人力资源管理实训收获与体会

人力资源管理实训

姓名：杨德强班级：专业：工商企业管理

09工商2班

人力资源管理实训

一、 员工流动率大的原因？ 1、现有体制使员工无归属感

现代企业制度指出，要使企业具有持久的活力，做成“百年老店”，必须做到“产权明晰，权责明确，政企分开，管理科学”。我国企业以民营企业居多，而民营企业中又以家族式企业居多。家族式企业的一个典型特征是，所有权与经营权没有合理分开，常常出现股东、董事会成员出任总经理、部门经理的情况，而职业经理人则占据少数。

在这种大背景下，职业经理人往往很难融入公司中，他们常常觉得自己是外人，是打工仔，而且自己处处受那些股东的影响与管制，潜能也无法发挥。久而久之，他们选择了放弃与另谋出路。

2、现有薪酬体系使员工感到不公平

亚当斯的公平理论认为，员工会将自己的所得与其他员工的所得相比较，当自己付出比别人多，而所得比别人要少或相等时，他就会感到明显的不公平；此外，他也会就自己现在的所得与付出同过去的所得与付出相比较，当现在的所得与付出之比小于过去的所得与付出之比时，他也会感到明显的不公平。这两种不公平的直接结果是员工要求增加自己

的所得或自动减少为公司的付出，而公司没有使他的要求得以实现时，就会萌生离职的念头

辽 宁 工 业 大 学

软件文档写作 实训报告

题目： 人力资源管理系统软件文档

院（系）: 软件学院 专业班级： 软件技术081班 学 号： 081404009 学生姓名： 安凯辰 指导教师： 王彦华 教师职称： 助教 起止时间： 2010.11.22-2010.12.6

实训任务及评语

院（系）：软件学院 教研室：软件教研室 学 号 081404009 学生姓名 安凯辰 专业班级 软件技术081班 实训题目 人力资源管理系统软件文档 实训任务及要求： 1、了解软件开发周期各阶段的文档。 2、掌握各文档阐述的内容及作用。 3、了解文档所采用的国际、国家等相关标准。 4、了解各文档所涉及的软件知识。 5、掌握各文档采用的描述工具。 6、具体编写出2个主要的软件文档。 实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰

一、单选题

第1题: 劳动合同可以约定试用期，试用期的期限(最长不得超过六个月)。

第2题: 《劳动法》规定，劳动合同当事人可以在合同中约定(保守用人单位商业秘密的有关事项)。

第3题: 小张和单位签订了一个二年期劳动合同，单位要求试用期限为三个月，这个规定(是对的)。

第4题: 当员工的劳动合同时间低于1年而多于6个月时，试用期最长不得超过(1个月)。 第5题: 劳动合同的履行一般只能向对方当事人履行义务，但在(法律允许)的特殊情况下，可以向第三人履行。

第6题: 劳动合同的成立必须以双方当事人就劳动合同的条款达成一致意见为前提。如对具体条款意见不一致，劳动合同不能成立。这体现了劳动合同订立的(协商一致原则)。 第7题: 劳动合同的履行应遵循的原则不包括(协商一致原则)。

第8题: 对劳动合同中内容不明确的条款，下列处理方式不恰当的是(拒不履行，并要求用人单位赔偿)。

第9题: 劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为(要约)。

第10题: 劳动者通过求职信、求职登记等形式向用人单位提出工作申请，此种情形可以说劳动者是(要约方)。

第11题: 无效劳动合同从订立时起就没有法律约束力。如果合同属于部分条款无效，部

职业技能实训形成性考核(人力资源管理)

