机床电气与plc课程设计

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电气控制与PLC课程设计选题

标签:文库时间:2024-07-31
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《电气控制技术》课程设计选题

说明:题号前打*号的可以2人合作完成

*1、坐标式机械手

1). 坐标式机械手动作原理图

2). 控制要求:将物体从位置A搬至位置B

(1)动作顺序:机械手从原点位置起始下移到A处下限位→从A处夹紧物体后上升至上限位→右

移至右限位→机械手下降至B处下限位→将物体放置在B处后→上升

至上限位→左移至左限位(原点)为一个循环。

(2)上限、A、B下限、左限、右限分别由限位开关控制;机械手设立起动和停止开关。 (3)机械手夹紧或松开的工作状态以及到达每一个工位时,均应有状态显示。

(4)机械手的夹紧和放松动作均应有1s延时,然后上升;机械手每到达一个位置均有0.5s的停

顿延时,然后进行下一个动作。

(5)若机械手停止时不在原点位置,可通过手动开关分别控制机械手的上升和左移,使之回到原

点。

(6)要求循环120次后自动停止工作并警铃报警。 2、皮带运输机传输系统

1. 控制要求:

(1)皮带运输机传输系统由四台电动机M1,M2,M3,M4带动

起动时M4 M3 M

电气控制与PLC课程设计总结报告

标签:文库时间:2024-07-31
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电气控制与PLC课程设计总结报告

题 目: ①设计具有指定功能的全自动洗衣机

②设计传送带故障停止控制

学生姓名:

系 别: 电气信息工程系 专业年级: 2008级电气工程及其自动化专业1班 指导教师:

2011年7月 2 日

①设计具有指定功能的全自动洗衣机

一、设计任务与要求

1、设计一台具有指定功能的全自动洗衣机; 2、控制要求

全自动洗衣机有三档水位选择:上、中、下。按下启动按钮,选择水位,进水阀打开,开始进水。水位高度达到该档水位后,该档位传感器被触发使进水阀关闭,停止进水。开始自动进入洗衣程序。

洗衣程序为:(洗衣)电动机正转洗涤6s,暂停,暂停2s后,反转洗涤6s,暂停,暂停2s后,完成一次循环。按此规律循环5次。接着打开排水电磁阀,开始排水。排水一定时间后,开始进入脱水程序(脱水过程中排水电磁阀始终打开)。脱水完毕后,排水电磁阀关闭,接着进水电磁阀打开,档位自动记忆为第一次洗衣时所选择的档位。重复上述洗衣,排水,脱水流程,至结束。

二、方案设

《电气控制与PLC》毕业课程设计题目汇总

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《电气控制与PLC》课程设计题目

序号 难易程度 题目 考核要求 控制要求 调试情况 及 结论 序号 难易程度 题目 考核要求 1 班级 学号 姓名 C 大组长姓名 同题目成员 三台电动机启动和停止顺序控制 1、列出PLC地址分配表;画出主接线图、PLC接线图、顺序结构图、梯形图。(后附) 2、在模拟软件上仿真动作过程,并在实验面板上调试演示出来。 (1)按启动后M1运行3秒后,M2开始运行; (2)M2运行4秒后,M3开始运行,同时M1停止运行; (3)M3运行20秒后,M2停止运行; (4)M3接着运行5秒后,M1开始运行,M3停止运行;如此反复运行4次后停止。 考核分数 《电气控制与PLC》课程设计题目

2 班级 学号 姓名 C 大组长姓名 同题目成员 一台小车往返运行 1、列出PLC地址分配表;画出主接线图、PLC接线图、顺序结构图、梯形图。(后附) 2、在模拟软件上仿真动作过程,并在实验面板上调试演示出来。

控制要求 调试情况 及 结论 (1)按下起动按钮,小车由A点开始向B点运动,到B点后自动停止,停留10秒后返回 A点,在A点停留10秒后又向B点

电气控制与PLC课程设计指导书

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电气控制与PLC课程设计指导书

课程设计的目的、要求、任务及方法

要完成好电气控制系统的设计任务,除掌握必要的电气设计基础知识外,还必须经过反复实践,深入生产现场,将不断积累的经验应用到设计中来。课程设计正是为这一目的而安排的实践性教学环节,它是一项初步的工程训练。通过课程设计,了解一般电气控制系统的设计要求、设计内容和设计方法。电气设计包含原理设计和工艺设计两个方面,不能忽视任何一面,对于应用型人才更应重视工艺设计。课程设计属于练习性质,不强调设计结果直接用于生产。

一、设计目的

课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践,了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识,达到灵活应用的目的。电气设计必须满足生产设备和生产工艺的要求,因此,设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程,在此过程中培养从事设计工作的整体观念。

课程设计应强调能力培养为主,在独立完成设计任务的同时,还要注意其他几方面能力的培养与提高,如独立工作能力与创造力;综合运用专业及基础知识的能力,解决实际工程技术问题的能力;查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力;工程绘图的能力;书

机床课程设计

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课 程 设 计 说 明 书

目录

1. 概 述----------------------------------------------------------------------------2 1.1机床课程设计的目的--------------------------------------------------------2 1.2铣床的规格系列及用处-----------------------------------------------------2 2.参数的拟定--------------------------------------------------------------------2 2.1确定极限转速与转速范围--------------------------------------------------2 2.2主电机选择--------------------------------------------------------------------3 2.3确定公比-------------------------------------------------------------

机床课程设计

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课 程 设 计 说 明 书

目录

1. 概 述----------------------------------------------------------------------------2 1.1机床课程设计的目的--------------------------------------------------------2 1.2铣床的规格系列及用处-----------------------------------------------------2 2.参数的拟定--------------------------------------------------------------------2 2.1确定极限转速与转速范围--------------------------------------------------2 2.2主电机选择--------------------------------------------------------------------3 2.3确定公比-------------------------------------------------------------

