蒙代尔-弗莱明模型

蒙代尔－弗莱明模型

国际收支失衡：又称“国际收支不平衡”，指一国在一定时期内国际收支发生的顺差或逆差现象。分为四类：①周期性不平衡。即由各国经济周期的国际传播引起的国际收支不平衡。②货币性不平衡。即货币贬值或升值造成的不平衡，主要由通货膨胀或通货紧缩引起的国际收支不平衡。③收入性不平衡。即由本国国民收入变动引起的国际收支不平衡。④结构性不平衡。由一国内部产业结构与国际分工结构失调引起的国际收支不平衡。

国际收支失衡如果表现为顺差形式，外汇储备就会增加，对外支付能力就会增强；如果表现为逆差形式，对外债务就会相对增加，对外支付能力就会削弱。无论是顺差还是逆差，都会对本国经济发生影响，因此，各国对国际收支失衡特别是逆差尤为重视，并采取一系列措施加以调节，使之趋于平衡。

蒙代尔－弗莱明模型的一个重要结论是，对于开放经济体而言，在浮动汇率制度下，货币政策重要，财政政策无效；在固定汇率制度下，财政政策重要，货币政策无效。在此基础上，克鲁格曼进一步提出了所谓“三元悖论”。对一个国家而言,在固定汇率、资本的自由流动和货币政策的独立性三个经济目标之间存在“不可能三角”。各国充其量只能实现这三个目标中的两个。“三元悖论”在中国表现为中国政府试图选择独立的货币政策

罗伯特·蒙代尔

罗伯特·蒙代尔

蒙代尔(RobertA.Mundell)教授是国际著名的经济学家，1932年生于加拿大，美国麻省理工学院（MIT）经济学博士，现为美国哥伦比亚大学教授，中国人民大学名誉博士和名誉教授，联合国、世界银行、国际货币基金组织及美联储顾问，是最优货币区理论的首创者，1999年荣获得诺贝尔经济学奖，因提出了“区域货币理论”，提倡欧洲货币统一而被国际学术界誉为\欧元之父\。

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? 1 个人生平 ? 2 杰出贡献 ? 3 主要著作 ? 4 个人故事

? 5 金融危机下为中国支招 ? 6 参考资料

罗伯特·蒙代尔-个人生平

罗伯特·蒙代尔出生于1932年，曾就读于英属哥伦比亚大学和伦敦经济学院，23岁时以关于国际资本流动的论文从MIT（麻省理工学院）得到哲学博士学位。 1956至1957年在芝加哥大学做政治经济学博士后研究。

在1961年任职于国际货币基金组织（IMF）前曾在斯坦福大学和约翰霍普金斯大学高级国际研究院Bologna(意大利)中心任教。

自1966年至1971年，他是芝加哥大学的经济学教授和《政治经济期刊》的编辑；他还是瑞士日内瓦的国际研究研究生院的国际经济学暑期教授。1974年他

弗赖登塔尔的数学教育思想

弗赖登塔尔的数学教育思想是基于他对数学的认识而产生的.在他看来“数学是系统化了的常识.这些常识是可靠的,不像某些物理现象会把人引入歧途”.[1](序Ｐ2)而常识并不等于数学,“常识要成为数学,它必须经过提炼和组织,而凝聚成一定的法则,这些法则在高一层里又成为常识,再一次被提炼、组织,??如此不断地螺旋上升,以至于无穷.”[1](序Ｐ2)这就是我们今天所说的抽象与逐级抽象,亦即数学的发展过程具有层次性.在此认识的基础上,他结合自己对以往教育家的研究“教一个活动的最好方法是演示”.———夸美纽斯的教学论原理.进一步发展为:“学一个活动的最好方法是做.”[1](Ｐ103)尽管他很谦虚地说:“这个提法与夸美纽斯的追求也许没有太多区别,只是重点从教转向学,从教师转向学生活动.”而这些转变正是教育应该做而没有做到的,是对教学活动最本质的认识的改变,是对传统的教学方法、教学模式的批评.他反复强调:学习数学的唯一正确方法是实行“再创造”,也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来:教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生.他说:“将数学作为一个现成的产品来教,留给学生活动的唯一机会就是所谓

