光学课程设计的主要任务

梁平十二五主要任务

（一）坚持城市扩容提质，建设生态宜居城市

完善基础设施建设。着力打造对外通道高速化、城乡交通一体化、信息指挥网络化的现代化交通网络，建设完善“二铁二高四环十射多联”的干线运输体系，建成渝万城际铁路、梁黔高速公路，全面实现“一小时梁平”目标。加大农田水利基本建设投入，全面建成蓼叶水利工程，新（扩）建左柏等10座水库，整治各类水利工程1.3万处，新增蓄水能力5636万立方米，治理水土流失133.44万亩，新增有效灌面10.31万亩。保障城镇饮水需求，解决34.73万农村人口饮水安全问题。健全完善城镇污水、垃圾处理系统。调整电网结构，增强电网输配电能力。优化城镇燃气管网布局，提高覆盖率。

新旧联动扩容提质。加快实施县城“东拓西进”战略，基本完成新区建设，建成行政中心。加速推进旧城改造扫尾，城市功能日趋完善。新区体育中心、市政公园、市民广场、五星酒店等配套齐全，保险、信息、会计、法律、研发设计等高端商务、商贸业态基本呈现。坚持建管并重，促进城市功能不断优化，城市品质不断提升，创建成国家卫生县城、国家级山水园林城市和市级森林城市，努力将梁平打造成特色鲜明的森林之城、花园之城、清洁之城与旅游名城！

加快中心城镇建设。坚持“整合资源、科

二、望远物镜设计

一般用的望远物镜采用折反式，分为四种：双胶合、双分离、三片型（Triplet）、摄远物镜。下面分别对这四种物镜进行分析，并给出简要设计过程。 1、双胶合物镜

双胶合物镜的特点是结构简单，制造和装配方便，光能损失小。玻璃选择得当，可以同时校正球差、正弦差和色差。当高级球差得到平衡时，胶合面的曲率较大，剩余的带球差偏大。因而，双胶合物镜只适用于小孔径的使用场合。

下面简要介绍一下用初级像差求取双胶合物镜的初始结构，大概分三步：基本像差参量的确定、玻璃的选择、结构参数的求解。

双胶合薄透镜组的结构参数包括三个折射球面的曲率半径、两种玻璃材料的折射率和平均色散。因为初级像差理论求解初始结构时，将像差参数进行归一化，归一化后只考虑内部参数，而与外部参数（物距、焦距、视场角、相对孔径）无关，所以如果考虑用双胶合的话（合适的情况下），直接用像差公式计算。

题目要求：物镜焦距为200mm，半视场角为4°，相对孔径为1：5，系统总的视放大率为6倍，出瞳距离为20mm

确定基本像差参量 根据设计要求，设像差的初级量为零，则按球差、正弦差和位置色差的初级像差表达式，得

选择玻璃：由于

施工项目进度控制方法、措施和主要任务










　　1、施工项目进度控制方法


　　施工项目进度控制方法主要是规划、控制和协调。规划是指确定施工项目总进度控制目标和分进度控制目标，并编制其进度计划。控制是指在施工项目实施的全过程中，进行施工实际进度与施工计划进度的比较，出现偏差及时采取措施调整。协调是指协调与施工进度有关的单位、部门和工作队组之间的进度关系。


　　2、施工项目进度控制的措施


　　施工项目进度控制采取的主要措施有组织措施、技术措施、合同措施。经济措施和信息管理措施等。


　　组织措施主要是指落实各层次的进度控制的人员，具体任务和工作员任；建立进度控制的组织系统；按着施工项目的结构、进展的阶段或合同结构等进行项目分解，确定其进度目标，建立控制目标体系；确定进度控制工作制度，如检查时间、方法、协调会议时间、参加人等；对影响进度的因素分析和预测。技术措施主要是采取加快施工进度的技术方法。合同措施是指对分包单位签定施工合同的合同工期与有关进度计划目标相协调。经济措施是指实现进度计划的资金保证措施。信息管理措施是指不断地收集施工实际进度的有关资料进行整理统计与计划进度比较，定期地向建设单位提供比较报告。


　　3、施工项目进度控制的任务


　　施工项目进
度控制的主要任

加强党的执政能力建设的主要任务是什么

加强党的执政能力建设的主要任务是什么？

一、 坚持把发展作为党执政行为的第一要务，不断提高驾御社会主

义市场经济的能力。

二、 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提

高发展社会主义民主政治的能力。

三、 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社

会主义先进文化的能力。

四、 坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主

义和谐社会的能力。

五、 坚持独立自主的和平外交政策，不断提高应对国际局势和处理

国际事物的能力。

- 1 -光学课程设计报告

光学课程设计报告

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姓 名: 班 级: 学 号:

