java语言基础编程实验报告总结

According to Office Party of mass line education practice activities led group of unified arrangements, units main led to for cadres workers Shang a times party lecture, due to himself level limited, only put this stage concentrated learning of experience today and everyone common with learning exchange, purpose is let we further deep understanding mass line of connotation, insisted party of mass line, do masses work, following main from four a aspects told: a, and full awareness party of mass line education practice activi

广州大学学生实验报告

开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 学院 计算机科学与教育软件学院 2014年11月7日 姓名 学号 年级/专业/班 实验课程名称 实验项目名称

Java语言 Java语言面向对象编程基础 成绩 指导老师 一、实验目的

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。 2. 理解运算符的优先级 3. 掌握运算符与表达式

实验三 Java流程控制

1. 理解Java程序语法结构

2. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法

实验五 Java语言面向对象基础编程

1. 理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想， 2. 了解类的封装方法，以及如何创建类和对象， 3. 了解成员变量和成员方法的特性。

实验六 类的继承性和多态性

1. 掌握OOP方式进行程序设计的方法， 2. 了解类的继承性和多态性的作用。

二、实验器材 MacBook Pro一台 操作系统：OS X Yosemite 编程软件：eclipse 三、实验要求

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 编写使用不同的数据类型变量 2. 编写使用不同的运算符

实验三 Java流程控制

1. 编

广州大学学生实验报告

开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 学院 计算机科学与教育软件学院 2014年11月7日 姓名 学号 年级/专业/班 实验课程名称 实验项目名称

Java语言 Java语言面向对象编程基础 成绩 指导老师 一、实验目的

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。 2. 理解运算符的优先级 3. 掌握运算符与表达式

实验三 Java流程控制

1. 理解Java程序语法结构

2. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法

实验五 Java语言面向对象基础编程

1. 理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想， 2. 了解类的封装方法，以及如何创建类和对象， 3. 了解成员变量和成员方法的特性。

实验六 类的继承性和多态性

1. 掌握OOP方式进行程序设计的方法， 2. 了解类的继承性和多态性的作用。

二、实验器材 MacBook Pro一台 操作系统：OS X Yosemite 编程软件：eclipse 三、实验要求

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 编写使用不同的数据类型变量 2. 编写使用不同的运算符

实验三 Java流程控制

1. 编

广州大学学生实验报告

开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 学院 计算机科学与教育软件学院 2014年11月7日 姓名 学号 年级/专业/班 实验课程名称 实验项目名称

Java语言 Java语言面向对象编程基础 成绩 指导老师 一、实验目的

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。 2. 理解运算符的优先级 3. 掌握运算符与表达式

实验三 Java流程控制

1. 理解Java程序语法结构

2. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法

实验五 Java语言面向对象基础编程

1. 理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想， 2. 了解类的封装方法，以及如何创建类和对象， 3. 了解成员变量和成员方法的特性。

实验六 类的继承性和多态性

1. 掌握OOP方式进行程序设计的方法， 2. 了解类的继承性和多态性的作用。

二、实验器材 MacBook Pro一台 操作系统：OS X Yosemite 编程软件：eclipse 三、实验要求

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 编写使用不同的数据类型变量 2. 编写使用不同的运算符

实验三 Java流程控制

1. 编

学 生 实 验 报 告

课程名称：

学生学号：

所属院部：

（理工类）

Java程序设计试验 专业班级：

学生姓名：

指导教师：

20 14 ——20 15 学年 第 一 学期

金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称： Java编程基础

学 生 实 验 报 告

学 院： 用友软件学院 课程名称： Java程序设计 专业班级： 软件工程084班 姓 名： 陈贝贝 学 号： 0088225

学生实验报告(一)

学生姓名 实验项目 陈贝贝 学号 0088225 同组人：无 编程分解整数 ■必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 ■操作性实验 □综合性实验 实验地点 指导教师 Z113 毛澄映 实验仪器台号 实验日期及节次 Z113-B09 2011-3-10 1-4节

