硫酸钡制备工艺

钛酸钡陶瓷的研究进展

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二0一二年12月

钛酸钡陶瓷的研究进展

摘要：本文综述了钛酸钡陶瓷材料以及粉体的的研究概况，阐述了钛酸钡的结构和制备方法，研究现状，以及对未来的展望。

关键词：钛酸钡、纳米粉体、陶瓷

1 引言

钛酸钡是电子陶瓷材料的基础原料，被称为电子陶瓷业的支柱。它具有高介电常数、低介电损耗、优良的铁电、压电、耐压和绝缘性能，被广泛的应用于制造陶瓷敏感元件，尤其是正温度系数热敏电阻(PTC)、多层陶瓷电容器(MLCCS)、热电元件、压电陶瓷、声纳、红外辐射探测元件、晶体陶瓷电容器、电光显示板、记忆材料、聚合物基复合材料以及涂层等。钛酸钡具有钙钛矿晶体结构，用于制造电子陶瓷材料的粉体粒径一般要求在100nm以内。因此BaTiO3粉体粒度、形貌的研究一直是国内外关注的焦点。 钛酸钡粉体制备方法有很多，如固相法、化学沉淀法、溶胶—凝胶法、水热法、超声波合成法等。最近几年制备技术得到了快速发展，本文综述了国内外具有代表性的钛酸钡粉体的合成方法，并在此基础上提出了研究

　1998年第6期　　　　　　　　　　　　中国非金属矿工业导刊　　　　　　　　　　　总第6期　·矿产加工利用·沉淀硫酸钡的原料、生产工艺及应用前景

吉化公司石井沟联合化工厂　汪多仁

摘　要　本文概述了沉淀硫酸钡的资源、性能、用途、合成方法和市场需求。关键词　硫酸钡　生产　应用

Abstract　Throughtheanalysisofresources,properties,uses,syntheticwayandproductiontechnologyoftheprecipitatedbariumsulfate,thispaperindicateditsmarketdemandandapplicationprospect.

KeyWords　Production　Application　Precipitatedbariumsulfate

　　硫酸钡有两种类型,一种为沉淀型,另一种为水洗型。天然产出的是重晶石,工业产品有重晶石粉碎而成的重晶石粉和以重晶石为原料经化学反应而制成的沉淀硫酸钡。重晶石粉为白色结晶性粉未(斜方晶系,加热到1149℃则变成单斜晶系),相对密度为

3

4.499g/cm,熔点1580℃(分解),不溶于水,溶于碳酸碱金属盐中则变成碳酸钡

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3万吨年产硫酸钡和1.5万吨年副产硫化碱

项目

可行性研究报告

一、总 论

（一）概述

1、项目名称、建设单位名称、性质及责任人

项目名称：3万吨年产硫酸钡和1.5万吨年副产硫化碱项目工程。 建设单位：陕西省安康市汉滨区天利矿业有限责任公司 企业性质：民营 法人代表：XXX

（二）建设单位基本情况：

建设单位于2001年5月批准成立XX汉滨区天利矿业有限责任公司领取了营业执照。营业范围为：重晶石开采、加工、销售。颁发了重晶石采矿权的矿区面积为0.5421平方公里的采矿许可证。年生产规模2万吨年。颁发了重晶石开采安全生产许可证，颁发了公安部门核定批准的爆炸物品储存、使用证，颁发了XX地方税务局的税务登记证，颁发了XX国家税务局的增值税一般纳税人税务登记证。颁发了XX技术监督局的组织机构代码证。

- 1 - （三）项目提出的背景、投资的目的、意义、项目兴建的理由和目标 1、项目提出的背景

在党和国家富民政策的鼓励下，在全民再次解放思想谋科学发展观的指引下，在国务院保增长扩大内需投资的机遇下，为解除世界经济危机对中、小型企业产生的危机影响，为抵制世界经济危机对中国和地方经济的侵害。做到企业法人应该

接触法制硫酸

设备：沸腾炉

反应方程式：4FeS2 + 11O2

高温

2Fe2O3 + 8SO2

设备：接触室 反应方程式：2SO2 + O2△催化剂

2SO3

设备：吸收塔 反应方程式：SO3 + H2O = H2SO4 实际先用98.3%的浓H2SO4吸收SO3,再用水稀释成各种浓度的 H2SO4

三原料：硫铁矿(或硫磺)、空气、水 三反应: 4FeS2 + 11O2 高温 2Fe2O3 + 8SO2 催化剂 2SO2 + O2 △ 2SO3 SO3 + H2O = H2SO4 三条件：高温(400-500℃)、催化剂(V2O5)、常压 三阶段：SO2的制取与净化、SO2催化氧化成SO3、SO3的吸收和 H2SO4的生成 三设备：沸腾炉(制取SO2)、接触室(催化氧化SO2生成SO3)、 吸收塔(SO3的吸收)