1例明式家具榫卯结构制图与模型制作创新实验

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1例明式家具榫卯结构制图与模型制作创新实验

贲东宁，胡新明，邹颖，张琳，胡娟

（广东海洋大学，湛江524088）

摘要：以明式家具“有束腰方凳”为例，对明式家具几种主要的榫卯结构进行了规范尺寸制图，并根据尺寸图制作榫卯结构实物模型。对传统家具模型的现代制作工艺进行了创新实验探索，首先提出了现代机械设备和手工具的应用方法，然后详细阐述了各种榫卯结构模型的具体制作方法、技巧及工艺流程。本文是明式家具研究的重要内容，为研究学习榫卯结构提供了实践性的参考。关键词：明式家具；榫卯结构；制图；模型制作中图分类号：TB472

文献标识码：A

文章编号：1001-3563（2012）02-0070-04

AnExampleofMingDynastyFurnitureTenonJointStructureMappingandModelingInnovativeExperiment

BENDong-ning，HUXin-ming，ZOUYing，ZHANGLin，HUJuan

（GuangdongOceanUniversity，Zhanjiang524088，China）

Abstract：TakeingMingdynastyfurn

箱根弗莱斯泰樱木町酒店(Flexstay Inn Sakuragicho)

舒适度作为箱根弗莱斯泰樱木町酒店所有的客房首要标准，一切设施都以此为目标，一定不会让您失望。酒店客房简单温馨，配有2015年3月30日前可免费取消等设施，清新自然却又处处透露着酒店的用心。

中文名称箱根弗莱斯泰樱木町酒店

英文名称Flexstay Inn Sakuragicho

酒店星级2星级

房间数量70

酒店地址231-0063 , 横滨, Naka-ku Hanasaki-cho 2-72-16, 日本

【好巧网解读】4大卖点

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2. 酒店距离JR横滨站有5分钟的火车车程，距离新干线（子弹头列车）新横滨车站只有不到15分钟的地铁车程，距离港未来地区有15分钟的步行路程

3. 有微波炉

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酒店房型房价介绍

全部房型与房价：

经济单人间- 吸烟261元

经济双人间-

第20卷 第2期2010年 第2期兵团教育学院学报

JOURNALOFBINGTUANEDUCATIONINSTITUTEvol 20 No 2

Apr.2010

从保罗 弗莱雷 被压迫者教育学!看师生对话

唐 瑛

(新疆教育学院教育科学分院,新疆乌鲁木齐830043)

摘 要: 被压迫者教育学!思潮的代表人物保罗 弗莱雷提出的以 解放教育观!为指导的 对话式教学!,倡导在师生之间的对话,本文基于弗莱雷提出的对话的基本条件,探讨师生之间和谐对话的基础和条件。

关键词:被压迫者教育学;对话;师生对话

中图分类号:C924.24 文献标识码:A 文章编号:1009-1548(2010)02-0054-03

SeeingTeacher-StudentDialoguefromPauloFreire sPedagogyoftheOppressed

TANGYing

(SchoolofEducationalScience,XinjiangEducationInstitute,Urumq,iXinjiang830043,China)

Abstract:Therepresentativeofpedagogyoftheoppressed

篇一：2014十大人物

2014感动中国十大人物

1.黄旭华：中国核潜艇之父【颁奖词】：时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

【事迹介绍】：黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛泽东听后发誓：“核潜艇--一万年也要搞出来”.曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。

30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。

核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。

为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和

全面理解深刻把握六中全会文件的 基本精神、主要内容和重大意义

（根据讲课录像整理而成）

主讲人：周熙明 中共中央党校文史教研部副主任、教授 我们知道，从十七大到现在六中全会的决定，实际上形成了我们党关于文化建设的一整套崭新的理念，崭新的思路，我谈一点粗浅的体会。

