八年级地理填图题带答案

中国地理上册填图复习（八上） 一.读图，完成下列要求:

（1）填出图中数码所代表的地理事物名称：

邻国：① ② ③ ④ 隔海相望的国家：⑤ ⑥ （2）我国是世界上重要的海洋大国，所濒临的海洋，从北

到南，依次是 ，它们都是 洋的边缘部分。 和 是我国的内海。 （3）我国东部广大地区深受海洋气流的影响，湿润的海风带来 ，有利于 填农业生产或工业生产）

二.请对着地图上的序号，填写出西部开发的12个省级行政区的名称（填简称）。

A ，B ，C ，D ，E ，F ，G ，H ，I ，J ，K ，L 。

三、读“中国主要地形分布图”，完成以下内容 1.平原：① ② ③

2.丘陵：④ ⑤ ⑥

八年级地理上册填图练习题

一、填写省级行政区名称

二、填写省级行政区简称

三、填写省级行政中心名称

广、东西距离最长的省级行政区。

（2）跨纬度最广、南北距离最长的省级行政区。

（3）面积最大、最小的省级行政区。

（4）人口最多、最少的省级行政区。

（5）人口密度最大、最小的省级行政区。

（6）最靠东、西、南、北的省级行政区。

（7）自东向西北回归线横穿的省级行政区。

（8）陆上邻国最多的省级行政区。

（9）邻省区最多的省、自治区。

（10）临海（包括由岛屿组成的）省区有哪些？

1）跨经度最

（四、下图是中国疆域空白图，填出14个陆上邻国、6个隔海相望的国家、四海、两大岛屿。

陆上邻国：

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、

6中国地理填图练习

一、读中国的地理位置图：

（1）我国位于亚洲 部， 洋的西岸，是一个 兼备的国家，来自海洋的湿润气流使我国东部地区 丰沛， 资源丰富，有利于农业的生产。

（2）我国大部分地区位于 带，北回归线 穿过我国的南部，北回归线自西向东依次穿过 省、 自治区、 省、 省。

（3）我国的最北端在 ， 最南端在海南省的曾母暗沙，南北跨 大，气温差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。

（4）根据图中数码号所在位置，填写地理名称：① （自治区）② （简称）；⑤ (行

政中心)；③是 海，⑥ 海峡。

二、填写省级行政区简称

1

三、填写省级行政中心名称

四、读“中国民族分布图”，回答：

1. 少数民族自治区的名称：

①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ ⑤______

为学生复习而设计,为广大同仁之间交流而上传,望批评指正……

八年级地理填图专项复习训练

1、读左图，完成： ⑴填出四大地理区域：

D________ ⑵在四大地理区域中，平原分布最广的是________ ，人口最多、 经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理区域是______ （填字母）。

⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是 ，海拔最

高的是 ，跨经度最广的是 ，北京所在的地理区域是 ，（以上内容均填字母代号）

⑷A与B的界线与 区与 区的分界线基本吻合，其确定的主导因素是 。⑸B与C的界线与1月 等温线、 毫米等降水量线，也就是 一线基本吻合。其确定的主导因素是 。B区域的典型植被是 ，C区域的典型植被是 。

⑹D与A、B、C的界线与_____________的分界线基本吻合，其确定的主导因素 。⑺区域A最突出的自然特征是 。地表植被从东向西变化规律是

为学生复习而设计,为广大同仁之间交流而上传,望批评指正……

八年级地理填图专项复习训练

1、读左图，完成： ⑴填出四大地理区域：

D________ ⑵在四大地理区域中，平原分布最广的是________ ，人口最多、 经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理区域是______ （填字母）。

⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是 ，海拔最

高的是 ，跨经度最广的是 ，北京所在的地理区域是 ，（以上内容均填字母代号）

⑷A与B的界线与 区与 区的分界线基本吻合，其确定的主导因素是 。⑸B与C的界线与1月 等温线、 毫米等降水量线，也就是 一线基本吻合。其确定的主导因素是 。B区域的典型植被是 ，C区域的典型植被是 。

⑹D与A、B、C的界线与_____________的分界线基本吻合，其确定的主导因素 。⑺区域A最突出的自然特征是 。地表植被从东向西变化规律是

八年级上册地理复习提纲

第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。

2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。

4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大 5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个。