沸腾炉

接触室

吸收塔

净 化 冷却

方法一：石灰石-石膏法

SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 + H2O 2CaSO3 + O2 = 2CaSO4方法二：氨水法 SO2 + 2NH3·H2O = (NH4)2SO3 + H2O 2(NH4)2SO3 + O2 = 2(NH4)2SO4(一种氮肥)

【Q】为什么用浓硫酸吸收SO3,而不用水

5万吨年产硫酸钡和50万吨年副产硫化碱项目

可行性研究报告

一、总 论

（一）概述

1、项目名称、建设单位名称、性质及责任人

项目名称：5万吨/年产硫酸钡和50万吨/年副产硫化碱项目工程。 建设单位：XX天利矿业有限责任公司 企业性质：民营 法人代表：XXX

（二）建设单位基本情况：

建设单位于2001年5月批准成立XX汉滨区天利矿业有限责任公司领取了营业执照。营业范围为：重晶石开采、加工、销售。颁发了重晶石采矿权的矿区面积为0.5421平方公里的采矿许可证。年生产规模2万吨/年。颁发了重晶石开采安全生产许可证，颁发了公安部门核定批准的爆炸物品储存、使用证，颁发了XX地方税务局的税务登记证，颁发了XX国家税务局的增值税一般纳税人税务登记证。颁发了XX技术监督局的组织机构代码证。

（三）项目提出的背景、投资的目的、意义、项目兴建的理由和目标 1、项目提出的背景

在党和国家富民政策的鼓励下，在全民再次解放思想谋科学发展观的指引下，在国务院保增长扩大内需投资的机遇下，为解除世界经济危机对

- 1 -

中、小型企业产生的危机影响，为抵制世界经济危机对中国和地方经济的侵害。做到企业法人应该为国家和社会所应尽的责任和贡献。为大力增加国家和地方税收及财政收

《硫酸的制备和性质》教学案例设计

类别：中学化学 编号：

一、教材分析

教材首先介绍了硫酸的工业制法，硫酸在工业生产上的地位和重要性就成为本节学习的切入点，引出了硫酸在工业上的制法。关于硫酸的化学性质，以初中里学过的酸的通性为基础，复习巩固稀硫酸的酸性。既说明了问题，又可避免一些不必要的重复。再以一组探究实验引出浓硫酸的特性，让学生在实验探究中体会学习的乐趣。最后回归到硫酸的用途，激发学生努力学习报效祖国的热爱。本节教材内容较易掌握，但由于该内容常作为考试的热点，题型变化多端，学生还是具有一定的困难。教学中运用多媒体课件形象地把硫酸的工业制法呈现给学生，运用探究实验让学生直接感知浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性。

二、教学目标

1.知识与技能 知道工业上生产硫酸的基本原理；了解浓硫酸的特性和应用

2.过程与方法 通过实验探究活动，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的方法和能力，提高学生的动手能力和学习化学知识的兴趣，激活创造性思维。

3.情感态度与价值观 通过实验培养学生严谨求实的科学态度和方法，激发学生创新的潜能，培养学生的合作精神

三、教学重点、难点

1

重点：浓硫酸的特性（吸水性、脱水性、强氧化性） 难点：浓硫酸的氧化性；对实

硫酸的制备与性质

各位评委晚上好：

我是化学072班的徐浙徽

今天我说课的题目是《硫酸的制备与性质》。本节内容选自苏教版化学1专题四第一单元，为本单元的第二课时。教材以硫酸在工业上的地位和重要性为切入点，首先介绍了硫酸的工业制法。关于硫酸的化学性质，则以初中学过的酸的通性为基础，复习巩固了稀硫酸的酸性，再以一组探究实验引出浓硫酸的特性。最后回归到硫酸的用途，让学生体会化学在工业生产中的应用。

在初中，学生已经对硫酸的性质有了一定的了解，上节课又学习了《二氧化硫的性质与作用》，均为本课时的教学打下基础。同时，浓硫酸作为高中阶段学习的第一种强氧化性酸，为硝酸等强氧化性酸的学习做了铺垫。因此，它在教材中起到承前启后的作用。

基于以上分析并结合《学科指导意见》的要求，我将本节课的教学重点定为，硫酸的工业制法和浓硫酸的特性。

本课时的教授对象为高一年级学生，他们思维敏捷，活跃，比较喜欢动手做实验并且已经具备了一定的操作能力，但是对浓硫酸特性的探究实验可能还停留在观察阶段，缺乏深层次的分析。此外，在初中学生已经接触到浓硫酸的吸水性与脱水性，然而对两者之间的区别以及浓硫酸的强氧化性相对比较陌生，学习起来有一定的困难。因此我将本节课的教学难点定为，浓硫酸吸水性与脱水性的