1 -

- 2 -光学课程设计报告

目录

光学课程设计任务……………………………………………..3 望远镜物镜外型尺寸计算…………………………………….4 物镜的选型及结构参数的确定………………………………..8 物镜的象差计算及象差容限…………………………………..13 物镜 的象差校正方法…………………………………………14 物镜象差校正结果和象差曲线……………………………….14 目镜的外型尺寸计算………………………………………….21 目镜需校象差和象差容限……………………………………..25 目镜的象差校正方法………………………………………….26 目镜的象差校正结果和象差曲线…………………………….27

望远系统最终结构参数……………………………………34 望远镜系统图………………………………………………37 设计心得…………………………………………………….39

- 2 -

- 3 -光

上 海 电 力 学 院

《应用光学课程设计》课程设计报告

课题名称 课题代码院（系） 专 业 班 级 学 生 指导教师 时 间

应用光学课程设计 132601904

计算机与信息工程学院

2011 /2012 学年第 2学期

一、课程设计目的：

1、 通过本课程的学习，学会使用ZEMAX软件，了解并掌握使用该软件绘制光路原理图和光路优化的方法。

2、同时学会使用该软件设计、绘制以及添加各种元器件的基本技巧、基本

方法和步骤。

二、课程设计要求：

（1） 请建立一个以“学号+姓名”为文件名建立一个文件夹，用来存放所有文

件，报告中的截图采用“学号+姓名”为名。 （2） 绘制光学系统图；绘制优化前后的像差曲线图。 （3） 熟悉ZEMAX软件光学设计的步骤和方法 （4） 熟悉各种像差产生的原因

（5）

武汉理工大学华夏学院信息工程系

课 程 设 计 任 务 书

课程名称： 操作系统课程设计 指导教师： 杨铭熙 班级名称： 物联网1121 开课系、教研室：通信与物联

一、课程设计目的与任务

本课程是在物联网工程专业的学生学习了《操作系统》课程之后，为了加深和巩固其对所学操作系统理论的理解，同时提高学生利用操作系统知识综合运用的能力和分析问题、解决的问题的能力而开设的一门实践课程。

通过本环节使学生能够充分把学到的知识应用到实际的编程实践中去。 通过算法及其程序控制实现所需的对软件和硬件的控制，或深入利用操作系统的功能进行高水平的应用编程，使学生在系统编程和应用编程两方面都得到切实有效的训练和提高。

二、课程设计的内容与基本要求

本课程设计包含如下两个题目：

1. 在Linux系统中增加一个新的设备驱动程序（通过模块方法） 基本要求：

采用动态模块加载方式加载已完成的设备驱动程序，并通过已编写的应用程序进行

测试。

2. Linux多线程编程（任选一题）

题目一：用多线程同步方法解决生产者－消费者问题

目的：通过研究Linux的线程机制和信号量实现生产者消费者问题的并发控制。 说明：

有界缓冲区内设有20个存储单元，

《房屋建筑学》课程设计

题目：楼梯的尺度计算以及楼梯平面图、剖面图绘制

系 别： 资源环境学院 专业班级： 房地产经营与管理一班 学生姓名： 刘慧 12011244936 指导教师： 王 宾

课程设计时间：2012.11.23

目 录

1.课程设计目的 ........................................... 1 2.课程设计条件和内容 ..................................... 1 2.1 设计条件 .......................................... 1 2.2 设计内容 .......................................... 1 3.课程设计报告内容 ....................................... 2 3.1 楼梯尺度计算设计 ................................. 2 3.2 楼梯平面图、剖面图的绘制 ......................... 3 4.总结及建议

目录

1. 塔设备已知设计条件及分段示意图 ...................................................................... 1 2. 设计计算................................................................................................................... 2

2.1按设计压力计算塔体和封头厚度 ............................................................................................................2 2.2塔设备质量载荷计算 ..................................................................................................................................3 2.3自振周期计算...........................

电子技术（模拟电路部分）课程设计任务

一、课程设计要求

1、个人独立完成课程设计的原理电路设计和模拟仿真部分。

2、每小组3人，以小组为单位完成硬件调试部分。（按学号分组）

3、按要求各自独立完成课程设计报告（不少于15页）。

题目1：设计正弦波－方波－三角波函数转换器。(一班3组10人)（二班3组9人） 设计任务和要求

① 输出波形频率范围为10Hz~10kHz且连续可调，幅值为±3V；

②方波幅值为3V，占空比可调；

题目2：设计方波－三角波－正弦波函数发生器。(一班3组10人)（二班3组9人） 设计任务和要求：

①输出波形频率范围为10Hz~100Hz，幅值为±3V；

②方波幅值为3V，占空比可调；

题目3：设计一音频功率放大器(一班3组10人)（二班3组9人）

设计任务和要求：

① 输入信号为vi=10mV, 频率f＝1KHz;

②额定输出功率Po≥2W；

③负载阻抗RL=8Ω；

题目4：有源滤波器的设计(3组9人)

设计任务和要求

①信号通过的频率范围为1kHz~2 kHz和8kHz~9 kHz。

公共部分：每人设计自己题目中所需要的直流稳压电源电路。

注意：详细技术指标的实现体现在设计报告中，实验室硬件调试只要验证电路功能的正确性（受元器件种类的