数电课程设计论文致谢

实验名称：

Max+plusⅡ在数字电子技术中的应用

实验目的：

(1)学习软件的使用方法及VHDL程序的基本语法；

(2)用MAX+plusⅡ进行电路等的仿真。

实验仪器：

Max+plusⅡ系统仿真软件

软件介绍：

Max+plusⅡ是Alter公司开发的一款完全集成化得EDA工 具软件，它具有强大、界面友好、使用简便等优点。Max+plusⅡ支持原理图、硬件描述语言波形文件以及它们的混合设计作为输入，而且可以讲其编译并形成各种能够下载到可编程逻辑器件的数据文件，并能进行仿真的仿真模型文件。在进行功能仿真时，能产生精确的仿真 效果，以检查设计的可靠性。

一、MAX+plusⅡ软件的基本使用步骤

1．设计输入

点击新建图标弹出新建文件类型对话框。选取“Text Editor file”使用文本设计方法，在弹出的文本编辑器中输入VHDL语言是设计代码并存盘。

2. 新建一个项目

在编辑并保存VHDL程序后，准备对其编译前，一定要先将该VHDL程序所对应的文件指定为一个项目。新建一个项目的过程如下： 在主菜单中选择“File”→“Project”→“Name?

目录

1摘要 ................................................................. 1 2设计内容及要求 ....................................................... 1

2.1设计目的 ........................................................ 1 2.2设计要求 ........................................................ 1 2.3设计思想 ........................................................ 2 3仿真软件介绍 ......................................................... 2

3.1 Multisim 仿真软件的介绍 ........................................ 2 3.2 Multisim11.0 仿真软件的优点 .............................

数 学 逻 辑 课 程 设 计 报 告

一、课程设计题目和要求

在Quartus ll软件设计环境中利用一位全加D锁存器或者D触发器实现8位二进制加法器，将其进行功能仿真。

二、课程设计目的

课程设计是培养我们学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，数字电子技术已经成为当今计算机应用中重要的基础领域，在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握运用数字电子技术及逻辑电路的开发技术是十分重要的。

课程设计的目的与要求： 1、了解基本的逻辑门电路。

2、在实际应用中学会实验元件的作用和工作方式。

3、提高自己的动手动脑能力，将在课堂上学到的知识应用到实际当中。

三、实验条件

QUARTUS II 9.0软件、计算机

四、实验设计思路

1、打开QUARTUS II 9.0软件新建工程并打开作图界面。

2、按照实验要求搭好电路

3、我们采用了一个74283的四位全加器，又根据题目的要求用一位的全加器因此只利用其中一位，输出输入端如图所示：

4、之后我们又考虑到8位数据的存储与输出，因此我们重复使用了8次D触发器来得到八位的

电子技术课程设计

题目名称：音乐彩灯控制 班级： 学号： 姓名： 指导教师：

日期：2013年6月20日

一． 题目：

音乐彩灯控制器

二． 设计任务与要求

(1) 任务

设计一种组合式彩灯控制电路，该电路由三路不同控制方法的彩灯所组成，采用不同颜色的发光二极管作设计实验。 (2) 要求

①第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样。

②第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多。

③第三路按音调高低（信号频率高低）控制彩灯。低音时，某一部分灯点亮；高音时，另一部分灯点亮。

三． 题目分析

根据课题要求，本控制器可分别用三部分电路实现。

①音乐的节奏往往由乐队的鼓点来体现，实质上它是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。因此，可采用计数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器（或称时间顺序控制器），使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。

②为实现声音信号强弱的控制，应该将声音信号变成电信号，经过放大、整流滤波，以信号的平均值驱动彩灯发亮。信号强，则灯的亮度大，且点亮灯的数目增多。

③为实现高、低音（不同频率信号）对彩灯的控制，采用高、低通有源滤波电路。低通滤波器限制高音频信号通过，而高通滤波器限制低音频信号通

课程设计报告

( 2009 -- 2010 年度第 二 学期)

名 称： 数字电子技术课程设计 题 目： 学 号： 学生姓名： 成 绩：

日期：2010 年 5 月 21

日

目 录

一、电子技术课程设计的目的与要求 3 二、课程设计名称及设计要求 3 三、系统框图及简要说明 3 四、方案选择与论证 4 五、单元电路设计（原理、芯片、参数计算等） 4 六、总体电路 6 七、实验过程 6 八、心得体会 7 附录I：总原理图 7 附录II：multisim仿真图 8 附录III：元器件清单 9 附录IV：参考文献 9

一、电子技术课程设计的目

1001、1002班数电课程设计题目：

要求：1、学生分组，每组限6人，特殊情况需说明

2、查阅资料，器件选型，提供元器件清单，本周五

（11月9日）前需完成

3、后续待课程设计时候再做具体要求！

一、汽车尾灯控制电路

1、设计任务

设计一个汽车尾灯控制电路，要求汽车尾部左右两侧各有3个指示灯(用发光二极管模拟)，当在汽车正常运行时指示灯全灭；在右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；在左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮；在临时刹车时，所有指示灯同时点亮。 2、参考设计方案