二、二氧化硫催化氧化制硫酸 1. 生产方法和工艺过程

在硫酸生产历史上,出现过三种生产方法,即塔式法、铅室法和接触法。

(1)塔式法和铅式法 是古老的生产方法。在中间装填瓷圈的塔型结构的设备或中空的铅室中进行,所用催化剂是二氧化氮,氧化过程可用下列反应式表示: ＳＯ2＋ＮＯ2＋Ｈ2Ｏ＝Ｈ2ＳＯ4＋ＮＯ ＳＯ2＋Ｎ2Ｏ3＋Ｈ2Ｏ＝Ｈ2ＳＯ4＋２ＮＯ ２ＮＯ＋Ｏ2＝２ＮＯ2 ＮＯ2＋ＮＯ＝Ｎ２Ｏ３

由此制得的硫酸浓度只有65%～75%,仅用作生产肥料(如过磷酸钙等),工业应用因浓度不高而受到限制。而且含硝化物硫酸对设备的腐蚀相当严重。

(2)接触法 在20世纪50年代后建厂,现在基本上取代了塔式法和铅室法。该法是将焙烧制得的SO2与固体催化剂(开始是铂,后改用V2O5,现为含铯钒催化剂)接触,在焙烧炉气中剩余氧的参与下(通常还需配入适当空气或富氧以控制O2/SO2值恒定),SO2被氧化成SO3,后者与水作用可制得浓硫酸(98.5%)和发烟硫酸(含游离SO3 20%左右)。 接触法生产硫酸经过以下四个工序。

A 焙烧矿石(或硫磺)制备SO2化学反应式如下: ４ＦeＳ２＋１１Ｏ２＝２Ｆe２Ｏ３＋８ＳＯ２(硫铁矿焙烧)

Ｓ＋Ｏ２→ＳＯ２↑(硫磺焙

25、硫酸的制备与性质(苏教版)

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硫酸的制备与性质
浙江师范大学师范生求职专场
为硫酸制作一份简历
名称： 名称：硫酸
成长经历： 成长经历： 制备流程） （制备流程）
种类： 种类：酸
特 长： （特殊性质） 特殊性质）
就业意向： 就业意向： 用途） （用途）
一、硫酸的制备
S
O2
FeS2
SO2
O2
SO3
H2O
H2SO4
一、硫酸的制备
沸腾炉
—— 触
接触室 吸收塔
净 化 冷却
工业上常用硫酸的年产量来衡量 一个国家的化工生产能力
硫酸生产反应式
硫酸工业生产的原理
： 4FeS2 +11 O2 ： 2SO2 + O2 ： SO3 + H2O
高温 剂 加热
2Fe2O3 + 8SO2
2SO3 H2SO4
可用铁槽车或铝槽车储存、 可用铁槽车或铝槽车储存、运输浓硫酸 铁槽车 储存 钝 学 应， 氧 还 应。
二、硫酸的性质
1、物理性质
无色油状液体，密度大于水，易溶于水,难挥发， 无色油状液体，密度大于水，易溶于水,难挥发， 高沸点，能以任意比和水混溶。 高沸点，能以任意比和水混溶。浓硫酸溶于水时 会放出大量的热。 会放出大量的热。
[ 考] 进行稀释浓硫酸的操作时应注意 考] 什么问题？ 什么问

五水硫酸铜的制备

一、实验目的：

1、练习和掌握水浴加热、蒸发浓缩、常用过滤、热过滤及减压过滤、重结晶等基本操作； 2、了解由金属和酸制备盐的方法。

二、实验原理

铜是不活泼金属，不能直接和稀硫酸发生反应制备硫酸铜，必须加入氧化剂。在浓硝酸和稀硫酸的混合液中，浓硝酸将铜氧化成Cu2+，Cu2+与SO42-结合得到硫酸铜 ：

Cu + 2HNO3 + H2SO4 == CuSO4 + 2NO2 + 2H2O

未反应的铜屑（不溶性杂质）用倾滗法除去。利用硝酸铜的溶解度在0～100℃范围内均大于硫酸铜溶解度的性质，溶液经蒸发浓缩析出硫酸铜，经过滤与可溶性杂质硝酸铜分离，得到粗产品。

硫酸铜的溶解度随温度升高而增大，可用重结晶法提纯。在粗产品硫酸铜中，加适量水，加热成饱和溶液，趁热过滤除去不溶性杂质。滤液冷却，析出硫酸铜，过滤，与可溶性杂质分离，得到纯的硫酸铜。

三、实验步骤

(一) 铜粉的预处理

1、称量2.3g铜屑，（或氧化铜粉2.9克），将它置于干燥的蒸发皿中，灼烧至表面呈现黑色的氧化铜为止（目的在于除去付着在铜屑上的油污），冷却备用； (二) 五水合硫酸铜的制备

2、往盛有铜粉的蒸发皿中加入8.0mL3mol·L-1硫酸，然后缓慢加入3.5