荒野日记种植园

　　今天下午，我们班去种植园看我们种的玉米、辣椒、梅豆等植物的生长情况。

　　到了种植园，我们从远处看，别的班的种的辣椒很绿而且很高，而我们的就差的很多，我想：“都是在同一个地方同一个时间栽的，为什么他们班的辣椒比我们班的辣椒长的高长的壮？”王老师说：“可能是因为这块地不好吧！”我点了点头说：可能是吧！”

　　走到 种植园旁，我又看到了，玉米从两个月前种下到现在已经长了一米多高了，看着那葱绿的叶子、翠绿的茎，觉得我们以前的辛苦没有白费。

　　再看看别的班种的玉米，有的比我们种的玉米高十厘米，有的比我们的低十厘米，反正是参差不齐。

　　我们班最明显的——就是梅豆的架子和梅豆啦！梅豆的架子有七根竹竿，每一根上都爬了一株梅豆，我的朋友杨辰铮，他栽那棵长的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言败的精神了，它顽强的生命力感染了我，我觉得，我平常就没有像梅豆一样勇往直前、永不言败，所以我就更应该像他学习了！

　　放学时间到了，我们只好依依不舍的离开了！

参观完工艺馆，我们来到了种植园。

进了大门，一股凉风向我吹来，妈妈告诉我那是冷风机。

里面是一条长廊，长廊襾旁各有一个大展厅，我们先去了右边的展厅。

里面都是花的世界，花的海洋。里面有各种各样的花，如：蝴蝶兰、碰碰香、吊兰等。

碰碰香是一种不开花的植物，有圆圆的小叶子，叶子是深绿色的，我和妹妹用手碰了碰，呀！真香！看来真是碰碰香，一碰就香。这时，一个哥哥走过来对我说：＂不要碰那个花。＂对不起，她们就是看上面写着碰碰香，所以就碰了碰，看是不是真的作文碰了就会香。＂妈妈解释道。

我看了看蝴蝶兰是紫色的花，只有花蕊边上是白色的，衬在紫花中美丽极了。远远看去，这些花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶，伫立在枝头上。

走出这个展厅，又来到了左边的展厅，展厅里全是哈密瓜，有黄皮的，有绿皮的，哈密瓜上吊着几块黄板子，黄板子是干什么用的？我用手摸了一下黏黏的，一个阿姨跑过来说：＂别动，那是粘虫子的。＂一听是粘虫子的吓了一跳，手赶快缩了回来。

我们又往里走，里面到处都是哈密瓜。

通过今天的参观，我学到了很多知识。

活动课程“小小种植园”开发纲要

一、一般项目 课程名称 课程类型 课程开发者 适用年级 课程资源 授课时间 小小种植园 校本课程 曹霞 小学5-6年级学生 《科学》、《综合实践》课程以及《植物百科》等资料 每周五下午一课时 我校“小小种植园”课程每学期一共开设16课时。 课时预设 准备阶段：规划绿地，拟定方案（1课时） 实施阶段：分组活动，整理资料（13课时） 评价阶段：汇报交流，评价总结（1--2课时） 二、课程开发背景

《综合实践》、《科学》这两门教科书里，都涉及到了一些有关蔬菜种植的教学，但由于条件的限制，教学时一般都是纸上谈兵，学生没有实践操作的机会。

马集小学隶属农村小学，学生来自农村，从小受到父母劳动教育的熏陶，对种植有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，因地制宜，在学校科学种植园内开垦了土地，作为我校科学种植实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！

三、课程目标

1.认知目标：

通过蔬菜种植活动，引导学生认识各种蔬菜，了解蔬菜生长周期，知道影响蔬菜生长的各种要素。

2.能力目标：

通过种植实践活动，培养学生搜集信息，处理信息的能力；培养学生合作探究的意识和能力；培养学

特色农业种植园建设项目

可研报告项目可行性研究报告资金申请报告项目建议书

可行性研究报告

目录

目录 ..................................................................................... 错误！未定义书签。 第一章 总 论 ................................................................ 错误！未定义书签。

第一节 项目名称及承办单位 ........................................................................... 错误！未定义书签。

第二节 可行性研究编制单位 ........................................................................... 错误！未定义书签。 第三节 研究工作的依据与范围 ....................................................................... 错误！未定义

