长沙理工教学教务网络管理系统

百度文库- 好好学习，天天向上

-

基于网络的教务教学管理系统的设计与实现

黑龙江科技学院

摘要：基于网络的教务教学管理是21世纪教务教学管理的发展方向，大多数高校已经充分认识到了这个形势，都在努力去研究和开发，但实现效果大都不很理想，或实质上仍然处于单机管理状态，无法实现信息的高效共享，本文结合我院实际情况，采用B/S结构的开发模式，针对网络化教务教学管理信息系统进行了设计和实现，并提出了实现网络教务教学管理系统时应该注意的一些关键问题。

关键词：教务教学管理系统浏览器/服务器结构教务教学

电子计算机和网络应用技术的普及为学校的教务、教学管理及改变传统的教学模式提供了新的手段和思维模式，随着高校教育体制的改革，特别是扩大招生以后，给高校的教学管理工作提出了许多新的课题，教学管理信息化水平不高在我校表现的尤为明显。为了改善目前的尴尬状况，从繁琐、复杂、混乱的教务教学工作中解脱出来，发挥高校的信息技术和硬件资源集中的优势，借助计算机和网络技术实现高等学校教学管理信息化，促使教学管理的选课、排课、考评与工作量核算系统实现自动化、现代化，并使现有的教育资源特别是教师资源效用最大化，我们设计开发了基于网络的教务教学管理系统。

一.问题提出

由于学校规模的扩大，学生和

《大学教务教学管理系统》

需求调研

《目录》

1

引言 ................................................................................................................................... 1 1.1 1.2 1.3 2

编写目的 ........................................................................................................... 1 背景说明 ........................................................................................................... 1 系统目标 ........................................................................................................... 1

需求描述 ...

软件测试计划说明书

§1. 引言

1.1. 编写目的

本计划是教务管理系统的总体测试计划。目的是说明各种测试阶段任务、人员分配和时间安排、工作规范等。也是为以后的测试设计、测试开发、测试执行、测试评估有所标准。

1.2. 项目背景

a．本项目的名称为教务管理系统；

b．本项目是由计算机科学与技术学院08计11班郭琼、王娟、何婷婷、李姣、金欢欢、褚强、孙超为了进行软件测试实训而进行开发的。

1.3. 定义

1.3.1.测试用例中的编号

功能名+界面名(每个字第一个汉语拼音大写)+编号 例如：登录 第一个用例 DL 0001

1.3.2.测试用例文件名命名规则

模块名+测试用例

例如：学生模块 学生测试用例 1.3.3.黑盒测试

黑盒测试也称功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，主要针对软件界面和软件功能进行测试。

1.3.4.白盒测试

白盒测试也

河北联合大学 软件实训

题 目：教务管理系统

学 院： 继续教育学院 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 完成日期：

目录 一、绪论

1、引言????????????????????????1 1.1编写目的????????????????????1 1.2项目背景????????????????????1 2、任务描述

2.1目标???????????????????????1 2.2运行环境?????????????????????1 3、数据描述

3.1输入数据?????????????????????1 3.2输出数据?????????????????????1 4、功能要求????????????

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

青果教务管理系统在教务管理中的应用与思考

作者：李世婷 李陶深

来源：《科教导刊》2017年第16期

摘要 教务管理系统是学校教学管理信息化的产物，教务管理系统的有效运用，大大地提高了教务管理工作效率和水平。本文以广西幼儿师范高等专科学校为例，通过该校运用青果教务管理系统各功能模块进行教务管理的应用现状，认真分析教务管理系统使用过程中存在的各种问题，从而引发了对教务管理系统未来发展的一些思考。 关键词 教务管理系统 教务管理 应用

教务管理是高校教学管理中的重要工作之一，随着办公自动化和网络技术的不断运用和推广，高校运用教务管理系统进行教务管理也越来越普遍。以广西幼儿师范高等专科学校为例，自2009年升格为专科学校以来，教学管理一直保存着中专时代的管理模式，都是传统的手工操作和一级管理模式。但是随着学校的发展壮大，招生规模越来越大，教师数量也逐年增长，传统的教务管理已经不能满足学校的发展。2013年学校引进青果教务管理系统并慢慢实施系部二级管理模式，与传统的教务管理相比较，青果教务管理系统的有效应用提高了管理水平和信息服务质量，推进了学

教务辅助管理系统概要设计说明书目录

1需求分析 .................................................................................................................................................... 2 1.1编写目的 ............................................................................................................................................. 2 1.2背景 ..................................................................................................................................................... 2 1.3定义 ......................................