6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚

7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。

8、我国最大岛屿：台湾岛，第二大岛：海南岛，渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。

9、我国领土最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端：新疆帕米尔高原。最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙。

10、我国东西距离长（约5000千米），产生晨昏差异。南北跨纬度广（约5500千米）产生季节差异。

11、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。

12、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，

附:

八年级英语单词表

上 册

Unit 1

anyone /???????/ pron. 任何人 anywhere /???????/, /???????/ adv. 在任何地方

wonderful /???????????/ adj. 精彩的，绝妙的 few /????/ adj. & pron. 不多，很少 quite a few 相当多；不少

most /?????/ adj. adv. & pron. 最多，大多数 something /???????/ pron. 某事，某物

nothing /??????/ pron. 没有什么，没有一件东西 everyone /????????/ pron. 每人，人人，所有人 of course /???????/ 当然，自然

myself /????????/ pron. 我自己，我本人 yourself /???????????/ pron.

(pl. yourself /????????????/) 你自己，您自己 hen /???/ n. 母鸡 pig /???/ n. 猪

seem /????/

附:

八年级英语单词表

上 册

Unit 1

anyone /???????/ pron. 任何人 anywhere /???????/, /???????/ adv. 在任何地方

wonderful /???????????/ adj. 精彩的，绝妙的 few /????/ adj. & pron. 不多，很少 quite a few 相当多；不少

most /?????/ adj. adv. & pron. 最多，大多数 something /???????/ pron. 某事，某物

nothing /??????/ pron. 没有什么，没有一件东西 everyone /????????/ pron. 每人，人人，所有人 of course /???????/ 当然，自然

myself /????????/ pron. 我自己，我本人 yourself /???????????/ pron.

(pl. yourself /????????????/) 你自己，您自己 hen /???/ n. 母鸡 pig /???/ n. 猪

seem /????/

八年级地理期末选择题练习 班级 姓名

（ ）1、我国最东端、最北端所在省区是

A、黑龙江 B、内蒙古、黑龙江 C、黑龙江、辽宁

（ ）2、与我国隔海相望的国家是

A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本

（ ）3、下列省区与简称、人民政府驻地的连线，正确的是

A、广西—桂—桂林 B、福建—闽—厦门 C、贵州—黔—贵阳

（ ）4、解决水资源时间分配不均的主要办法是

A、跨流域调水 B、人工降雨 C、修建水库 D、节约用水

（ ）5、我国下列省级行政区中，有两个简称的是

A、湖北、湖南 B、西藏、台湾 C、四川、云南

（ ）6、我国人口最多的少数民族是

A、维吾尔族 B、壮族 C、蒙古族 D、藏族

（ ）7、我国一、二阶梯的分界线是

A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B、昆仑山—祁连山—横断山 C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山

（ ）8、在渝、鄂两省区交界处的山脉是

A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山

（ ）9、当黑龙江还是冰天雪地时，海

八年级地理教学总结

八年级地理教学总结

常海英

本学期的八年级地理教学工作，在深入钻研教材，理解教材编排意图的基础上，在拓展教材方面有几处较大的发挥，感受深刻，引以为豪。

一、对国土辽阔的解读。

中华人民共和国的960万平方千米国土，如何在学生心中能形成一个空间概念，让学生能籍此形成“祖国在我心中”的形象感，并由此树立祖国幅员辽阔的强烈的爱国情感，仅靠教材中介绍的东西南北两极，东西、南北距离以及东西两极在同一时刻、南北两极在同一季节的景色对比等材料是不易达到教学效果的。教材拓展时，设计用100千米／小时的车速绕陆上国界线20 000千米一周，需用时200小时；用500千米／小时的飞行速度从南到北直线飞行，需用时10个小时；行驶30千米／小时的轮船，从东到西直线航行要用173小时可折合近8天。有个故事八十天环球航行，过中国的领土就占去十分之一。拓展的这部分教材，帮助学生形成了更完整和准确的国土辽阔的空间形象。

二、34个省级行政区的记忆。

按心理学的识记规律，一个健康人的一次性记忆数量在12个左右。34个省级行政区的识记，除常用的分类、方位、中心带四周、顺口溜巧记等方法外，还拓展到有动手层次的记忆。指导学生用纸画下34个省级行政区的轮廓，然后剪成34个图片，