：“幸福是灵魂的一种香味

实践报告

农民幸福感的调查报告

摘要：农民幸福感是农民的一种主观感觉和体验。在社会主义新农村背景下，农民的幸福感是农民个体依据自定的标准对自己生活区域的物质生活环境、精神文化环境、社会福利保障情况、生态环境、民主权利的实现程度的整体评价和感受。影响农民幸福感的因素，主要包括个体特征、经济状况、精神文化、生存环境、民主进程、保障程度等诸多方面。因此，我们应从经济、政治、文化、社会建设等方面入手，但更主要的是内心的感受，因此本实践报告正文如下。

关键词：新农村 农民 幸福感

建设社会主义新农村是党中央作出的一项重大战略决策,是当前一项重要而紧迫的工作任务。 提升农民的幸福感，是新农村建设的最终落脚点。要围绕解决农民群众要求最迫切的问题，在更高层次上推进新农村建设。为全面了解新农村建设和农民幸福感进展情况,我对新农村建设情况和提升农民幸福感进行了一次深入调查。

幸福是一个古老的话题，也是人类在生活中追求的最高目标。亚里士多德说过:“幸福是人类存在的唯一目标和目的”。幸福是主观和客观的统一体。在人类生活中，只有好的客观生活条件和高的主观判断相结合，才能称之为幸福。幸福不是一种情绪状态，而是对生活和生命的理解和领悟，是对人生价值的直接肯定。因此，幸福就是