鲁教版五四制六年级下册英语电子课本

Unit 10 教材分析

Learning objectives:

1. Skill Focus

Talk about price, clothing and thank somebody.

Talk about numbers.

Listen for numbers and price of the things.

Learn to talk about the prices.

Learn to talk about clothing.

Learn to thank somebody.

2. Language Focus

(1) 功能句式

①Talk about price, clothing and thank somebody.

How much is this T-shirt?

It’s seven dollars.

How much are these socks?

They’re two dollars.

Thank you.

You’re welcome

② Talk about shopping.

Can I help you? Yes, please.

I want a…

What color do you want?

Red. Here you are.

How mu

Unit 10 教材分析

Learning objectives:

1. Skill Focus

Talk about price, clothing and thank somebody.

Talk about numbers.

Listen for numbers and price of the things.

Learn to talk about the prices.

Learn to talk about clothing.

Learn to thank somebody.

2. Language Focus

(1) 功能句式

①Talk about price, clothing and thank somebody.

How much is this T-shirt?

It’s seven dollars.

How much are these socks?

They’re two dollars.

Thank you.

You’re welcome

② Talk about shopping.

Can I help you? Yes, please.

I want a…

What color do you want?

Red. Here you are.

How mu

5.1线段、射线和直线

[基础训练]

1、 关于线段，下列判断正确的是（ ）

A.只有一个端点；B.有两个以上的端点；C.有两个端点；D.没有端点。 2、下列说法不正确的是 （ ）

A.射线是直线的一部分；B.线段是直线的一部分；C.直线是无限延长的；D.直线的长度大于射线的长度。 3、下列说法中，正确的是（ ）

A.延长射线的OA；B.延长直线AB；C.延长线段CDD.反向延长直线AB

4、经过一点的直线有 条；经过两点的直线有 条，并且只有 条，经过不在同一直线上的三点最多可画 条直线。

5、探照灯射出的光线，给我们的印象似 。

6、笔直的窗帘轨，至少需要 个钉子才能将它固定，理由是 7、观察右图，指出图形中有多少条线段，请用字母表示出来。

8、画出下列语句表达的图形：

（1）点A在直线a上，点B在直线a外； （2）直线a、b、c相交于点M；

（3）直线a、b相交于点A，直线b、c相交于点B，直线a、c相交于点c。

[综合提高] 一、选择题：

1、数轴是一条（ ）

山东科学技术出版社同学们，本书将引领你畅游物理世界，成为你探索物理的好朋友。

本书倡导自主、合作、探究式的学习，强调科学与实际、科学与社会的联系。

为了方便同学们对物理课程的学习，我们设计了以下栏目：观察与实验　展示一些物理现象及事实，构架动手、动脑、动口的平台。想想议议　设计课堂学习活动，促进同学们的思考与讨论、交流与合作。科学世界　有关物理知识的拓展性内容。

科学 技术 社会　介绍和探讨科学、技术与社会之间相互关联的问题。相关链接　提供形式多样的科学信息，扩大同学们的视野，提高自主学习的能力。

动手动脑学物理　设计有助于完成学习任务的探究活动和作业，深化对知识的巩固和理解、迁移和运用。

做中学　提供动手动脑的学习机会，学习应用物理知识解决生活实际问题的方法，增强创新意识和探究能力。

学到了什么　引导同学们学会梳理、反思和整合。

设计这些栏目的目的，是希望同学们掌握打开科学殿堂大门的金钥匙，学到科学知识，体验科学方法，提高科学素养，逐步树立科学的价值观。祝同学们快乐学习，健康成长！

山东科学技术出版社目 录

第六章 力和运动 .....................................1第一节..力及其作用效果 (2)

第二节..弹力　

山东科学技术出版社同学们，本书将引领你畅游物理世界，成为你探索物理的好朋友。

本书倡导自主、合作、探究式的学习，强调科学与实际、科学与社会的联系。

为了方便同学们对物理课程的学习，我们设计了以下栏目：观察与实验　展示一些物理现象及事实，构架动手、动脑、动口的平台。想想议议　设计课堂学习活动，促进同学们的思考与讨论、交流与合作。科学世界　有关物理知识的拓展性内容。

科学 技术 社会　介绍和探讨科学、技术与社会之间相互关联的问题。相关链接　提供形式多样的科学信息，扩大同学们的视野，提高自主学习的能力。

动手动脑学物理　设计有助于完成学习任务的探究活动和作业，深化对知识的巩固和理解、迁移和运用。

做中学　提供动手动脑的学习机会，学习应用物理知识解决生活实际问题的方法，增强创新意识和探究能力。

学到了什么　引导同学们学会梳理、反思和整合。

设计这些栏目的目的，是希望同学们掌握打开科学殿堂大门的金钥匙，学到科学知识，体验科学方法，提高科学素养，逐步树立科学的价值观。祝同学们快乐学习，健康成长！

山东科学技术出版社目 录

第六章 力和运动 .....................................1第一节..力及其作用效果 (2)

