现代教育技术第二章答案

第一章

1第一次教育革命的标志是（

以专职教师的出现为标志

）

2关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（ ）

教育技术和信息技术都包含“技术”一词，研究范畴基本相同

3在国外教育技术的发展过程中，起步阶段的萌芽思想是（

教学设计

）

4在我国教育技术的出现是哪一项内容的出现为标志（

电化教育

）

5教育技术是以视听教育为基础，下面属于视听教育媒体的是（ ）

有声电影

6现代教育技术对教师专业发展的促进作用有（

? ?

A.为教师提供学习和教学工具、交流与协作的平台

）

B.促进教师专业素养的提升，激发教师探究动机 C.加快教师专业发展的进程 D.促进教师教育观念转变

7根据 AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（

学习过程、学习资源

）

8以下说法正确的是（ ）

A.学习过程是教育技术研究和实践的对象 B.教育技术是一门理论与实践并重的学科 D.学习资源是优化学习过程的必要条件

9下面属于信息技术对于教学环境变革的是（

A.多媒体网络教室

B.电子书包、交互电子白板的使用 C.录播教室的使用

）

10我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（

管理人员、技术人员、教学人员

）

第二章

1一个

一、填空题(每空1分,共26分)

1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.

2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.

4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.

7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的\新教学体系\美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.

8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度. 9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.

10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm. 11.盒式录音机主要由_____、音

试题一

一、填空题（每空1分，共20分）

1、媒体有两种含义：一是指表现信息的（ ）；二是指存储和传递信息的实体。

2、电视机接收信号的端子常有（ ）和（ ）等。

3、目前，国际社会认可和应用的图像与视频压缩编码标准主要有三种：其中，（ ）用于静止图像压缩；、H.261用于视频通讯编码；（ ）用于运动图像的压缩。

4、媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和受控性。

5、多媒体课件的文字脚本一般由（ ）编写。

6、根据网络分布规模来划分，计算机网络有（ ）、（ ）、（ ）、网间网四种。

7、戴尔的“经验之塔”理论将经验划分为（ ）、（ ）、（ ）三大类。

8、Internet上计算机均有唯一的地址，有（ ）和（ ）两种表示方法。

9、电视节目制作一般分为两大

《现代教育原理》形考作业1

（第一----三章）

一、 简答题

1． 教育的本质特性是什么？

答：（1）教育是人类社会特有的一种社会现象。 （2）教育是人类特有的一种有意识的活动。 （3）教育是人类社会特有的传递经验的形式。

（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2． 现代学制有哪些发展趋势？ 答：（1）教育社会化和社会教育化。 （2）重视早期教育。

（3）初等教育入学年龄提前，义务教育年龄延长。 （4）寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。 （5）高等教育出现多级层次，学校类型多样化。

（6）以终身教育思想为指导，实现教育制度一体化，发展继续教育。 二、 论述题

1． 试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 答：学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。 （1）终身教育改变了传统教育的理念。 （2）终身教育改变了教育的目的和功能。 （3）终身教育改变了教育的内容和方法。 （4）终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。

（答题注意事项：论述题一不能仅仅回答要点，必须要有“论”的内容，也就是要展开论述；论述题二不能仅仅回答理论问题，必须有结合实际的内容。）

2． 试述素质教育的特征和实质。

答：素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育

试题一

一、填空题（每空1分，共20分）

1、媒体有两种含义：一是指表现信息的（ ）；二是指存储和传递信息的实体。

2、电视机接收信号的端子常有（ ）和（ ）等。 3、目前，国际社会认可和应用的图像与视频压缩编码标准主要有三种：其中，（ ）用于静止图像压缩；、H.261用于视频通讯编码；（ ）用于运动图像的压缩。

4、媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和受控性。 5、多媒体课件的文字脚本一般由（ ）编写。

6、根据网络分布规模来划分，计算机网络有（ ）、（ ）、（ ）、网间网四种。

7、戴尔的“经验之塔”理论将经验划分为（ ）、（ ）、（ ）三大类。

8、Internet上计算机均有唯一的地址，有（ ）和（ ）两种表示方法。

9、电视

一、选择题（将正确答案的代号填在横线上，每题1分，共20分） 1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于 （ ）