　　在一个星期前，我买了一些豆子，要看看怎么发芽，以及黄豆发芽的一整个过程。下面是小编收集整理的，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。

　　种植黄豆的观察日记（一）

　　3月19日星期五晴

　　由于老师要我们写观察日记，所以我一放学就急急忙忙回家找豆子。我选择的种子是黄豆。我先拿了一个碟子，然后把一张纸巾放到碟底，再把种子放上去，最后再倒一些温水下去，听老师说，这样能使种子快快发芽。我做完这一切后，把碟子放到了阳台，然后心想：种子呀种子，快快发芽吧！

　　3月23日星期二晴

　　四天过去了，种子们个个都胀得满满的，个个都脱下了它们淡黄色的衣裳。有的种子心急，想争当“开关炮”，“急先锋”，便早早地挖出了它们乳白色的“小脑袋”，有的种子则慢吞吞地，还是不肯探头，好像一位羞答答的小姑娘一样。

　　3月25日星期四多云转晴

　　六天过去了，我每天都得换纸巾、加水或换水。终于，当上了“急先锋”的黄豆长出了一条紫色的茎，上面还有一颗对半分开的小豆儿。茎上有细细的毛，那颗对半分开的小豆儿，还皱巴巴的，像老奶奶生气时的皱纹一样。那颗对半分开的小豆上，还冒出了一条细细的、嫩嫩的芽，我相信，不久后“急先锋”会长出两片嫩绿的叶子的！

　　种植黄豆的观察日记（二）

　　科学老师让我们自己

影片改编自真实的故事，展现了一个理想主义者的传奇，一个流浪的故事。克里斯托弗（埃米尔 赫斯基 饰）家境优越，是亚特兰大私立名校艾莫里的优等生，前程似锦。但是，他从学校毕业后，选择了截然不同的人生，放弃令人羡慕的工作，把存款捐给慈善机构，去阿拉斯加寻找自我。在家人的劝阻声中，他踏上了回归自然的慢慢长路，成为名副其实的流浪者。一路上，他遇到不少人，也数次遭受野外生存的挑战，每一步都充满了艰辛，他以坚韧的毅力，实践着寻找自我的梦想…… 对于离开和流浪的解读，无外乎追寻和逃避。克里斯自己的言行时刻在提醒着我们，他皈依的生活方式是忠于自己内心诉求的一种追寻。他认为自己有能力完成这种自由的人生，即使不知道它的终点在哪里；而与此同时旁白则告诉我们，不管用怎样与众不同的人生哲学掩饰下的出走永远都有逃避的嫌疑，父母之间情感不和谐的阴影时时刻刻笼罩在这个理想主义者的心头，于是克里斯用这样一种单边的武断的不希望被打扰的出走行为将噩梦的感觉甩给了他的父母。即使我们不把这当成有意的报复，即使我们不把道德的准绳拉得太高，当我们看到克里斯的父亲颓然崩塌在马路中间老泪纵横的时候，当我们看到克里斯的母亲一次次从梦魇里惊醒的时候，我们很难判断，究竟谁对谁的伤害更大一些？一个人

测定日落时间的土办法
1，尽量找到一个能看到地平线的地方
2，单臂直指太阳方向，五指自然张开
3，小指对准地平线，然后计算太阳在手指尖的位置。
4，每个指尖时间间隔大约十五分钟左右。

测定日落时间的领一个方法
手臂伸直，手掌并拢（四根手指），横向挡住太阳，然后让太阳刚好在手掌的上方，四根手指的宽度时间为大约一小时，如此计算。

手表测定方向：
在北半球，把手表12点方向指向太阳，
太阳和时针之间的方向就是北方
扎营后男性（只有男性）把尿液围在营地周围，在一定程度上可以防范一些肉食动物

最后的体力补充剂：
衣兜里放几块糖果，最好是薄荷糖之类的，不是用来吃的。
当在暂时不允许补充体力的情况下，只含在嘴里10秒钟就可以，它可以欺骗你的大脑，让你多坚持一小时。

如果不认识，尽量吃有虫疤的
但是所有的野果都不能管饱吃，会造成消化不良或别的不适，引起别的毛病就麻烦了。
实在没别的吃，少食，看反映，半小时候后没不良反映再吃。尽量谨慎啊！！