机床课程设计

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《机械制造装备设计》——机床课程设计

1. 设计原始数据

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 设计原始数据 设计某中型车床的主轴箱,已知主轴Z=12,Ф=1.41,nmin=31.5,n电=1440rpm。 设计某车床主轴箱,已知转速n=50-630rpm,Z=12,Ф=1.26,n电=1440rpm。 设计某车床主轴箱,已知主轴Z=8,nmax=4000rpm,Ф=1.58,n电=1440rpm。 设计某车床主轴箱,已知主轴n=40-1800rpm,Ф=1.41,n电=1440rpm。 设计某普通车床主轴箱,已知主轴nmax=1600rpm,nmin=31.5rpm,Ф=1.26,n=1440rpm。 电 设计某车床主轴箱,已知主轴Z=18,Ф=1.12,nmin=160rpm,n电=1440rpm。 设计某车床主轴箱,已知主轴Z=18,Ф=1.26,nmin=25rpm,n电=1440rpm。 设计某车床主轴箱,已知主轴Z=12,nmin=22.4rpm,Ф=1.41,n电=1440rpm。 设计某车床主传动系统,已知主轴nmin=31.5rpm,Z=18,Ф=1.26,n电=1440rpm。 10 设计某立铣床主

数控机床电气控制及PLC技术课程设计-任务书 - 图文

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设计总体要求: 1、PLC的型号选择 2、设计PLC 的I/O接线图

3、完成主电路设计以及相应电器元件的选择 4、完成梯形图的设计 5、提交设计说明书

题目1数控钻床主轴进给控制系统PLC设计

控制要求:

卧式数控钻床采用G83指令完成钻深孔加工,动作如图,钻头初始位置在原点(光电开关SQ1处),按下启动按钮SB1,钻头进给至光电开关SQ2处后返回原点,然后再进给至光电开关SQ3处返回原点,以此类推,最后返回原点停止,主轴进给动作结束。

题目2 CA6140卧式车床的PLC改造

控制要求:CA6140卧式车床的电气控制原理图如下,应用S7-200PLC完成CA6140卧式车床的电气改造。

题目3 抢答器控制

控制要求:

1. 系统初始上电后,主控人员在总控制台上点击“开始”按键后,允许各队人员开始抢答,即各队抢答按键有效;

2. 抢答过程中,1~4队中的任何一队抢先按下各自的抢答按键(S1、S2、S3、S4)后,该队指示灯(L1、L 2、L 3、L 4)点亮,LED数码显示系统显示当前的队号,并且其他队的人员继续抢答无效;

3. 主控人员对抢答状态确认后,点击“复位”按键,系统又继续允许各队人员开始抢答;直至又有一队抢先按下各

电器与PLC课程设计自动门的电气控制

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. 目录

1 自动门控制系统总体方案设计 (1)

1.1自动门控制装置的构成 (1)

1.2 自动门的控制要求 (1)

1.3方案的选择 (1)

2 自动门接触器继电器控制系统 (2)

2.1 主电路及控制电路 (2)

2.1.1 主电路 (2)

2.1.2控制电路 (2)

2.2电气元件的选型 (3)

2.2.1确定电机及功率 (3)

2.2.2熔断器的选择 (4)

2.2.3直流接触器的选择 (4)

2.2.4热继电器的选择 (4)

2.2.5继电器的选择 (4)

2.2.6开关选择 (4)

3 PLC控制系统设计 (5)

3.1 PLC控制系统的硬件设计 (5)

3.1.1 PLC的选型 (5)

3.1.2 PLC的外部接线图 (6)

3.2 PLC控制系统的软件设计 (6)

3.2.1 PLC的I/O地址分配表 (6)

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4 结束语 (7)

参考文献

.

.

. 自动门电气控制系统设计

1 自动门控制系统总体方案设计

1.1 自动门控制装置的构成

自动门控制装置由门内光电探测开关K1、门外光电探测开关K2、开门到位限位开关K3、关门到限位开关K4、开门执行机构KM1(使直流电动机正转)、关门执行机构KM2(使直流电动机反转)等部件组成。

1.2 自动门的控制要求

(1)当有人由内到外或由

PLC课程设计要求与题目

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PLC课程设计要求与题目

《电气控制与PLC》课程设计教学大纲

面向专业:电气工程及自动化、自动化 实习周数:1 学分:

一、目的及任务

电气工程及自动化、自动化专业学生在学习电气控制与PLC专业课之后,应该对所学的关于低压电器、可编程控制器及电气控制理论等知识进行系统地总结性设计,课程设计中要求学生对某一电气控制工程进行设计以满足课题提出的要求。

二、基本要求

通过本实习,学生应达到以下要求:

1、能够根据某一电气控制工程的要求设计相关资料、图纸。

2、按时、独立的完成指导教师布置的设计任务。

3、不许抄袭他人设计成果。

4、课题名称及要求。

5、程序(包括注释)、框图、I/O接线图。

6、有关的说明及调试小结等。

7、课程设计的心得。

三、设计内容

1、熟悉资料及有关国家标准。根据所学知识进行电气控制设计。

2、根据各自的设计题目,画出设计图纸和完成相关设计说明书。

3、设计题目如下,要求选作其中的3个设计题目:

【设计题目1】------------掌握普通车床的电气原理图,并且进行PLC控制

【设计题目2】------------绘制摇臂钻床的电气控制原理图.

【设计题目3】------------两种液体混合装置PLC控制系统