改革开放至今时间轴

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TIMELINE时间轴餐厅 简介：

TIMELINE时间轴餐厅，以其全新的点单式高档自助餐厅模式，力求通过美酒与美食的搭配，搭建集葡萄酒餐厅、俱乐部、酒吧和专卖店为一体的综合平台，为大众创造全新的体验式消费场所。于2012年12月，在国奥村开业。

TIMELINE时间轴提倡健康精致的生活方式，这里可以品尝到具有西班牙Tapas（塔帕斯）风格的精巧美食，体验优质贴心的服务。餐厅全系使用西班牙顶级LA有机初榨橄榄油，提供世界各地优质深海海鲜，烹饪过程严格控制调味料，无任何添加剂，确保轻加工的每一道菜品都保留完整的营养价值。

理念：

TIMELINE的本意是历史事件的记录表，用时间的曲线来展现历史发展的脉络。

TIMELINE品牌寓意，葡萄在从幼苗到成熟的历程中，吸收自然之精华，经发酵、培养终成为美酒佳肴。TINELINE品牌的内涵是时间沉淀后的岁月精华。

推荐菜：

198元：

1. 开胃菜 凉拌秋葵

2. 头盘 烟熏牛肉 时间轴有机蔬菜沙拉

3. 刺身 挪威三文鱼 大目金枪鱼 海螺刺身 活八爪鱼 北极贝 加拿大大象拔蚌 4. 海鲜 小米金汤辽参 蟹籽蛋黄焗大

数学建模竞赛时间轴

具体比赛介绍：

全称：“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛 主办方：中国工业与应用数学学会 比赛介绍：全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。 国 赛 比赛特点：全国高校规模最大的基础性学科竞赛 参赛建议：一次参赛，终生受益！ 赛题难度： 适用对象：本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（高职、高专生）可以参加。 比赛时间：每年9月中旬某个周末

全称：第四届“认证杯”数学中国数学建模国际赛 主办方：内蒙古自治区数学学会和全球数学建模能力认证中心 比赛介绍：本比赛是由内蒙古自治区数学学会和全球数学建模能力认证中心共同主办，由数学中国（www.madio.net）和第五维信息技术有限公司协办的全国性数学建模活动。其目的是激励学生培养数学建模的能力，明确数学建模小美赛 能力要求及范围，为数模社会效益化积累人才。 比赛特点：竞赛题目采用英文题目，论文要求为英语科技论文。 参赛建议：适用于参加美赛前的练习 赛题难度： 适用对象：全国普通高中、普通高校全日制在校专科生、本科生、研究生、数学建模爱好者均可参加。 比赛时间：每年的11月底

篇一：改革开放对发展及建设中国特色社会主义的意义

改革开放对发展及建设中国特色社会主义的意义

——读邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感 院系：心理学系 专业：心理学 学号：1503016109姓名：程志灵 手机：13436390439

[摘 要] 从1978年12月第十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。1992年中国正式实行改革开放，中国进入新的改革时期。到现在中国已经有着翻天覆地的变化。解放思想，实事求是。做经济体制改革，政治体制改革，发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是中国走向富强的必经之路。这篇文章从经济、政治、民主进行简单阐述。

[关键词] 经济 政治 民主

一、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》创作背景和内容概要

1.创作背景 在我国的经济社会发展中，还存在不少矛盾和问题，如经济发展的瓶颈制约、体制障碍、结构束缚、增长粗放等问题尚未从根本上得到解决。所有这些问题和困难的解决，关键要靠进一步解放思想，大力推进改革开放，用思想解放促经济社会发展，用改革开放带动社会全面进步。 解放思想再出发 ，历史的潮

七岁时，我上了一年级。那时我们还是一群小屁孩，拖着鼻涕那种。上课上到一半，动不动就冒出一句我要上厕所”，就捂着肚子飞奔冲向厕所；有时甚至会弃笔从戎”大叫一声不上了”，全然不顾老师惊愕的眼神跑出去胡闹，最后却总是在老师严厉地制止下是灰溜溜地回到教室；看着不懂的英语，还挺起胸脯，一本正经地大声朗读，不管读得对不对，依旧沾沾自喜，还傻呵呵地直笑；考试考完了，无聊，便把试卷上的人画成了猪，还添上几个小人；闲着，就把笔头放进嘴里津津有味地啃着。

