中国天天象棋

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Remilia为大家带来象棋特级大师的残局实战解析系列！这期的主题是马炮双象对战双马兵的残局解法—以马砍兵，炮象护驾。 希望各位小伙伴们都能在天天象棋中学到更多的象棋知识，提高自己的棋艺。 天天象棋实战解析全集 开局实战解析 中炮对屏风马 中局实战解析 天马行空入战阵 残局实战解析 以马砍兵炮象护驾 天天象棋残局基本杀法定式全解 对面笑 独卒擒王 三进兵 御驾亲征 小鬼拍门 小刀剜心 闲庭散步 老兵新传 童子拜佛 脱袍卸甲 蜘蛛抱蛋 三仙炼丹 关卡汇总：天天象棋攻略大全 天天象棋改版关卡 天天象棋楚汉争霸 天天象棋春秋五霸 天天象棋战国七雄 天天象棋三国演义 象棋进阶：天天象棋实战解析 天天象棋残局基本杀法 天天象棋攻略心得 查看大栏目：天天象棋游戏资讯 欢迎加入玩家交流群！群名字：天天象棋玩家交流群，群号：427383229 ▍实战解析 点击参看：天天象棋残局实战解析—以马砍兵炮象护驾单步动态图 该残局为红方双马兵对黑方马炮双象，局势显然占优，实战中，黑方拼接精湛的防守技术和顽强的毅力，最终以炮双象战和红方双马，堪称经典，现轮到黑方落子： ht

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今天Remilia为大家带来天天象棋残局基本杀法定式之卒（兵）杀法小刀剜心：对方士象全且阵型工整的情况下，兵在其他子力的配合下，弃兵硬杀对方中心士或硬闯中心位，从而构成杀局取胜的杀法。。来和Remilia一起学习象棋技巧，提高象棋技术吧！转载自百度贴吧ID：蓝色小飞鱼9999。

▍小刀剜心详解

第十式：小刀剜心：又叫“大胆兵”，“小刀穿心”等，对方士象全且阵型工整的情况下，兵在其他子力的配合下，弃兵硬杀对方中心士或硬闯中心位，从而构成杀局取胜的杀法。

【小刀剜心1】着法：红先胜

1. 炮二进三 象９退７ 2. 兵六平五 马３退５[1] 3. 车四进四 红胜

[1]黑如： 将５进１ 3. 车四进三（一点头） 将５退１ 4. 车四进一（二点头） 将５进１ 5. 车四退一（三点头） 金鸡三点头红胜。

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【小刀剜心2】着法：红先胜

1. 兵六平五 将５平４ 2. 兵五进一 将４进１[1] 3. 炮五平六 士４退５ 4. 马四退六 士５进４ 5. 马六退四 车７平４ 6. 马四进五 将４平５ 7. 炮六平五 红胜。

[1]黑如将4平5吃兵，红则马四进六，将5进1（将5平4，

天天象棋残局第八十八关 八十八局过关图文

今天为大家带来的是天天象棋残局新版本第八十八关的攻略，近期大版本更新后，所有关卡的玩法全都更新了，使游戏变得更具有挑战性。下面是口袋巴士小编为大家带来的天天象棋残局

第八十八局的攻略，希望大家能够喜欢。

第八十八局

车七进七，将4进1

车七退一，将4退1

相五进三，车7退2

炮三进四，车7退5

车七进一，将4进1

兵五进一，士6进5

车七平三 吃黑车

以上就是口袋巴士小编为大家带来《天天象棋》的图文详解，更多相关资讯、攻略请继续关注口袋巴士。

天天象棋第一百零五关怎么快速通过 第一百零五关攻略详解天天象棋第一百零五关怎么快速通过？天天象棋第一百零五关有什么小窍门呢？今天，百度攻略&笨手机小编小胖将带大家来详细了解下天天象棋第一百零五关攻略，相信对大家更好的掌握游戏有所帮助。

天天象棋关卡众多，每一关都是需要玩家去细细思考的，而且估计也是会死掉不少的脑细胞的哦，但是这个游戏依然是各个年龄段都是可以进行游戏的，所以说是各位玩家休闲娱乐必备小游戏。攻略又是怎么样的呢？百度攻略&

笨手机小胖带给您。

具体解发如下所示：

红胜，车八进二，将5进1，车八退一，将5退1，马八进七，炮5平4，马七进八，炮4退2，马八退六，将5进1，马六退八，将5进1，炮九退二，炮4进2，马八退六，炮4退2，车八退一，炮4进2，车八平六，将5退1，车六平四，将5平4，车四平六，将4平5，车六平一，将5平4，车一平六，将4平5，车六进二，将5进1，马六进七，将5退1，跑九进一。

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中 国 象 棋 教 案

第1—2课时

教学内容：

简述中国象棋的发展历史和认识中国象棋的棋盘、棋子 教学目标：

1、了解中国象棋的发展历史。 2、培养学生对中国象棋的兴趣。

3、通过学习，使学生基本掌握中国象棋基本杀法。

4、锻炼学生的思维能力，培养学生的全局观和集体作战的思想。 5、使学生了解到中国象棋的精妙，培养学生敢弃敢取的创新精神。 教学过程：

一、中国象棋发展历史：

（先让会下棋的学生进行简单介绍——同学们知道中国象棋吗？谁想来给大家简单介绍一下。）

中国象棋在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种。由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动，是我国正式开展的78个体育项目之一。象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动，有着数以亿计的爱好者。它不仅能丰富文化生活，陶冶情操，更有助于开发智力，启迪思维，锻炼辨证分析能力和培养顽强的意志。在中国古代，象棋被列为士大夫们的修身之艺，现在则被视为怡神益智的一种有益的活动。