职业技能实训形成性考核（人力资源管理）

注意：1.考试时把文档打开，并用“CTRL+F”打开“查找替代”功能。

2.把考试题复制并粘贴到文档的“查找内容”里，点击“下一处”就可直接跳到该题。

3.题目下是正确答案，自己对照题目的选项勾选。

4.极少题目会可能因为系统更新找不到，但不会影响你考试通过。

第1题: 广义的人力资源规划实质上是( )。

所有人力资源规划的总称

第2题: 长期的人力资源规划一般在( )以上。

五年

第3题: 在企业中，( )是一种集权和分权相结合的组织结构形式。

直接职能制

第4题: 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式，又称( )。

军队式结构

第5题: 法定休假日安排劳动者工作的，应支付不低于工资( )%的工资报酬。 300

第6题: 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式，也可以是排序形式，但是我们最为关心的是( ）

岗位与薪酬的对应关系

第7题: 岗位评价方法中成本相对较低的是( )。

排列法

第8题: 关于分类法的不正确描述是( )。

对精度要求高

第9题: 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )。

相对价值

第10题: 劳动者实际劳动给付的对象是( )。

接受单位

人力资源招聘与培训实训报告

为期两周的人力资源招聘与培训实训课程很快在紧张而又欢快的节奏中结束了。我认为本次实训不仅是对人力资源管理专业课的充实与强化，更是将我们学到的知识不断地完善，应用于实践，让我们具体了解到招聘与培训到底要有哪些环节，具体要做些什么。

本次实训对于我来说，是一次历练、成长、学习的机会，但同时也存在着压力和挑战。

首先是担任小组组长一职。本着公平公正的原则，我们分组情况是按照抽签决定的，9人一组。当选举小组组长时，我的内心是纠结的，一方面，我想当组长，因为当组长不仅可以锻炼我的组织和管理能力，还能有很多表现得机会。一方面，害怕当组长，想着组里有好多比我优秀的同学，他们更有能力来完成各项任务。经过内心思想斗争，最后决定当选组长一职。虽然在后来的实训中，我遇到了一些困难，但在组员的协力帮助下，实训圆满结束。

本次实训共分为两个模块，招聘模块和培训模块。招聘模块：首先是小组选定模拟的公司，确定各自所在部门和所担当的职务以及要招聘的岗位。我们组模拟的是上海希尔顿酒店，小组讨论确定四个部门，需要招聘的是六个岗位。其次是查找和编写招聘资料，包括酒店背景、岗位说明书、岗位需求申请表、招聘计划和招聘启事等等。最后是模拟招聘，指导老师点评，小组进行

人力资源管理

------劳动纠纷及其防范

摘要

劳动争议是企业经常遇到的难题，近年有急速上升的趋势。而且经员工提请劳动争议仲裁委员会仲裁后，企业败诉的也越来越多。企业因为劳动纠纷败诉，其损失不仅仅是支付一定的经济补偿、赔偿以及承担仲裁行为的相关费用，还有因为应诉而发生的人工费、交通费、会议成本、时间成本等费用，而且还有一项更重要的损失，即：企业因为败诉必然会在社会、客户、企业内部等范围内形成一定程度的反响，企业形象将受到一定程度的损害。如何避免和减少可能败诉的劳动争议，是企业经营管理者追求的目标。根据引起劳动纠纷的原因不同，可以将劳动纠纷划分为不同的类别。人力资源管理者有必要了解劳动纠纷的类别和企业如何防范劳动纠纷的发生。 关键字

人力资源 劳动纠纷 防范与解决 劳动合同 目录

一、劳动纠纷定义 ........................................................................................................................... 2 二、劳动纠纷范围 ...........

篇一：人力资源管理技巧

留个缺口给别人

2004年1月29日 00:58

一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”

企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。

他反问道：“这是什么？”“零”。“圈”/“未完成的事业”/“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。

他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”

留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。

18种性格人才“长”与“短”

2004年1月29日 00:53

俗话说：“尺有所短，寸有所长。”人有所长，也有所短，其中性格因素起着很重要的作用。事实上完美的人才是没有的，也正是这一点考验着每个领导的用人理念和头脑，一位合格的企业领导必须懂得取长补短、以长制短的用人原则，而力戒长短不分以短为长的盲目行为，这样才能发挥员工在企业中的位置和作用。