随着时光的推移，我来到了四年级。思想”可比以往成熟多了，开始闹起绯闻，今天是谁喜欢谁，明天又是谁喜欢谁，之后一起哄堂大笑。玩的游戏也随之升级，变成了斗笔、斗尺。还未玩完，上课铃一响起就大叫一声，我赢啦！春秋游，已无暇顾及美景，全都在吃着零食，他分一点，他又分一点。女生也比以前更加凶狠了，一下课就把男生逼进了厕所。

十岁时，我升到了五年级，学习不在像以前那样随意应付便能考好，不再是随意读个书就可以混日子了，一切都变得繁重起来：上课坐在教室里大声地读着古诗文，下课也在教室里埋头写着作业。好在玩的时间也不稀少。中午放学，回家匆匆吃完饭便像赶集似的回到学校，一头栽进篮球场，总

七岁那一年，我上了小学一年级。

上课很简单，考试很容易，考考经常200分。不知道什么是规矩，铃声一响就冲出教室，满校园跑。下课顾着玩，没去尿尿，上课上到一半，才捂着裤子冲进厕所，脱下裤子尿尿并长舒了一口气。音乐课学唱国歌，不懂歌词意思，只知道跟老师模仿着唱，跑调是正常的。跟别人打架，鼻青脸肿地被叫进办公室，最后又手牵手走了出来。戴着红领巾，习惯地在胸前抚抚平红领巾，红领巾却不知啥时已经飘到脖子后面，我却毫无察觉。偷偷拿着爸妈的硬币，放学后去小店买辣条，吃得满嘴是油，还伸手跟老板再买一包。丢东西是常有的，不是橡皮找不到了，就是尺子丢了，然后总是跟同学借。七岁那年，自己就是个拖着鼻涕，什么事也不懂的小屁孩。

十岁那年，我不再拖着鼻涕，上课知道要装模作样地听讲，不会再哼着不懂字词意思的歌。迷上了游戏，作业不愿写，回家就玩。那年刚好校庆，但我也不知道是什么东东，只看到一些人在台上表演，不用上课，也没有作业，很是开心。加入了田径队，放学得花两小时训练，很辛苦的训练。当时想要是不训练该多好啊！当然，这是不可能的。作文我开始在意自己的成绩，期末考的成绩，也知道要和同学对比。其实，当时都还小，觉得成绩差了，只是放学留下来而已，并没有多大关系。

十二岁这一年，我读初

七岁，我上了一年级。数学考试时自作主张地改了题目，还自以为很聪明，结果挨了老师一顿臭骂。戴红领巾了，手总是不自觉地去抚摸，噔噔登地跑回家，向家里人宣布了这件事。家里人看着跑到背后的红领巾，哭笑不得。

那时，学校旁边有个小店，里面的东西稀奇古怪，一下子吸引了当时年幼的我，让我着了迷。以至于老师一说下课，我就背起书包就冲出去，把作业还没布置的老师甩在教室里了，结果是被老师抓起正在和老板讨价还价的我就走，然后被好好教育了一番。

10岁时，我上了四年级。当时的同学们都觉得自己长大了，是个大人了，于是各种绯闻”随风飞舞。被说到的人看似十分生气，实际上内心十分喜悦，觉得自己被人重视了。两耳不闻窗外事的我，自然一身清清白白”。

在10岁慢慢地行走着的我，经历了人生中的一次成长爷爷的去世。那时，我刚过了10岁生日，生日的喜悦还未散尽，便给噩耗给冲散了。当时的我年幼无知，也不怎么悲伤，但想到平时那和蔼可亲的至亲就这么离我远去了，再也得不到他的爱抚了，几粒晶莹的泪珠夺眶而出了。

经历了一次成长的我依旧在时间轴上不紧不作文慢地走着，不知不觉就走到了12岁这年。刚刚过去的这不算太长的是四、五个月中，我经历了三件大事，其中一件就是小学毕业。

毕业，对于我

【时间轴上的我】

原创：万睿希

七岁，我上了一年级。那时的我，就是那个拖着鼻涕的小屁孩。拿了包辣条，吃到满嘴是油，还对着老板说我还要”。戴上鲜艳的红领巾，想理一理时，才发现红领巾早已跑到背后。学着做广播体操，一本正经的样子，常常是同手同脚。看到草地里的黑木耳”，忙着捡来玩，傻里傻气地认为真的可以吃。下课铃一响，直奔向外面的天地。以为铃声一响就可以出去玩。看到不会的题目，一鼓脑地乱写一通，自以为正确。

