八年级下册数学第五章思维导图
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八年级下册第五章《中国地理差异》导学案
第五章 中国的地理差异
【学习目标】
一、知识与能力目标:
1.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 二、过程与方法目标:
1.从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。
三、情感态度与价值观目标:
1.通过对“秦岭—淮河”南北自然、人文等差异的分析,使学生懂得每个地区的文化、生活特征都受自然条件的影响。 【学习重点】
1.“秦岭—淮河”一线的地理意义、四大地理区域及其划分。 【学习难点】
1.培养学生的地理思维能力,建立区域空间尺度的概念,在宏观上把握我国的地理差异和区域分异。
【课时安排】 1课时 【学习过程】
第一课时 学习环节 导入新课,指出中国地理差异 合作探究“秦岭—淮河”一线 学 通过教师展示南、北方,东、西方,青藏高原、长江中下游三组图片,学生说出三组图片景象出现巨大差异的原因,并回顾中国气温、降水和地势的分布规律。 结合中国气温曲线图、降水量分布图和地形图小组合作讨论回答教材第五页活动1~3题。 导 本册教材主要学习中国区域地理,之所以学习中国区域地理,因为中国幅员辽阔,不同地区自然和人文差异都很大。 思、练
八年级上册思品思维导图
八年级上册思品思维导图
一、家为什么温馨的港湾①、家是我们每个人最熟悉的地方。 ②、 家是一个充满亲情 的地方。 ③、 家,是我们温馨的港湾。
一、祖国的可爱表现在哪些方面?①、山河壮丽②、历史悠久③、文化灿烂, 它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。
二、 为什么要不忘父母的养育之恩?①、父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自 己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②、父母 不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生 活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生 的目标,教我们如何做人。③、孝敬父母是做人的本分,是中 华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
二、中学生如何为民族团结作贡献?①、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰; ②、各民族同学互相关心互相帮助,同破坏 民族团结的思想和行为作斗争。
三、怎样孝敬父母?①、对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心 父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提 出过分的要求。
四、影响与父母沟通的原因?①、青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。 ②、子女与父母之间的矛盾、误解。③、存在代沟,子女与父 母在家庭观念、思维方
人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒导学案(无答案)
病毒学案设计
第1页/共3页
第2页/共3页
六拓展:
1.下列由病毒引起的疾病是()
A、艾滋病
B、霍乱
C、骨折
D、糖尿病
2.下列有关病毒的说法错误的是()
A、病毒不能独立生活
B、病毒都营寄生生活
C、没有细胞结构
D、用高倍光镜可以看到
3.噬菌体是一种()
A、病毒
B、真菌
C、真菌
D、植物
4.病毒的生殖方式是()
A、进行分裂生殖
B、靠自己遗传物质中的遗传信息||,利用细胞内的物质||,制造出新的病毒
C、进行孢子生殖||,制造出新的病毒
D、进行出芽生殖||,制造出新的病毒
5.病毒的生活特点是()
A、能独立生活
B、必须生活在活的生物体内
C、生活在有机物丰富的地方
D、营腐生生活或寄生
6.病毒作为生物的主要理由是()
A、有细胞结构
B、能繁殖后代
C、由有机物组成
D、能使其他生物患病
7.下列生物中||,只由一个细胞组成的是()
A、克隆羊多利
B、玉米
C、病毒
D、草履虫
8.下图是几种病毒的示意图||,请根据图回答问题
(1)图中A的名称是_____________||,属于寄生在________细胞中的病毒
(2)图中B的名称是____________||,属于寄生在_________细胞中的病毒
(3)图中C的名称是_________________||,属于寄生在____
八年级上册思品思维导图
八年级上册思品思维导图
一、家为什么温馨的港湾①、家是我们每个人最熟悉的地方。 ②、 家是一个充满亲情 的地方。 ③、 家,是我们温馨的港湾。
一、祖国的可爱表现在哪些方面?①、山河壮丽②、历史悠久③、文化灿烂, 它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。
二、 为什么要不忘父母的养育之恩?①、父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自 己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②、父母 不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生 活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生 的目标,教我们如何做人。③、孝敬父母是做人的本分,是中 华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
二、中学生如何为民族团结作贡献?①、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰; ②、各民族同学互相关心互相帮助,同破坏 民族团结的思想和行为作斗争。
三、怎样孝敬父母?①、对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心 父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提 出过分的要求。
四、影响与父母沟通的原因?①、青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。 ②、子女与父母之间的矛盾、误解。③、存在代沟,子女与父 母在家庭观念、思维方
八年级第五章《电流和电路》试题
第五章《电流和电路》测试题 班级 姓名
一.填空题
1.用摩擦的方法使物体带电叫 ,带电体能吸引 物体,摩擦起电并不是创造电荷,而是 发生了转移。
