小学二年人教版语文

如果唯一的目标是要在某项业务里取得最大限度的当前利润，如果将来不是不确定的，如果无需为现金和资本可用性焦虑，如果大多数因素可以分解成确定数据，这样条件下的评估将是相对容易的。但是，由于计划工作者通常都面对很多不确定因素，资本短缺问题以及各种各样无形因素，评估工作通常很困难，甚至比较简单的问题也是这样。一家公司主要为了声誉，而想生产一种新产品而预测结果表明，这样做可能造成财务损失，但声誉的收获是否能抵消这种损失，仍然是一个没有解决的问题。

2019年人教版部编本小学语文二年级下册3

教学目标 【知识技能】

1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。

【过程与方法】 【情感态度与价值观】

引导学生感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。 【教学重点】

1.识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。

2.引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的意义，感受语言的趣味，感受生活的美。 【教学难点】

1.指导学生根据课文内容，仿写句子，提升语言运用的能力。 2.感受生活中

如果唯一的目标是要在某项业务里取得最大限度的当前利润，如果将来不是不确定的，如果无需为现金和资本可用性焦虑，如果大多数因素可以分解成确定数据，这样条件下的评估将是相对容易的。但是，由于计划工作者通常都面对很多不确定因素，资本短缺问题以及各种各样无形因素，评估工作通常很困难，甚至比较简单的问题也是这样。一家公司主要为了声誉，而想生产一种新产品而预测结果表明，这样做可能造成财务损失，但声誉的收获是否能抵消这种损失，仍然是一个没有解决的问题。

2019年人教版部编本小学语文二年级下册3

教学目标 【知识技能】

1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。

【过程与方法】 【情感态度与价值观】

引导学生感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。 【教学重点】

1.识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。

2.引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的意义，感受语言的趣味，感受生活的美。 【教学难点】

1.指导学生根据课文内容，仿写句子，提升语言运用的能力。 2.感受生活中

2013年人教版小学二年级下册音乐教案

第一单元 到郊外去

教学内容：

1、学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。

2、欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。

3、学唱歌曲《放牛放到小河边》，认识小节、小节线。

4、学唱歌曲《郊游》，表现郊游的情景。

教学目标：

1、学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。

2、欣赏《出发》《放风筝》。

3、聆听音乐《出发》、随着歌曲《郊游》进行表演。

4、认识小节线和小节。

5、参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。

教学重点：

1、学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。

2、随音乐《出发》或《郊游》进行表演。

教学难点：

1、用强弱不同的力度演唱歌曲《山谷回音真好听》，指导学生不要过分夸张。

2、学唱《放牛放到小河边》歌曲唱名，做到唱名与音高一致。

3、聆听音乐《出发》或随着歌曲《郊游》进行表演时，要做好组织工作。

教学时间：五课时

第一课时

教学内容：

学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。

教学目标：

1、有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。

2013年人教版小学二年级下册音乐教案

教学过程：

一、聆听歌曲《山谷回音真好听》。

1、师生问好，交流寒假见闻。引入春天的话题。听一首与春天到郊外去郊游相

2018人教版小学二年级语文下册基础知识总结

2018人教版小学二年级语文下册基础知识总结

第二单元小结

一、字音、字形 1、一类生字

锋、昨、冒、留、弯、背、洒、温、暖、能、桌、味、买、具、甘、甜、菜、劳、匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求

2、二类生字

曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献、糕、特、嘛、买、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、劳、的、确、应、郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨

3、易读错的字

曾经（céng） 泥泞（nìng） 的确（dí） 应该（yīng） 泛起（fàn） 柔软（ruǎn）

就算（suàn） 年迈（mài） 晶莹（yíng） 寻觅（mì） 荆（jīng）棘（jì） 甘蔗（zhè） 熬（áo）糖（táng） 一株（zhū） 蒙蒙（méng） 千人糕（gāo） 恋（liàn）恋不舍 4、多音字

bēi（背包） lù（露水） dí（的确） bié（特别） shě（恋恋不舍） 背 露 的 别 舍

语文精品

(重点学校密卷)

小学语文二上句子综合练习 姓名（ ）

例1：绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。 满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。

绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。 例2：李小青是我们班的劳动委员。 我国的国旗是五星红旗。

我们班的劳动委员是李小青。 例3：广场中央有一个美丽的花坛。 操场上有许多小朋友。

一个美丽的花坛在广场中央。 例4：激动的泪水尽情流淌。 尽情

例5：小葫芦变黄了。（慢慢地） 他盯着小葫芦说。（自言自语地） 小葫芦慢慢地变黄了。 例6：你把绿铅笔借给我用一用，

XX小学二年级语文上册生字表一人教版

(带拼音）

生字表一 识字1

íénɡìnrǎndiéuìshuǎnɡzhuànɡɡǔdēnɡhuá 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 túlílónɡlànɡliánɡránqínlá 图梨笼浪粱燃勤劳

qūóuqíxiānpánfēnɡɡēbóùdānɡbózhùxínɡzhuànɡ 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状 lǚpúiànɡáfēnānɡāpāzhàbènɡháshí 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识 liúúánūnhénɡúìnɡxiéfēnɡú 刘菊残君橙橘径斜枫于 语文园地一 iāzhīlónɡqiúfánlì 交支龙求凡利 识字2

qídànɡānɡqínhúxìèiɡēǎnɡhánɡó 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 zhūdiǎnuànhúpíuànqiānùn 株踮院除疲倦牵困

