应急响应是信息安全事件管理的重要内容

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《繁星》《春水》重要内容及题目

标签:文库时间:2025-02-13
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《繁星》《春水》

重要内容

《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。 在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

艺术特色: 1、这两部诗集中,冰心把歌颂母爱、歌颂童真、歌颂大自然作为作品的主旋律在阅读时,要抓住这三大主旋律,体会冰心对母爱、童心和大自然的颂扬。 2、语言简炼,蕴涵深刻哲理。哲理性是它的一大

论大学新生入学教育的重要内容

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大学入学教育是高等学校各方面教育工作的起始点,是高等学校教学活动中的重要组成部分,是大学生思想政治教育一项必不可少的重要内容,在大学新生能够尽快适应大学生活,健康成长和成才中发挥着重要作用。大学新生具有不能完成角色转换的心理困惑,与人交往不知所措所导致的情感受挫,以及学习方式转换不适而产生对新生活迷茫的特点,因此,大学新生入学教育应该对新生坚定理想信念,做社

沈阳农业大学学报(社会科学版 )2 1— 3 1(:8— 9,0 10,3 )19 12 2Jun lo h n a g A r utrlU ies y S c lS in e dt n,0 1 0,32:8 - 9 o ra fS e y n gi l a nv r t(o i ce c sE io ) 2 1 - 3 1 ( 19 1 2 c u i a i )

论大学新生入学教育的重要内容徐坤鹏,凯斌张(阳农业大学畜牧兽医学院,沈辽宁沈阳 1 0 6 ) 1 1 1

摘要:大学入学教育是高等学校各方面教育工作的起始点,是高等学校教学活动中的重要组成部分,是大学生思想政治教育一项必不可少的重要内容,在大学新生能够尽快适应大学生活,健康成长和成才中发挥着重要作用。大学新生具有不能完成角

《繁星》《春水》重要内容及题目

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《繁星》《春水》

重要内容

《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。 在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

艺术特色: 1、这两部诗集中,冰心把歌颂母爱、歌颂童真、歌颂大自然作为作品的主旋律在阅读时,要抓住这三大主旋律,体会冰心对母爱、童心和大自然的颂扬。 2、语言简炼,蕴涵深刻哲理。哲理性是它的一大

信息安全事件应急预案

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信息安全事件应急预案

第一章 总 则

第一条 编制目的

为了保证XXXXXXX风力发电有限公司(以下简称公司)信息网络的安全,保障各种业务应用系统的持续、正常运转,防止和减少因各类信息安全事件造成的损失,建立紧急情况下有效的应急机制,根据公司的实际情况制定本预案。 第二条 编制依据

本预案依据下列法规、规章制度及预案编制: 《中华人民共和国生产运营法》 《XXX集团公司信息安全应急预案》 《XX公司生产运营工作规定》

《XXXX风力发电有限公司突发事件应急管理规定》 《XXXX风力发电有限公司突发事件总体应急预案》 第三条 适用范围

本预案适用于公司发生的达到公司Ⅰ级应急响应的信息安全事件,即在公司重要的信息系统(FAM、OA、网络等关键系统)发生故障已经(或预期)超过72小时不能恢复正常运行时启动本预案。 第四条 与其它预案的关系

本预案为《XXXX风力发电有限公司总体事故应急预案》(以下简称《总体预案》)的专项预案,在《总体预案》的基础上制定,可以单独使用,也可以配合《总体预案》使用。 第五条 工作原则