野外生存：少食多餐。



几粒木炭：
1，在无引火物的时候能用上
2，碾成粉末放进水里一起煮，消毒。
3，吃下去，解毒。

当处于攀爬或下降过程中：
手臂尽量保持在胸前的位置，这样更能减少体力的消耗。

求生时不能丢失的身外之物：
1.火种，一定要把火石挂在脖子上。
2.小刀，指的

　　七月的中旬，我跟爸爸妈妈来到北京，我们参观游览了第九届中国（北京）国际园林博览会。

　　七月十一号早晨，头天下过雨后的北京，晴朗而凉爽，天上还不时游走着朵朵悠闲的白云，让人心情无比的舒畅，也让很怕热的我暗自庆幸：我真是太幸运了，游玩赶上这么一个凉爽的天气，真是天助我也，嘻嘻…！

　　我和爸爸妈妈从北京六里桥地铁站，乘坐地铁十号线倒十四号线感觉没有几站地就到了目的地园博园站。出站后步行走了几分钟，到了园博会为游园游客专设的免费接驳车站点，排队等候有序上车后，我的眼睛就开始目不暇接向前方和道路两旁扫射，宽阔整洁的道路和优美的绿化带已经让人感受到这里的浓厚的园林气息。

　　园博园一共有六个入口，我们本来想从接驳车终点站六号门进入，然后一路参观最后从一号门出来正好回到地铁站返回。最后经司机叔叔推荐，说六号门进入可参观的景点不多，再步行走到五号门比较费时，因为里面好大的，一个门到一个门之间步行就要走好远，五号门进去景点比较多，因此从五号门入园比较合适，好吧我们采纳建议，哈哈……

　　六个门每个入口处都售票，门口买好票，由五号门进入，接下来大家就随我们一起进去参观吧！

　　到了下午五点多我们才步行参观到三号门，通往地铁站的接驳车快要下班了，我们打算一号门和二号

播下的是种子 收获的是成长

中二班 林泇译家长

伴着温暖的阳光，洁白的玉兰花率先叫醒了春天。经过一冬的沉睡，各种花花草草都按耐不住内心的渴望，纷纷伸出了自己嫩绿的头！我家宝贝在寒假期间洒下的小草种子也伸展了腰枝！借着在3月1日机关幼儿园开展的种植成果展示活动，每个小朋友都带来了自己的种植成果！

看小朋友们手中的花盆都独具特色：有的利用爆米花桶，有的利用动物模型的陶器，还有的用的是由饮料瓶改造的花盆……可见小朋友们在这次种植活动中是充分的动脑筋啦！充满着各种环保节能元素，真是值得大家学习！再看看这些充满着奇思妙想的花盆上面摇曳的小精灵，有杜鹃花，蒜苗，风信子，还有洋葱和豌豆等，足以看出各位小朋友及家长们对植物的不同喜爱。

这次植树节活动，让小朋友们和家长亲身感受和体验了种植的乐趣，感受了大自然的奥秘和神奇，激发了孩子探索的欲望。本次活动通还过近距离接触自然，亲近生命，也培养了小朋友们保护自然，爱惜生命的优良品质。孩子们在与家长们的亲身劳动的过程当中，不仅锻炼了孩子们的劳动能力，团结协作的精神，也培养了孩子们热爱劳动，珍惜劳动成果的良好品德。

植树节过后，我们家林泇译小朋友在平时的生活当中变得更富有爱心，对身边的小猫小狗，脚下的花花草草都非常爱护，不像以

面对危险，面对大自然的无情，坚强的他领悟到了走人生之路的艰难。贝克，野外生存大师，也是一个普通的学生。在长大之后，写下一部著名的小说：《荒野求生》。

贝克面对的是路莫斯的追杀，在路莫斯的威胁下，贝克靠自己的一身在荒岛谋生的经验，一次次地化险为夷。如果换成我，在这么险恶的环境下，要不是被蛇吃了，就是不知道怎么找食，活活饿死。相比之作文下，我比他差得多得多。

这时我才知道身体、本领是多么重要，多锻炼，还要发奋图强地读书，让知识把我们的脑子补满，让肌肉布满我们的身体。

总有一天我们会长大，从一只羽毛未丰的雏鸟变成展翅高飞的雄鹰。人生之路总会有坎坷的地方，我们要学着自己克服难题。

无论遇到什么事，无论遇到什么难题、什么困难，我们要勇敢迎上去，不能退缩。