一、实验综述

1、实验目的及要求

实验目的：

1. 学习数据表示、运算符和表达式； 2. 认识Java的基本数据类型；

3. 养成良好的程序调试和编程风格。 试验要求：

编写程序，读入0到1000的一个整数并将其各位数字之和赋值给一个整数。如，整数932各位数字之和为14。

2、实验仪器、设备或软件

1. 个人计算机PC； 2. Eclipse编程环境。

二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）

(1) 步骤一

1. 新建包，命名为

本科生实验报告

实验课程 Java语言程序设计 学院名称 信息科学与技术学院

专业名称 软件工程 学生姓名 学生学号 指导教师 实验地点 6A502 实验成绩

二〇一五年一月八日

Java语言程序设计上机实验报告

摘要

本实验报告用于记录在Java语言程序设计课程开设的上机实验中记录上机实验过程，以激励自己学习进步并为将来的学习提供一系列参考资料。

关键字 Java语言；实验；编程；语法；算法

第1章 实验一

1.1 设计一个名为Reg

实验二 练习Java基础编程

实验目的

1、练习Java中结构化编程 2、练习数组的使用

实验内容： 1、有一函数： x (x<1)

y= 3x-2 (1≤x<10) 写一程序，从键盘输入x的值，计算并输出y值。 4x (x≥10)

2、铁路运货的运费与路程的远近及货物的重量有关，设价目表如下： 不足100千米，每吨每千米为1.0元；

100千米以上，不足300千米，每吨每千米为0.9元； 300千米以上，不足500千米，每吨每千米为0.8元； 500千米以上，不足1000千米，每吨每千米为0.7元； 1000千米以上，每吨每千米为0.6元；

编一程序从键盘输入货物重量和路程，可以计算其相应的运费。

3、编写程序求三角形的面积。要求判断输入的三条边是否能够构成三角形，然后使用海伦公式求面积。area=Math.sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)),a、b、c表示三条边的变量，p表示周长的一半; 4、编写一程序，（1）随机产生200个三位的正整数，按每行10个数输出。（2）统计其中偶数和奇数的个数。（3）计算并输出偶数、奇数出现的概率。 5、编程求出2~n之间的所有素数。n由键盘输入。 6、编写一个程序，求1！+2！+。。。。。+n!的和。 7、编

编程语言——JAVA

1、ArrayList和LinkList的描述，下面说法错误的是？

A．LinkedeList和ArrayList都实现了List接口

B．ArrayList是可改变大小的数组，而LinkedList是双向链接串列 C．LinkedList不支持高效的随机元素访问

D．在LinkedList的中间插入或删除一个元素意味着这个列表中剩余的元素都会被移动；而在ArrayList的中间插入或删除一个元素的开销是固定的

2、以下JAVA程序的输出是什么（） 1 public class HelloSogou{ 2 public static synchronized void main(String[] a){ 3 Thread t=new Thread(){ 4 public void run(){Sogou();} 5 }; 6 t.run(); 7 System.out.print(\8 } 9 static synchronized void Sogou(){ 10 System.out.print(\11

编程语言——JAVA

1、ArrayList和LinkList的描述，下面说法错误的是？

A．LinkedeList和ArrayList都实现了List接口

B．ArrayList是可改变大小的数组，而LinkedList是双向链接串列 C．LinkedList不支持高效的随机元素访问

D．在LinkedList的中间插入或删除一个元素意味着这个列表中剩余的元素都会被移动；而在ArrayList的中间插入或删除一个元素的开销是固定的

2、以下JAVA程序的输出是什么（） 1 public class HelloSogou{ 2 public static synchronized void main(String[] a){ 3 Thread t=new Thread(){ 4 public void run(){Sogou();} 5 }; 6 t.run(); 7 System.out.print(\8 } 9 static synchronized void Sogou(){ 10 System.out.print(\11