十岁，我上了四年级。换了新老师，开始知道要好好表现。班里也出现各种怪事：女生打男生，女生追到男厕所，一把揪住男生衣领，一阵猛打；会有同学恶毒”地说哪个小姑娘和哪个男生结婚”，然后班级传起绯闻；男生们玩起斗笔、斗尺、斗橡皮，被打小报告后，罚写检讨书。还有快乐地搞着义卖，欢乐的艺术节，有趣的春游、秋游各种活动。只要不上课，都那么开心。这是最美好的一年，不求成绩，只求快活。恍惚中，又过了一年。

十三岁，我已是初中生了。还记得小学的最后一天，我们唱起了《送别》，眼泪不由自主地流下来了。我以为眼睛能装下世上的一切，但是它装不住两眶眼泪和一颗脆弱的心。告别了无忧无虑的小学生活，来到了新的中学。起初，我像小学一样玩耍，但

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《改革开放》教学反思

作者：高庆金

来源：《教育周报·教研版》2016年第04期

本课是新时期社会主义现代化建设中关键的一课，是对前一课我党经济政策转变的具体阐述，本课主要讲述的是1978年中国共产党十一届三中全会做出了把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策后，我国经济体制改革全面展开，对外开放新格局的逐步形成。本课包括“家庭联产承包责任制”、“深圳等经济特区的建立”和“国有企业的改革”三目，“家庭联产承包责任制”一目，介绍了十一届三中全会前后农村发生了翻天覆地的变化；“深圳等经济特区的建立”一目，着重叙述了我国对外开放格局的形成；“国有企业的改革”一目，着重叙述了国有企业改革的主要内容，以及国有企业改革按照社会主义市场经济体制的要求，在建立现代企业制度上进行了有益的探索。本节课成功体验是：

（1）符合新课改的路子，先学后教，共运用5次小组，大约用时28分20秒，充分发挥小组合作的优势，培养学生自主学习的能力。

（2）部分学生能提前预习导学案而且在自主预习环节中能认真预习，不懂的地方随时询问老师并积极地参与到教学中来，

篇一：关于改革开放的历史意义的几点认识

浅议改革开放的历史意义

摘要：本文通过学习回顾党的十一届三中全会以来改革开放的伟大历史实践，分析改革的历史背景和取得的伟大成就，粗浅论述总结了改革开放的四个历史意义：确立了实践是检验真理的唯一标准在思想领域的主导地位；奠定了中华民族伟大复兴“中国梦”的强大综合国力；探索创造了坚持和发展社会主义的崭新道路；永葆了中国共产党的青春和活力。总结作出结论：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，只有改革开放才能发展中国，必须坚定不移地坚持改革开放。

关键词：改革开放；背景；成就；历史意义；坚定不移

1978年，党的十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策。30多年来，这场历史上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的积极性，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，经济社会各项事业快速发展，政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得举世瞩目的成就。实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

篇一：关于改革开放的论文

前言：

改革开放的进程

一、1978年12月，具有战略价值和深远历史意义的十一届三中全会召开，从根本上实现了党和国家工作重点的转移及重大调整。经济建设取代了阶级斗争，改革开放取代了闭关自守。 二、1979年，在中国首创经济特区。以深圳为代表的特区成为中国改革开放、招商引资的试验田和向世界展示的窗口。

三、1982年，党的十二大召开，中国特色社会主义理论在实践中不断发展和丰富。 四、1984年，提出并实施有计划的商品经济理论，商品意识、商品经济得到宣传和落实，经济体制改革全面启动；多元所有制主体纷纷出现并得到中国法律的承认与保护。“三资”企业、民营企业破茧而出，极大地改变了国营、集体经济大统大独的局面。

五、1986年，以税制改革及政府分权、放权为契机，全民所有企业、大型国有企业的改革全面推进。

六、1987年，党的十三大召开，执政党的“一个中心、两个基本点”的政策、路线正式确立，成为10年改革最成功的经验和法宝。“

七、1988年，邓小平同志高瞻远瞩，再次强调尊重知识、尊重人才；明确提出科学技术是第一生产力。向社会、世界传递了重要的信息：中国在推进改革开放的历史进程和伟大建设中，务必实现由人力资源大国向人力资源强国转变，要在世界高