分析以上设计任务，由于汽车左转弯或右转弯时，3个指示灯循环点亮，所以用三进制计数器控制译码器电路顺序输出低电平，从而控制尾灯按要求点亮。由此得出在每种运行状态下，各指示灯与给定条件间的关系，即逻辑功能表1-1所示。汽车尾灯控制电路设计总体框图如图1-1所示。

汽车尾灯和汽车运行状态表1-1 开关控制 S1 S2 0 0 0 1 1 0 1 1

汽车运行状态 正常运行 右转弯 左转弯 临时刹车 右转尾灯 D1D2D3 灯灭 按D1D2D3顺序循环点亮 灯灭 所有尾灯同时点亮 左转尾灯 D4D5D6 灯灭 灯灭 按

题目名称：数字钟的设计与制作 姓 名： 高盼盼 班 级： 电气N091 学 号： 200945679602 日 期： 2011-12

嘉兴学院南湖学院

1

数字钟的设计与制作

一、指标要求：

1.显示时、分、秒。.采用24小时制。

2.具有校时功能，可以对小时和分单独校时，对分校时的时候，停止分向小时进位。校时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟。

3.为了保证计时准确、稳定，由晶体振荡器提供标准时间的基准信号。 二、设计计算 1．总体方案设计：

根据设计要求，可建立数字钟系统组成框图，如图3-1所示，数字中电路系统由主体电路和扩展电路两大部分组成，其中，主体电路完成数字钟的基本计数功能，扩展电路完成数字钟的定时、整点报时扩展功能。

主 体 电 路 时显示器 分显示器 秒显示器 时译码器 分译码器 秒译码器 定时控制 扩展电时计数器 分计数器 秒计数器 整点报时 路 校时电路 秒脉冲发生器 图3-1 数字钟原理框图

该系统的工作原理是：用振荡器产生的高脉冲信号作为数字钟的秒脉冲发生器，秒脉冲

接入秒计数器，秒

河南理工大学电气工程学院

电子技术课程设计报告 题目:数字定时开关

班级：光电2班 姓名：李湘磊 学号：311308000616 指导老师:王素灵 朱红伟

目录

一．设计要求及主要技术指标--------------------------------3 二．实验任务、要求及提示-------------------------------- --3 三、设计方案的选择和电路框图 ---------------------------- 4 四、设计原理----------------------------------------------5 五、 各单元电路的设计、计算和说明------------------------- 5 控制电路-----------------------------------------5 秒脉冲发生电路-----------------------------------6 计数电路-------------------------------

二、题目

1、数字钟 设计任务与要求： 由555定时器组成的多谐振荡器和分频器产生1Hz标准秒信号。 1．秒、分为00～59六十进制计数器。 2．时为00～23二十四进制计数器。 3．具有校时功能，可手动校正：能分别进行秒、分、时的校正，只要将开关置于手动位置，可分别对秒、分、时进行连续脉冲输入的校正。 4．具有整点报时功能：整点报时电路要求在每个整点时鸣叫一次。 5．要求利用设计软件对其进行设计输入，设计仿真，使其具备所要求的功能。 6．要求利用设计软件对其进行设计输入，设计仿真，使其具备所要求的功能。 7．计算参数、安装、调试电路，画出完整电路图，写出设计总结报告。 2、交通灯控制电路 设计任务与要求： 设计一个十字路口的交通灯控制器，控制A,B两条交叉道路上的车辆通行，东西方向为主干道A，南北方向为副干道B；具体要求如下： 1、每条道路设一组信号灯，每组信号灯有红、黄、绿3个灯组成，绿灯表示允许通过，红灯表示禁止通行，黄灯表示该车道上已过停车线的车辆继续通行，未过停车线的车辆停止通行。 2、主干道通行40秒，南北通行时间为20秒。 3、每次变换通行车道之前，要求黄灯先亮5s，才能变换通行车道。 4、黄灯亮时，要求每秒闪烁一次。

课程设计

专 业： 题 目： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 时间： 年 月 日~ 年 月

日

一、 实验目的

1. 熟悉集成电路的引脚安排。 2. 掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。 3. 了解数字交通灯控制电路的组成及工作原理。 4. 学会用仿真软件对设计的原理图进行仿真。 5. 熟悉数字交通灯控制电路的设计与制作。

二、 任务与要求

1. 在十字路口的两个方向上各自设计一组红绿灯，显示方向是其中一方方向是绿、黄、红，而另一方方向是红、绿、黄。

2.其中红灯（R）亮，表示该条道路禁止通行；黄灯（Y）亮表示停车；绿灯（G）亮表示允许通行。

通过设计数字逻辑电路，在面包板上模拟交通信号灯控制系统。要求分主干道和支干道，每条道上安装红、绿、黄三种颜色灯，由三种状态自动循环构成。

1） 主干道方向通行，支干道方向禁止通行，历时1min。 2） 主干道方向禁止通行（黄灯），支干道方向禁止