2.自然界中只有两种电荷,人们规定: 叫正电荷; 叫负电荷,电荷间的相互作用是 3.电荷的多少叫 ,它的单位是 。原子是由带正电的 和带负电的 组成的,通常情况下,原子内部的正电荷数和负电荷数相等,所以原子显中性。
4. 形成电流,人们规定 的方向为电流的方向。在金属导体中自由电子定向移动的方向跟电流的方向 。若验电器A带正电,验电器B带负电,现用一带绝缘炳的金属杆将A、B验电器的金属球连接起来时,电子移动方向为 ,电流方向为 ,电流是 形成的。
5.由
新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
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新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
地理差异显著—自然环境差异距海越来越 远,降水越 来越少纬度升高 气温降低
地势阶梯 状分布, 逐级下降
新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
人类活动也呈现明显差异
1.农业:西牧东耕、南稻北麦2.人口、城市、交通线:东密西疏
3.经济发展水平:东部高,西部低
新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
低于0℃
高于0℃
400-800毫米 800毫米以上 高原、平原、丘陵 高原、盆地、平原、丘陵 有 无 旱地 水田 小麦 水稻
新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
温带落叶阔叶林和针叶林亚热带常绿阔叶林
气温
气候河流的流量小 河流的流量大
南方降水多, 北方降水少
新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异
二、四大地理区域 不同类型的地理区域—自然区、 经济区、文化区等 四大地理区域—根据各地的地理 位置,自然和人文地理特点的不同 来进行划
新人教版八年级下册数学导学案(总)
新人教版八年级下册数学导学案(总)
第一周导学案编号001【课题】二次根式 (1③从运算结果来看:(a)2= ,a2= =
课时)
24.归纳,二次根式的性质有:① ② a?0,a?0(双重非负性).a?a(a?0)??【学习目标】1、使学生理解二次根式的概念
2、使学生掌握二次根式的化简和计算
【重点难点】
重点:二次根式有意义的条件 难点:算术平方根的意义
课前准备:
1、什么叫做一个数的平方根?如何表示?
一般地,若一个数的 等于a,则这个数就叫做a的平方根,a的平方根是 2、什么是一个数的算术平方根?如何表示?
若一个 的平方等于a,则这个数就叫做a的算术平方根,表示为 3、认真完成教材P2 思考的三个小题:
⑴ , ⑵ ⑶
观察以上结果,它们都有什么特点?
历史八年级上册第一单元思维导图
1.▲1839 年 6 月 3 日林则徐开始在广州虎门海滩当众销毁鸦片。 1 840 年 6 月 ,中英鸦片战争正式开始。1 842 年 8 月 , 英国侵略者强迫清政府的代表签定了中英《南京条约》。的主要内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;赔款21 00 万银元;割香港岛给英国;英商进出口货物缴纳的税款, 中国须同英国商定。 ★《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。鸦片战争以后,中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
2.1856 年英法联军发动第二次鸦片战争, 1 860 年英法侵略者火烧圆明园。 第二次鸦片战争前后,俄国通过不平等条约割占中国东北和西北领土1 50 多万平方千米。是近代侵吞中国领土最多的国家。
3.1 851 年 1 月 1 1 日, 洪秀全在金田村发动起义, 建号太平天国, 起义军称“太平军”。1 862 年太平军在上海附近的青浦痛击美国人华尔组成的洋枪队。
4.1 876 年左宗棠率军进入新疆, 1 884 年清政府在新疆设立行省, 正式收复新疆。
5.1894 年甲午中日战争爆发。 黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战, 壮烈牺牲。▲1895 年 4 月
人教版道德与法治八年级下册思维导图和主要观点
高考、中考
八年下道德与法治复习题
第一单元坚持宪法至上【思维导图】
高考、中考
【主要观点】
1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权
利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国,人权的主体
和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国
家机关由它产生,对它负责,受它监督。
6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的
组成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。
7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织
和个人根本的活动准则。
8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪
法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。
9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国
特色社会主义法律体系,健全宪法实施
八年级上第五单元导学案
八年级上语文导学案
21.桃花源记 第一课时
【学习目标】
1、 读熟课文,说出文章大意。 2、 准确翻译课文1、2自然段。
3、 理解“夹岸数百步??落英缤纷”这一段描写在文中的作用? 【使用说明与学法指导】
1.【课前预习案】的使用说明与学法指导 (1) 你需要先用15分钟的时间预习课文: 第一步:诵读课文三遍,注意注释中有注音的字; 第二步:根据注释,能大概翻译1、2自然段。 第三步:将你不理解的词语在课本上圈画。
(2) 然后用15分钟来完成【课前预习案】。 【知识链接】
1、 陶渊明(约365年—427年),名潜,字元亮,号五柳先生。东晋著名诗人。东晋浔阳柴桑(今江西省九江市)人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》《桃花源记》(《桃花源记》是《桃花源诗》的序)《五柳先生传》《归去来兮辞》等。
2、记:可以是游记和碑记(或铭记),相当于现在的记叙文,有的夹有一点议论,更像散文。 一、自主学习
1、解释加点的词。 (1)缘溪行( ) (2)屋舍俨然( ) ...(3)有良田美池桑竹之属( ) (