一、对十七届六中全会决定精神的总体认知

首先来看看，我们应该怎样从总体上去认识十七届六中全会决定的精神，有一个总体的定位。我是这样来定位的，不知道有没有道理，是不是说的全，我不敢保证。我觉得这次决定是基于下面六点，第一是我们党对世界文明发展大趋势的深刻的洞察，第二是对文化本质性力量的一种深刻把握，第三是基于对文化发展规律的深刻的认知，第四是我们中国共产党人对自身肩负的文化使命的深刻的自觉，第五是对我国文化发展历史经验教训的深刻反省，第六是对最近十年以来新的一轮文化体制改革实践的一种深刻总结。基于上面这六点，然后提出了我们国家、社会未来文化建设的崭新的理念和崭新的思路，从而给未来中国社会，经济社会、政治社会、文化社会长远的整体的发展战略注入了一个崭新的灵魂，这是一个总的定位，或者总体的认知。我们不敢说，因为决定刚刚出来，不敢说总体评价。总体的评价要未来慢慢学

1

习，慢慢体会，我是有这

篇一：2 照样子写词语

2 照样子写词语

(1)例:做作业(是一个动词加一个名词的意思 吃饭打球折纸挑水 寻食读书倒水植树 看戏 除草 叹气 拔草 吸水治病捉虫扫地 扎风筝 穿衣服晒衣服

织毛衣 画图画 养金鱼 做航模 做游戏 观天气弹钢琴 踢足球 拉二胡 下象棋擦桌子（ca没翘舌） 吹口哨 修机器 种庄稼看表演 学电脑 练书法栽花草 采果实 唱京戏洗衣服折纸船背书包拍皮球扔垃圾 运粮食 做笔记讲故事补衣服打哈欠抓小鸡抬木头 苦练本领 捕捉害虫 灌溉田地发动机器淹没庄稼 冲毁房屋

(1)AABB 红红火火 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 吞吞吐吐（吞字第一笔横不写成撇）

(2)ABAB 金黄金黄 雪白雪白碧绿碧绿火红火红乌黑乌黑

(3)ABB 红彤彤绿油油金闪闪胖乎乎 静悄悄笑哈哈亮晶晶

(4)AAB 怦怦跳哇哇叫轻轻唱

(5)无 无 无边无际 无声无息 无影无踪(注意zong没翘舌)

(6) 极了 开心极了 可爱极了 高兴极了 奇怪极了 伤心极了 可怕极了 漂亮极了

(7) 了 看了看想了想听了听闻了闻

(8) 了又看了又看想了又想 闻了又闻

(9)一 比一 一个比一个好 一山

篇一：打造21世纪的“中国信仰” (90分)

一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

A.22亿人次

B.32亿人次

C.42亿人次

D.52亿人次

2. 根据美国盖洛普的调查，在美国成年人中，（）的人从属于某个教堂。

A.60％

B.70％

C.80％ D.90％

3. 根据美国盖洛普的调查，在美国，有（）的人“信仰上帝”。

A.65%

B.75%

C.85%

D.95%

4. 据统计，1990年，美国人观看各种体育比赛的人数为（）

A.1.88亿人次

B.2.88亿人次

C.3.88亿人次

D.4.88亿人次

二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)

1. 下列各项表述中正确的有哪些？

A.刘明福教授指出，信仰既要回答建设一个什么样的世界、建设一个什么样的国家、建设一个什么样的社会的问题，信仰最终要落实到做一个什么样的人上。

B.刘明福教授指出，中国现在已经是一个经济大国，能不能把我国再建设成为一个信仰大国，这个问题将决定中国的方向、前途和命运。

C.刘明福教授指出，建设法治国家很重要，但是更重要的是建设信仰国家；建设和谐社会很重要，但是更重要的是建设信仰社会。

D.刘明福教授指出，军队建设的原则是把思想政治建设摆在首位，国家、整个民族也要把信仰建设摆在首位。

2. 根据刘明