第二节..弹力　

鲁教版五四制六年级地理上册复习资料

第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪

1．人类认识地球形状的过程？

天圆地方（直觉）——天如斗笠，地如覆盘（臆想）——麦哲伦环球航行（证明）——宇宙中看地球（确认）。 2．用数据说明地球的大小？

赤道周长4万千米，地球表面积5.1亿平方千米，赤道半径6371千米。 3．举例说明地球是曲面及球体的证据？

船桅杆、月食、登高望远、麦哲伦环球航行、卫星照片等。

4．地球的模型——地球仪，说出下列地球仪上的点和线的概念：地轴、北极点、南极点、经线、纬线、经度、纬度？

地球仪：人们仿照地球的形状并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型叫做地球仪

地轴：地球自转轴叫做地轴

北极点：地轴北段与地球边面的交点叫做北极点 南极点：地轴南段与地球表面的交叫做南极点

经线：连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。

纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。赤道是最大的纬线圈。 经度：本地经线平面与本初子午线平面的夹角（两面角）叫做经度 维度：本地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 叫做维度 经度和纬度的变化规律：

1.纬度的变化规律：以赤道为分界线，越靠近两极的地方，纬度越大，相对应的是，靠近北极

Unit 2 My favorite subject is science

教材分析 Active cooperation. Self-study by using what you know and inferring content. Cooperate in groups. 本单元主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习what，why，who引导的特殊疑问句。本单元围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：谈论自己所喜欢的学科，学习what引导的特殊疑问句和学科的表达；任务二是：一分钟演讲，让学生介绍自己喜欢某一学科的理由，学习why等特殊疑问句；任务三是：写信，巩固和延伸所学知识，掌握星期的表达方式。 教学目标1、知识目标： 学习一周中星期一到星期天的表达方式及表示科目的名称的词。 学习用because和表示品质的形容词表示理由。 学习what，why，who引导的特殊疑问句。 2、技能目标： 1）通过学习本单元内容提高自主学习能力和初步具备听说读写译技能。 2）运用所学知

六年级数学下册 8.3 数据的表示教案1 鲁教版

五四制

球类运动篮球足球排球乒乓球羽毛球其他人数69632796369合作探究1：（1）如果你是小明，你会组织比赛？你是怎样判断的？（2）喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是？排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢？上述所有百分比值和是？

二、讲授新课：扇形圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角。思考：

在扇形统计图中，若告诉你每部分占总体的百分比，你能求出该部分所对应的扇形的圆心角的度数吗？试一试：

1、计算下图中各个扇形的圆心角的度数：

解：男生所在的扇形的圆心角的度数是女生女生所在的扇形的圆心角的度数是男生

2、计算出各球类对应扇形的圆心角度数练一练：

1、看图回答下面的问题：

(1)松树占了_______; (2)表示柳树的扇形的圆心角度数是________; (3)如果杨树种了120棵，那么柳树种了________棵。

2、圆心角是90的扇形占总体的百分比是。

3、圆心角是135的扇形占总体百分比是。

第 1 页共 2 页

4、圆心角是150的扇形占总体的百分比是。

5、对某年级300名学生调查，有一部分所在扇形的圆心角的度数是54，则这部分学生的人数是人。

6、晴天阴天雨天所占天数12136所占天数百分比36

鲁教版英语五四制六年级下册第四单元测试题及答案解析

一、单项选择

1. Paris is the capital of ____ ． A. England B. China C. France D. French

2. They passed our school _______ day before yesterday． A. an B. one C. a D. the

3. When Yang Liwei came back from space, many reporters interviewed ________ and got some first-hand information.

A. he B. him C. his D. himself

4. ________camera is not so expensive as________ , but it works well, too. A. My; his B. Mine; him C. My; him D. Mine; his 二、找出句中的错误并改正。

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精品文档 鲁教版五四制六年级（初一）历史下册知识点梳理

1、 年 建立隋朝，定都 ，他就是 。 年隋灭陈，统一南北。 年，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。

2、隋运河开凿于 年，是 统治时期，全长 多公里，是古代世界上最长的运河。

、581 杨坚 长安 隋文帝 589 618 2、

605年 隋炀帝 2000

目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

南北端点、中心：北达涿郡，南至余杭，中心在洛阳。

作用：它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。

（1） 结束分裂割据，实现国家统一。

（2

） 开创大运河

（3）创立科举制

（4）经济繁荣，开创隋唐盛世局面。

1、 年 建立唐朝，定都 ，他就是 。

2、 就是唐太宗，年号 ，称他的统治为 。

3、唐太宗任用富于谋略的 和善断大事的 做宰相，人称他们是“ ”；他还重用敢干直言的 。

4、我国历史上唯一女皇帝是 ，她晚年称帝，改国号为 ，她继续实行唐太宗 ， 的政策，使唐朝社会经济进一步发展。