公司及所属各风场在突发环境事件的预防与应急处理工作中,坚持“预防为主、常备不懈”的方针,贯彻“统一领导、分级管理、

CISP-22-信息安全应急响应

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信息安全应急响应中国信息安全测评中心

CISP-19-信息安全应急响应

2009年8月

目录一.应急响应服务背景

二.什么是应急响应

三.应急响应组的组建

四.应急响应服务的过程

五.应急响应服务的形式和内容

六.应急响应服务的指标

七.应急响应服务案例

补充材料:如何编制本单位的《应急预案》

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一、应急响应服务背景

目录一.应急响应服务背景

二.什么是应急响应

三.应急响应组的组建

四.应急响应服务的过程

五.应急响应服务的形式和内容

六.应急响应服务的指标

七.应急响应服务案例

补充材料:如何编制本单位的《应急预案》

背景信息安全管理技术背景:信息安全管理技术

风险管理基本概念

风险评估定量/定性风险评估

风险评估工具和方法

BCP&DRP概念和背景

信息安全管理信息安全管理

技术业务持续性和灾难恢复业务持续性计划编制和内容

业务持续性计划的技术和管理

应急响应应急响应背景和组织

应急响应流程

知识类知识体知识域知识子域

国际视野

亚太地区应急协调处理组织2007年年会关注安全事件和应急处理领域中的主要技术研究内容和热点方向,包括信息安全威胁的发现、跟踪和处理等。

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《历史学习精要》重要内容摘录

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《历史学习精要》重要内容摘录

《历史学习精要》重要内容摘录

编者按:

《历史学习精要》一书中谈到了我们历史学习中非常重要的问题,是帮助同学们更好地进行历史学习的重要著作。鉴于本次期中考试中反映出的问题,现将该书谈到的前言和高考能力要求部分摘录下来,印发给大家,供同学们研究学习。希望对同学们历史学习的进步起到积极的作用。

前 言

教育部考试中心高考命题处研究员 刘芃

北师大历史系教授、新课标组长 朱汉国

本书顾问刘宗绪,全书由刘芃、朱汉国主编,参加该书编写的人员有:孙家洲、刘后滨、魏光奇、朱汉国、耿向东、朱理峰、何成 刚、刘宗绪、杨宁一。

自古,凡学有所成者,皆善于学习,而善于学习的第一要意即是“举重以明轻”。历史的学习内容丰富,

不善举重明轻者则无以驾驭。为此,我们集专家之智慧,将历史学科的内容梳理钩要,以使学习者能够精到地掌握和科学地运用历史知识。

第一部分:高考能力要求

此部分的提出是专门针对近些年高考考试和对应的复习中面临的问题而设的。也可以说是对考试说明的历史能力要求的进一步阐述。能力的分析着重在通过高考试题的设计和答案要求进行说明,为的是让学生理解能力的基础和表现,从而主动地在掌握知识的过程中增强能力,学会转化知识为能力。复习建议是力求通

新媒体素养_青少年素质教育的重要内容

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基础教育研究

新媒体素养:青少年素质教育的重要内容

*

张泰来

[摘

要]加强青少年新媒体素养教育直接关系到青少年素质的全面发展,影响到青少年的健康

成长。青少年新媒体素养教育的内容主要包括新媒体知识教育、新媒体价值教育、新媒体能力教育和新媒体伦理教育等。加强青少年新媒体素养教育需要学校、家庭、社会的多方协调和配合。

[关键词]新媒体素养;青少年;素质教育

新媒体是指相对于书信、电话、报刊、广播、电实的信息内涵,从而实现新媒体的传播信息到自我素视等传统媒体而言的,依托数字技术、互联网络、移质提升的内化。

动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。(三)加强新媒体素养教育有利于青少年的健康包括博客、论坛、手机短信、网络媒体等在内的新媒成长

体以其丰富的信息资源和便捷的交流方式,成为青少新媒体和传统媒体一样,对青少年来说都是一把年日常生活的重要组成部分,深受青少年的青睐与喜“双刃剑”,只是由于新媒体信息的开放性、灵活性及爱。在数字技术时代,对新媒体的认识和态度,对新传播的互动性、虚拟性等特点,使这把“双刃剑”更媒体的选择与接触以及对新媒体传播内容的甄别与判显“锋利”。在新媒体传播中,一些虚假、不良信息及断,直接关系到青少年素质的全面发展,影响到青少媚俗、低俗的