A 20世纪初——20世纪30年代

B. 20世纪30年代——20世纪50年代 C 20世纪50年代——20世纪60年代 D 20世纪70年代——至今 2、下列哪一内容不属于学习资源 （ ）

A 信息和人员 B 材料和设备 C 设计和制作 D 技巧和环境

3、教育技术学的研究对象是 （ ）

A 学习材料与教学环境 B 学习过程与学习资源 C 学习过程与教学过程 D 教学方法与手段 4、教育技术学的的基本理论是 （ ）

A 教学理论和学习理论

B 媒体开发理论和教学设计理论 C 媒体开发理论和教学管理理论 D 传播理论和系统科学理论 5、下列哪项不属于多媒体的基本特征 （ ）

A 交互性 B 沉浸性 C 多样性 D 集成性

6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为 （ ）

A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体 B 感

现代教育技术试题及答案

一、选择题

1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( A )

A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法

2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( C )

A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书

3. 在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（C ）

A“回收站” B“剪贴板” C“我的电脑” D“我的文档”

4. 下列叙述中，正确的是B

A CPU能直接读取硬盘上的数据 B CUP能直接存取内存储器中的数据

C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序和数据

5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（ D ）

A）普通视图 B）大纲视图 C）web视图 D）幻灯片浏览视图

6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 C

A. S-HTTP B. SSL C. HTML D.

第二章 习题

2-1：典型的测量系统有几个基本环节组成？其中哪个环节的繁简程度相差最大？

典型的测试系统，一般由输入装置、中间变换装置、输出装置三部分组成。其中输入装置的繁简程度相差最大，这是因为组成输入装置的关键部件是传感器，简单的传感器可能只由一个敏感元件组成，如测量温度的温度计。而复杂的传感器可能包括敏感元件，变换电路，采集电路。有些智能传感器还包括微处理器。

2-2：对某线性装置输入简谐信号x(t)=asin(?t??)，若输出为y(t)=Asin(?t??)，请对幅值等各对应量作定性比较，并用不等式等数学语言描述它们之间的关系。

x(t)=asin(?t??)?y(t)=Asin(?t??), 根据线性装置的输入与输出具有的频率保持特 性可知，简谐正弦输入频率与输出频率应相等，既有：???，静态灵敏度：K=相位差：△?????= 常数。

2-3：传递函数和频响函数在描述装置特性时，其物理意义有何不同？

A= 常数，ay(s)bmsm?bm?1sm?1???b1s?b0传递函数定义式：H（s）==，其中s=??j?称nn?1x(s)ans?an?1s???a1s?a0拉氏算子。H(s)是描述测量装置传输，转换特性的数学模型，

《现代教育技术》课程习题

《现代教育技术》课程习题

一、判断题

1.1 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评

价和管理，以实现教学优化的理论和实践。（ ） 1.2 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。( )

1.3 现代教育媒体具有形声性、再现性、高效性和先进性等特点。（ ） 1.4 现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。( ) 1.5 教育最优化的标准主要有两个：一是最大效果，二是最少时间。( )

1.6 现代教育理论是现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。（ ） 1.7 教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教

育中引入系统方法。（ ） 1.8 调节幻灯机、投影器焦距的作用是调节幻灯片/投影片投影在银幕上影像的清晰度。( ) 1.9 改变光学投影器反光镜的仰角主要作用是用以调整投影影像的大小。( ) 1.10 投影片放置在投影机置物台面时时应上下左右倒置。（ ） 1.11 视频展示台是将电信号转换为光信号的设备。（ ）

1.12 视频展

期末作业考核

《现代教育技术》

满分100分

一、名词解释（每题5分，共30分） 1．MIDI文件

答：MIDI是乐器数字化接口(Musical Instrument Digital Interface)的缩写，并不是一个实在的东西，而是用于乐器合成器、乐器和计算机之间交换音乐信息的一种标准协议。

2．智能计算机辅助教学

答：智能计算机辅助教学（简称ICAI）是以认知科学和思维科学为理论基础，综合人工智能技术、教育心理学等多门学科的知识对学生实施有效教育的一门新的教育技术。

3．学习风格

答：学习风格是指学习者身上一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

4. 学习资源

答：学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素，主要包括支持学习的人、财、物、信息等。

5. 网络教室

答：教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教学，通常又称网络教室。

6．教学策略

答：是对完成特定的教学目标而对所要采用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑。

二、简答题（每题10分，共40分） 1．多媒体课件的基本特征。

答：（1）丰富表现力。多媒体课