八上数学作业

高密市银鹰文昌中学 初二寒假作业·数学

八年级数学（上）复习检测一

命题：栗瑞宾 审核： 李军刚 编号：NO. 1

一、精心选一选：（每题4分，共40分） 1．下列说法不正确的是( )

11的平方根是? B．－9是81的一个平方根 255C．0.2的算术平方根是0.02 D．3?27??3

A．

2．下列多项式相乘的结果是a?3a?4的是（ ）

A．(a?2)(a?2) B．(a?1)(a?4) C．(a?1)(a?4) D．(a?2)(a?2)

3．已知一次函数y=(m－1)x+1的图象上两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1>x2时，有y10 B． m<0 C．m>1 D．m

A. 60° B. 45° C. 30° D. 15°

5．一个自然数的算术平方根为a，则和这个自然数相邻的下一个自然数是（ ） A ．a+1 B．a?1 C．a2?1 D．a?1

6．某校初一年级有六个班，一次测试后，分别求

第一单元 1 新闻两则 1．（1）歼 （2）窜 （3）纤 （4）泄 （5）塞 （6）遏 2．（1）文中指敌军溃败退却。（2）文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。 3．（1）阻遏 （2）阻隔 4．不能去掉。因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。5．指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。 6．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派拒绝签订和平协定。 7．不能。因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。 8．略（要求具备新闻的基本要素。）

2 芦 花 荡 1．（1）提 （2） 趴 （3） 疟 （4） 噤 （5） 蹿 （6） 仄 2．（1） 滴 落 （2） 浮 动 （3）飘撒 3．（1）说的话做不到，让人笑话。 （2） 慌慌张张，不 知 怎 么 办 才 好。 4．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。 5．不能去掉。这是老头子机智的表现。他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的

第一章 机械运动

第1课时 长度和时间的测量（一）

知识梳理

1. 在国际单位制中，长度的单位是米，用符号m表示，常用的长度单位还有千米、分米、

厘米、毫米、微米、纳米。

2. 长度单位的换算关系为：1km＝103m；1m＝ 10 dm＝100 cm＝1000 mm；

1mm＝1000 μm＝106 nm。

3. 测量长度的基本工具是 。如果需要对物体的长度进行更精确的测量，就要选

用 、 等。 4. 正确使用刻度尺，要做到五会：

(1)会观察：使用前应观察刻度尺的零刻度线、 和 。 (2)会放：刻度尺的 刻度线对准被测物体一端，有 的一边紧靠被测物体且与被测长度保持 ，不能歪斜。

(3)会读：读数时，视线要 刻度线，要注意区分大格及小格的数目，而且要估读 到 的下一位。

(4)会记：记录测量结果时，不但要记录 ，还必须注明 。

课堂作业

1. 完成下列单位的换算：

(1)6370km＝ m＝ cm。(2)36nm＝ μm＝ mm。

(3)32m＝

1 一、长度单位

准 备

1、我们学过的长度单位有（ ）和（ ），量较远的距离， 通常用（ ）作单位。

2、 长10（ ）。 长120（ ）

二年 班 姓名：

我 加油 二、数一数，图和数相同的画“√”。

1、300厘米=（ ）米 2米=（ ）厘米 2、在○内填上“＞”、“＜”或“=。”

（ ）厘米=5米 （ ）米=100厘米

○50米 1米○9厘米

70米

5米

○3米

10厘米○10米

300厘米40厘米

1米

9厘米

3、将下列各数按从大到小的顺序排列。

5厘米

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

我 冲刺

1、在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）一支圆珠笔长大约是14（ ）。 （2）一张单人床的长度是2（ ）。 （3）一棵松树高6（ ）。 （4）学生直尺的长是20（

第十二章 轴对称 12．1.1轴对称

学习目标

1．通过展示轴对称图形的图片，初步认识轴对称图形；

2．通过试验，归纳出轴对称图形概念，能用概念判断一个图形是否是轴对称图形； 3．培养良好的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。 重点：理解轴对称图形的概念 难点：判断图形是否是轴对称图形 一、预习新知P29

1、观察课本中的7副图片，你能找出它们的共同特征吗？

2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体和建筑物吗？

3、动手做一做：把一张纸对折，然后从折叠处剪出一个图形，展开后会是一个什么样的图形?它有什么特征？

4、如果一个图形沿一条__________折叠,________两旁的部分能够完全________.这个图形就叫做轴对称图形,这条________就是它的对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条_________(成轴) 对称.

做下面的题，检验你预习的结果

5、轴对称图形的对称轴是一条___________ A直线 B射线 C线段 6、课本P30练习题。

7、下面的图形是轴对称图形吗？如果是，指出对称轴。

二、课堂展示

例1．我国的文字非

淮安中学

八年级物理（上）作业纸

班级 姓名 学号 日期 成绩 1、冬天河面结冰，如果冰面被砸坏了，小冰块是浮在水上还是沉入水底?