生产方式文明是生态文明建设的重要内容

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生产方式文明是生态文明建设的重要内容

边红枫盛连喜徐建玲

(东北师范大学国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室吉林长春130024)

摘要:生产方式文明是生态文明建设的重要内容。“文明”生产方式与传统工业生产方式不同点在于生

产和社会发展中始终以尊重生态环境的规律为前提,以获取社会所需的物质财富和良好的生态环境成果为目的,以科学技术为支撑的促进自然、社会与人持续、健康、和谐发展。当前中国,科技进步生态化、建立有效社会调节机制、选择循环经济发展模式等是实现生产方式文明的重要途径。

关键词:生产方式;生态文明;实现途径

引言

2.生产方式文明的特征与内涵

人类社会经历了漫长的原始采集、狩猎和农耕文明阶段,直到与工业化生产方式相比,新的生产方式对生产活动、消费活200多年前,工业革命开始席卷西方世界,迅速成为占据支配地位动以及生产关系等方面都有不同的要求和特征[3-5]。

的文明形态。工业文明是建立在资源、能源大规模消耗基础上的发(1)对生产活动基本要求不同

展模式,为人类带来空前的物质财富的同时,给工业国家带来了严工业化生产是通过市场竞争和市场调节来实现的一种商品重的环境污染和生态破坏。在过去30多年间,中国实现了经济高生产活动,生产企业为实现利润的最大化,往

网络与信息安全事件应急预案

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1)应急预案大纲 (1)总体要求

本预案根据《国家突发公共事件总体应急预案》等相关法律法规要求,结合学校办学实际情况制定本预案。

(2)适用范围:

本预案适用于空军预警学院黄陂士官学院校内网络和信息安全类突发事件的应急处置工作,切实保证信息安全。

(3)工作原则

坚持统一指挥、密切协同、快速反应、科学处置;坚持以预防为主,预防与应急相结合;坚持谁主管谁负责、谁运行谁负责等原则。充分发挥各方面的力量,共同做好网络与信息安全事件的预防与处置工作。 工作原则

1、居安思危,预防为主。立足安全防护,加强预警,重点保护基础信息网络和关系国家安全、经济命脉、社会稳定的重要信息系统,从预防、监控、应急处理、应急保障和打击犯罪等环节,在法律、管理、技术、人才等方面,采取多种措施,充分发挥各方面的作用,共同构筑网络与信息安全保障体系。

2、提高素质,快速反应。加强网络与信息安全科学研究和技术开发,采用先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施,充分发挥专业人员的作用,在网络与信息安全突发事件发生时,按照快速反应机制,及时获取充分而准确的信息,跟踪研判,果断决策,迅速处置,最大程度地减少危害和影响。

3、以人为本,减少损害。把保障公

信息安全事件管理指南

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信息安全事件管理指南

1 范围

本指导性技术文件描述了信息安全事件的管理过程。提供了规划和制定信息安全事件管理策略和方案的指南。给出了管理信息安全事件和开展后续工作的相关过程和规程。

本指导性技术文件可用于指导信息安全管理者,信息系统、服务和网络管理者对信息安全事件的管理。 2规范性引用文件

下列文件中的条款通过本指导性技术文体的引用两成为本指导性技术文件的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内骞)或修订版均不适用于本指导性技术文件,然而,鼓励根据本指导性技术文件达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用子本指导性技术文件。 GB/T 19716—2005信息技术信息安全管理实用规则(ISO/IEC 17799:2000.MOD)

GB/Z 20986—2007信息安全技术信息安全事件分类分级指南

ISO/IEC 13335-I:2004信息技术安念技术信息和通信技术安全管理第1部分:信息和通信技术安全管理的概念和模型 3 术语和定义

GB/T 19716--2005、ISO/IEC 13335-I:2004中确立