Facebook是如何培训员工的？（人力资源管理）

Facebook的“新兵训练营”

没错，新兵训练营，其实也是“菜鸟养成营”，其目的就是让新人尽快融入公司，更顺畅地开展工作。可是，这有什么稀奇的?很多公司都这样做呀——Facebook的做法明显区别于他们。

Facebook的创办人马克·扎克伯格2012年2月宣布IPO时，在发表的公开信里说道，“Facebook要求所有新入职的工程师——包括那些将来并非主要从事编程工作的经理——参加新兵训练营(Bootcamp)，学习我们的代码库、工具和方法。我们希望寻找的实践型人才能够经受新兵训练营的检验。”

为什么要有新兵训练营

公司成立之初，并无新兵训练营计划。随着公司迅速发展、员工不断增多，无计划的自学无法迅速地帮助大量新员工高效融入到Facebook。2008年，Facebook开始系统地设计和试验新兵训练营计划，并在实践中不断改进。很快，所有新加入的工程师都必须参加该培训计划，产品经理原则上也要参加。

该计划的主要推动者是安德鲁·博斯沃斯(Andrew Bosworth)，他是公司文化的主要捍卫者，“上帝不允许我们有一天不为Facebook的未来做准备。我们曾见过一家又一家的

人力资源管理（一 ）

第一章 绪论

人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。 人力资源的特性：

1、不可剥夺性 2、时代性 3、时效性 4、生物性 5、能动性 6、再生性 7、增值性 人力资源管理的功能：获取、整合、保持、开发、控制与调整。 人力资源管理的活动领域：

1、工作分析与设计 2、人力资源规划3、招募与甄选 4、培训与开发绩效考核5、薪资与结构 6、奖金与福利。

人力资源管理的模式：产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。 人力资源管理的阶段：

1、初级阶段：以劳动关系改善和劳动效率提高为中心 2、人事管理阶段：以工作为中心。

3、人力资源管理阶段：人与工作的相互适应。

4、战略人力资源管理阶段：人力资源管理提升到企业战略的高度。(累积型效用型协助型) 人力资源战略与企业战略的关系类型：整体型、双向型、独立型。 人力资源管理面临的现实挑战：

1、经济全球化的冲击 2、多元化的融合与冲突 3、信息技术的全面渗透 4、人力的激烈争夺 人力资源管理的发展趋势：

1、人力资源管理全面参与组织的战略管理过程 2、人力资源管理中事务性职能的外包和人才租赁 3、直线管理部门承担人力资

人力资源管理系统

姓名：学号： 专业：

摘 要：人力资源管理系统用于互联网用户进行企业人事信息的管理，浏览与管理的一个网络平台。该系统主要应用于企业，能够实现员工之间的信息管理，同时，它还是个很有效的管理工具。在促进员工间信息互通并且增加企业凝聚力的基础上，也为管理者带来很大的方便。员工基本信息和薪金资料被完整的保存并妥善的管理。同时，它最大的优势在于低成本，简洁和操作方便，灵活性好，安全性高，运行起来非常稳定。该系统主要给管理者管理企业人力资源管理的基础信息和规章制度，组织机构管理，人才招聘管理，企业人才培训的全程跟踪管理，提供企业员工考勤管理，设置企业员工薪酬管理和绩效管理，或者补充一些员工当下的实时信息进入系统。运行界面一目了然，用户只需简单的操作即可使用。

关键词：人力资源管理

1业务需求

1.1背景

国家的竞争是综合实力的竞争，企业之间的竞争，是经济实力的竞争;经济实力的竞争，是科学技术的竞争;科学技术的竞争，是人才的竞争;人才的竞争，是人力资源的竞争，这是大家的共识。教育是基础的人才的培养，是文化知识的传播，包括品德的修养。从现代竞争意义上讲，教育主要体现为人力资源的开发投资、人力资源管理思路与方法的建立和灌输。就此而言