ěibǔshìnínɡlènɡqiēízhǎnɡ 委补室宁愣切集掌

zhōnɡlínɡnàhāqiànhítànuéhuǐ 钟零闹哈欠迟叹决悔

ìsuànàlǎnɡuǎnǐnpēnɡòrónɡpǔfènànlàn 计算冒览馆紧怦握

教学

鲁教版小学语文二年级下册《生日礼物》教案 教学目标：

1、会认10个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会母子之间真挚的感情。 3、懂得长辈的辛苦，学会关爱他人。 教学重点：

1、识字与写字。

2、指导学生有感情的朗读课文。 教学难点：

结合自己的生活实际，体会妈妈的心情的变化及原因。 教学准备：

贺卡半成品，多媒体课件，生字卡片。 教学课时：2课时。 教学过程： 第一课时

一、创设情境，谈话导入。

同学们，你们过生日的时候，收到过什么样的生日礼物？是谁送给你的？那么，哪位同学记得父母的生日？当他们过生日的时候，你曾送过什么生日礼物？今天，我们一起来看看生活在加利福尼亚州的这个小朋友，为妈妈准备了什么样的生日礼物。 板书课题，齐读课题。 二、初读课文，认读生字。

请大家自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字，多读几遍。 生字朋友藏在课文的哪些地方了？预习时你圈出来了吗？ 1、出示大屏幕。（带拼音的词语） （1）自己试着读一读。

（2）同位互相读，相互纠正错误。 （3）指名同位读。 2、出示去拼音读。

没有拼音朋

------------- -- - -- -- -- - -- -- -- - -- -- -- - -号--位线座订装- - -- -- -- - -- -- -- - - 线 订 名装--姓---- -- -- - -- -- -- - -- -- -- - -- -- -- 号-线考订 装 -- -- - -- -- -- - -- -- -- - -- -- -号---室----试---- -- -- -- - -- -- -- - -- 校学精品试卷

2014学年第二学期期末学业水平测试

二年级语文试卷

（满分100分， 时间：90分钟）

题号 一 二 三 四 五 总分 分数 亲爱的小朋友们，在这个学期里，你一定有不少收获吧！请马上拿起笔来接受挑战，相信你一定行！

一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。（2分） 二、我会听。听老师读短文两遍，完成练习。（5分）

1、 牛顿是 人，是 上著名的 。 2、在正确的说法后打“√”。

（1）一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。 （ ） （2）牛顿是著名的生物学家。

2018-2019新人教版小学语文二年级上册（全套）单元试题附答案

第一单元测试卷

班级姓名分数

一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分）

仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）

胳膊．（bï bo）层．林尽染（cãn cãng）

重叠．（diá diã）奇形．怪状（xín xíng）

炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）

只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了

二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分）

三、按要求组字，再组词。（9分）

1.加偏旁组字组词。（3分）

例：分纷（纷飞）

己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。（6分）

例：洼娃（娃娃）

字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）

四、将花插到瓶中，组成新字。（5分）

五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分）

1．例：一（片）叶子

一（）猴子一（）巨石一（）“人”字

一（）花儿一（）仙人一（）歌

2．例：（洁白）的棉花

（）的枫叶（）的知识（）的景色

（）的山峰（）的灯笼（）的名

新人教版小学二年级美术下册教案

目 录

第1课 纸片插接 第2课 重重叠叠 第3课 点、线、面 第4课 漂亮的包装 第5课 五味瓶 第6课 得奖啦 第7课 美丽孔雀

第8课 叶子上的小“血管” 第9课 漂亮的花边 第10课 奇妙的脚印 第11课 蔬果变变 第12课 小鸟的家 第13课 动物的故事 第14课 友谊卡 第15课 家乡变了样 第16课 我的老师 第17课 会爬的玩具

第18课 电脑美术——复制翻转画花边 第19课 娃娃家

第20课 五彩缤纷的生活

第1课 纸片插接

教学目的：

1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点：插接图形的造型设计。

教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状） 教学工具：彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。

第一课时

组织教学

1、制作方法对比导入——点出课题

师：小朋友们，我们在上几个学期的美术课中，上过很多的手工课，学到了许多新的制作方法。（请几个学生讲讲学过什么样的方法：粘、剪、卷??）。教师指出今天我们要学习新的制作方法——插接（纸片插接）。