象棋在周代建朝（公元前11世纪）前后

JIU JIANG UNIVERSITY

毕 业 设 计

题 目 中国象棋游戏设计 英文题目 Chinese Chess Game Design 院 系 信息科学与技术学院 专 业 信息管理与信息系统 姓 名 林传玉 班级学号 A102215 指导教师 杨桃

二Ｏ一四年五月

信息科学与技术学院学士学位论文

摘 要

中国象棋游戏系统是以C/S架构为基础开发的对弈软件，以灵活独立的Java语言为主要开发工具，其中多线程、JavaSwing、Socket编程以及数组和字符串的运用等技术都在开发过程中有所涉猎。

在计算机广泛普及的背景之下，中国象棋游戏解决了由时间、地域和对手有限等面对面对弈所产生的问题，给人们带来很多方便。对于象棋游戏的研究，通过棋盘类的开发实现棋盘模块，从移动区域、移动规则两个方面详细研究并描述象棋七类棋子的基本属性和

创建中国象棋特色，提升学校办学品位

——沈阳市第七十二中学中国象棋特色建设实施方案

一、创建“中国象棋特色学校”的依据

1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二条：把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二条：把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。

3、学校在德育管理工作中存在着认识和行为上的偏差：要么是德育工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”；要么只注重规则制定，以“管住”为目标，而轻视学生的自我管理；要么只重视团队和大型活动，而忽视隐性德育和班级文化建设等。

4、学生思想现状：大多数学生做事精力不集中，马马虎虎，无竞争意识，抗挫折能力较差，遇到困难退缩，没有大局观念，自控能力较差。

5、对弈中国象棋的好处：

⑴培养心静能力：通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。

⑵培养认真程度：通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。

JIU JIANG UNIVERSITY

毕 业 设 计

题 目 中国象棋游戏设计 英文题目 Chinese Chess Game Design 院 系 信息科学与技术学院 专 业 信息管理与信息系统 姓 名 林传玉 班级学号 A102215 指导教师 杨桃

二Ｏ一四年五月

信息科学与技术学院学士学位论文

摘 要

中国象棋游戏系统是以C/S架构为基础开发的对弈软件，以灵活独立的Java语言为主要开发工具，其中多线程、JavaSwing、Socket编程以及数组和字符串的运用等技术都在开发过程中有所涉猎。

在计算机广泛普及的背景之下，中国象棋游戏解决了由时间、地域和对手有限等面对面对弈所产生的问题，给人们带来很多方便。对于象棋游戏的研究，通过棋盘类的开发实现棋盘模块，从移动区域、移动规则两个方面详细研究并描述象棋七类棋子的基本属性和

创建中国象棋特色，提升学校办学品位

——沈阳市第七十二中学中国象棋特色建设实施方案

一、创建“中国象棋特色学校”的依据

1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二条：把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二条：把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。

3、学校在德育管理工作中存在着认识和行为上的偏差：要么是德育工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”；要么只注重规则制定，以“管住”为目标，而轻视学生的自我管理；要么只重视团队和大型活动，而忽视隐性德育和班级文化建设等。

4、学生思想现状：大多数学生做事精力不集中，马马虎虎，无竞争意识，抗挫折能力较差，遇到困难退缩，没有大局观念，自控能力较差。

5、对弈中国象棋的好处：

⑴培养心静能力：通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。

⑵培养认真程度：通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。

乌鲁木齐第106中学少年宫2016年

中国象棋组

活 动 教 案

中国象棋教案 第一课时

一、教学内容：让学生在实际观察中了解、学习中国象棋 二、教学目标：

1、了解象棋的起源与发展及象棋的功能 2、初步学习象棋的下法及布局

教学重点难点：象棋的下法、行棋与吃子 三、教学过程 一、教师讲解引入课题

象棋融体育、艺术、科学、文化于一身，是中国传统文化园地中的一朵奇葩。引人入胜的对局，构思精巧的排局，往往令人叫绝，它就像一曲悠扬动听的音乐，一幅赏心悦目的图画，供人们去品味、去欣赏，让人百听不厌，百看不烦，余味无穷。 二、教师讲解象棋的起源与发展

1、象棋是中华民族的文化瑰宝，趣味浓厚，历史久远。大量文献证明，玩制象棋始于唐，定型于宋，至今已有上千年的历史。 2、教师讲关于象棋起源有趣的传说。

3、教师讲关于象棋的演变历程及象棋棋子的演化。 三、棋子于棋盘

每小组发一幅象棋，让学生们熟悉象棋棋子于棋盘。

棋子和棋盘是象棋的重要组成部分。象棋棋子共有三十二个，分为红黑两组，各有十六个，由对弈的双方各执一组。

对弈开始之前，红黑双方应把棋子摆放在规定的位置。 四、象棋规则

教师：象棋规则比较复杂，从1956年全国比赛制定了正式规则之后，曾几