教务管理系统需求分析报告

1.任务概述 1.1目标

通过Internet完成对教务系统的管理，有利于管理者根据教务管理系统及时的对信息进行处理，每个用户可以通过Internet登录系统，并对自己的权限进行相应的操作。设计的目标是尽量大道人力与设备的节省、并且处理数据的速度提高。

该设计面向教务处、院、系教师和全校学生，实现教学资源管理，学籍管理，教学计划，开课/排课管理，选课管理、考务管理，成绩管理，教师管理，教材管理，教学质量监控，开放性实验管理，毕业设计管理和毕业审核等功能。

1.2运行环境：

1台服务器：2.4G双CPU，SCSI双硬盘镜像，2G内存，LINUX7.0，Apache+PHP+Mysql服务器

客户机：CPU 2.0G，512M内存， windowsXP操作系统, 连接Internet。

1.3条件与限制

为完成本系统的开发，应配备WEB服务器、CVS服务器、FTP服务器、文本编辑工具、微机若干台、打印机一台。可利用软件现有的服务器及教师办公用微机等设备。

2.功能需求 2.1.教学计划管理

1）教学计划既要保持相对的稳定性，同时还应满足各教务人员对教学计划进行

调整与更变，能自动生成每学期的教学计划。

教学计划管理能

网 络 教 育 学 院 继 续 教 育 学 院

毕 业 设 计 ( 论 文 )

题 目__ _教务管理系统设计 _ 函授站（学习中心）_ ___ _株 洲__ _ __ 计算机应用技术 专业 2010 级（秋）层次 专科 学 生 姓 名 ：________ 游攀___ _____ 指 导 教 师 ：________ ________

武汉理工大学毕业论文

摘 要

教务管理是学校的教务工作的主要内容，其信息量大、信息变动频繁历来是各学校的头疼问题，随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及，教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理，极大的方便了广大师生，也方便了学校对教务工作的管理，大大的提高了教学质量。

本系统采用FlexBuilder、MyEclipse结合MySQL数据库进行设计，从管理和使用的角度分为两个部分：学校教务管理端和学生使用端。前者主要有系统管理员及任课教师使用，后者则是主要面对在校学生。

本文首先作教务管理系统的功能需求分析,然后对数据库进行需求分析,再在数据库中建立相应的表,并弄清楚数据库中各个表的逻辑关系，接着编写代码，最后调

教务管理工作是高校教学工作的核心，是联系高校整个办学机构正常运转的枢纽。为使高校教学工作正常运转，建设一支高素质的教学管理队伍必不可少；而和谐人际关系的构建对于教学管理队伍的素质建设犹如润滑油对于齿轮、汽油对于汽车一样至关重要。构建和谐人际关系，一方面需要切实改善教务管理人员的外部环境，如建立合理的进修和培训制度、考核和激励机制，加强职业生涯管理与规划，更加重视教务管理人员的作用和地位等，以提高其工作积极性和主动性；更重要的是需强调“和谐人际、从我做起”，教务管理人员应注重加强自身的素质建设，培养健康的心理素质，通过工作中的相互交流、通力合作和默契配合，充分发挥管理育人的作用，共同推动高校教务管理工作的协调运转。本文旨在从加强自身素质角度探讨高校教务管理人员和谐人际关系的构建。 

一、教务管理人员构建和谐人际关系的原则  1、以人为本，从我做起

“以人为本，从我做起”，就是指教务管理人员要以教师和学生为本，在工作中处理好管理和服务的关系，树立管理就是服务的理念，进一步增强服务意识，以师生的需要作为开展教务管理活动的出发点，在教务管理中少一些强制，多一些服务。

2、实事求是，坚持原则

“实事求是，坚持原则”是教务管理

教务管理系统需求规格说明书

教务管理系统需求规格说明书

文件编号：ZW-0001 版本：1.0

作 者 审 批

王浩 郑旭 日 期 日 期 教务管理系统需求规格说明书

教务管理系统需求规格说明书

1 .引言

《教务管理系统软件需求规格说明书》旨在详细描述系统功能需求和一些非功能需求，明确系统需求边界。文档分为四个部分：

（1）引言部分描述了项目的编写目的和范围，并对文档中使用到的术语进行了说明，

还列出了本文档所使用的参考文献和相关文档； (2) 任务概述部分对系统进行了简要的描述；

(3) 需求规定部分对系统从功能要求、安全性、性能，数据管理及其处理等几方面进 行阐述；

(4) 运行环境规定部分对系统运行所需要的设备，支持的软件以及接口方面，做了详 细描述。

1.1. 编写目的

《教务管理系统软件需求规格说明书》编写的目的是：

根据华中科技大学教务处的要求进行编写，旨在为全校的教务管理（包括本科生，研究生，博士和博士后）提供一个方便的公共平台，让繁杂的教务管理变的简单易行。

《教务管理系统软件需求规格说明书》的目标是：

本说明书将要说明系统在技术上的具体需求，要实现的具体功能，指出实现系统的方法与途径，为后来的