2、在我们的日常生活中，冬天很冷，教室的窗户上都结成冰花了，冰花是在外面还是在里面？

3、 夏天，能将自行车的车胎打的很足吗，为什么？

4、 钢铁造的轮船可以浮在水面上，有什么办法使它下沉吗？

5、 在什么情况下，我们可能会看到彩虹？

6、 有一位同学在背后叫你的名字，不要看就知道是谁，什么原因呢？

7、 一天晚上，你的一家正在吃饭，突然停电，你首先想到了什么？

8、 你有哪些办法使一根铁丝发热？

- 1 -

淮安中学

八年级物理（上）作业纸

班级 姓名 学号 日期 成绩 1、物理现象广泛的存在于我们的日常生活中，它和其它现象相比，有一个明显的特点，就是没有新的物质产生。根据你对生活的观察，请你写出三个以上物理现象并对它提出一个你所关心的问题。

现象 问题

1）

榆林电大《高等数学（上）》在线作业答案

一,单选题 1. 2 A. B. C. D.

正确答案：C 2. 2 A. B. C. D.

正确答案：D 3. 2 A. B. C. D.

正确答案：C 4. 2 A. B. C. D.

正确答案：D 5. 2 A. B. C. D.

正确答案：A 6. 2 A. B. C. D.

正确答案：B 7. 2 A. B. C. D.

正确答案：B 8. 2 A. B. C. D.

正确答案：C 9. 2 A. B. C. D.

正确答案：C

10. 2 A. B. C. D.

正确答案：B

11. 2 A. B. C. D.

正确答案：D

12. 2 A. B. C. D.

正确答案：D

13. 2 A. B. C. D.

正确答案：D

14. 2 A. B. C. D. ? 正确答案：D

15. 2 A. B. C

1.下列加点字注音完全相同的一项是 ( ) A.溃退 反馈 匮乏 ．．．B.逃窜 撺掇 蹿个 ．．．C.歼灭 纤细 阡陌 ．．．D.要塞 瓶塞 阻塞 ．．．

2.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.锐不可挡 彭泽 封锁 业已 B.负隅顽抗 拒绝 协定 功势 C.排山倒海 策略 占领 管辖 D.横度长江 豫北 惨败 企图 1.下列加点字注音全都正确的一项是 ( ) A.仄歪(za) 飒飒(sà) 闷热(man) ．．．B.疟子(yào) 提防(tí) 虐待(n?a) ．．．C.悠闲(yōu) 安慰(wai) 阴惨(cǎn) ．．．D.剥莲蓬(bō) 泅水(qiú) 撒网(sü) ．．．2.找出下面成语中的错别字并改正。

飒飒风响 打牙迭嘴 转弯末角 阴森黑暗 月明风青 尖利明亮 躲避炮火 诗情画义 错别字 改 正 答案：

错别字 迭 末 青 义 改 正 跌 抹 清 意 3.文学常识填空。

《芦花荡》是一篇________(文体)，作者是________，本文是他的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是他的另一篇小说《__

大沥中学八年级（上）期末数学模拟试题(元旦作业)

班级________姓名________学号_______

一、选择题:(每小题3分共30分) 1、下列各数:1.34..,－12,

12π, 0.020020002??, 6.57896,是无理数的是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

2.下列各式中计算正确的是( )

A．9??3B．(?3)2??3 C．3(?3)3??3 D．327?3 3.16的算术平方根是（ ）

（A）?2 （B）2 （C）?4 （D）4 4、下列条件中，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是（ ）

A.AB=CD AD∥BC B.AB∥CD AB=CD C.AB=CD AD=BC D.AB∥CD AD∥BC

5、已知菱形的周长等于40㎝，两对角线的比为3∶4，则对角线的长分别是（ ）

A.12㎝，16㎝ B.6㎝，8㎝ C.3㎝，4㎝ D.24㎝，32

上课时间： 2013年 月 日 第 周 星期

第 一 单元 第 课 总第 课时

课 题 教 学 目 标 人民解放军百万大军横渡长江 1、了解新闻特点，把握记叙的六要素； 2、学会运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式； 3、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 重 点 抓住新闻的文体特点，抓住战争的主题，体会本文准确精练的语言。 难 点 抓住新闻的文体特点，抓住战争的主题，体会本文准确精练的语言。 教 学 朗读、交流、讨论 方 法 教 后 记 教学内容 一、导入新 二、整体感知 教 师 指 导 过 程 现在，请同学们拿出准备的报纸，挑一篇你最喜欢的新闻读给大家听听。（学生朗读新闻） 读后，大家能知道新闻的特点、要素、结构安排吗？今天，我们来学习毛泽东同志亲手撰写的《新闻两则》，想必你既能学到相关知识，更能真切感受人民解放军的英雄气概。 1、教师检查预习情况 溃退（kui） 锐不可当（dang） 业已 2、快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道的内容。 3、再读课文，理清记叙的六要素：