幼儿园跳骚市场摊位设计图
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幼儿园快乐跳骚市场方案
小太阳幼儿园迎五一“快乐跳骚市场”活动方案一、活动意图
随着孩子年龄的增长,不少玩具、书籍都面临着淘汰,但是这些物品很多成色还比较新,留着浪费空间,丢弃又可惜,特别是一些有益智功能的玩具和书籍往往对适龄的小朋友有着特殊的价值,因此,通过幼儿园跳蚤市场这个渠道,让孩子们来交换或购买平时不常用的物品,不仅使有需要的孩子得到物美价廉的物品,更能减少资源浪费,提高物品使用率。
二、活动目的
1.了解举办跳蚤市场的意义,知道废旧物品可以再利用。愿意将自己的旧物与同伴分享、交换,懂得爱惜物品、珍惜资源。
2.体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。
3.体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和社会交往能力。
4.学会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。
三、活动时间
2018年4月28日(周六)上午9:00—11:30
四、活动地点
幼儿园后操场
五、参加人员
全体师生及家长
六、活动摊位
每班一个大的摊位:各班自愿参加的孩子分别摆一个小摊位。
摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品、学习资料、手工制品、自制美食等。
摊位说明:每个幼儿带2~5个物品,老师根据实际情况对摊位使用进行合理分配。
七、跳蚤市场守则
1.自由交换、以物换物。自由购买,物品价格不低于1元
幼儿园快乐跳骚市场方案
小太阳幼儿园迎五一“快乐跳骚市场”活动方案一、活动意图
随着孩子年龄的增长,不少玩具、书籍都面临着淘汰,但是这些物品很多成色还比较新,留着浪费空间,丢弃又可惜,特别是一些有益智功能的玩具和书籍往往对适龄的小朋友有着特殊的价值,因此,通过幼儿园跳蚤市场这个渠道,让孩子们来交换或购买平时不常用的物品,不仅使有需要的孩子得到物美价廉的物品,更能减少资源浪费,提高物品使用率。
二、活动目的
1.了解举办跳蚤市场的意义,知道废旧物品可以再利用。愿意将自己的旧物与同伴分享、交换,懂得爱惜物品、珍惜资源。
2.体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。
3.体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和社会交往能力。
4.学会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。
三、活动时间
2018年4月28日(周六)上午9:00—11:30
四、活动地点
幼儿园后操场
五、参加人员
全体师生及家长
六、活动摊位
每班一个大的摊位:各班自愿参加的孩子分别摆一个小摊位。
摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品、学习资料、手工制品、自制美食等。
摊位说明:每个幼儿带2~5个物品,老师根据实际情况对摊位使用进行合理分配。
七、跳蚤市场守则
1.自由交换、以物换物。自由购买,物品价格不低于1元
小学跳骚市场作文
导读:作文简介,今天,我早早地起来,想起今天第二节课可以做推销,我很高兴,因为我们几个早早的就做好准备了,先说说我们... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:跳骚市场
今天,我早早地起来,想起今天第二节课可以做推销,我很高兴,因为我们几个早早的就做好准备了,先说说我们的分配:郭梦娜负责收钱,所以郭梦娜的桌子上就变成了一个大大的收银机,我和陈思尧负责推销和写价格,冼慧负责包装顾客买的东西,我们的价格在三块钱左右。
可是,第二节课的的时候,我们班用期待的眼神看着老师,可是,老师却说,这节课用来上语文课,拍卖会下一节再上。听到这句话,我们全班都很失望,就这样,我一节课都有听的又不听的。
第三节课的时候,我们班上终于又沉默变成沸腾,老师一边播放这首音乐,一边来看我们拍卖的成果,我们这边是卖得最火的,我们忙个不停,我们从一元、两元、三元、四元……
我们也从沉默变到开心,冼慧为了人气,还做了一个PPT,把我们的东西着照相放上去放上去。越赚越多,而我们的东西都快被卖完了,我们一共赚了80多元,还有一些同学还在下课时来买我们的东西呢,结果我们赚了100多元。我们都很高兴,我来汇报一下,我们本店卖
某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图)
某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图);设计规范专业;可供成套电器制造公司技术人员参考;也可供其他相关行业工程技术人员学习。
某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图)
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某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图);设计规范专业;可供成套电器制造公司技术人员参考;也可供其他相关行业工程技术人员学习。
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某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图);设计规范专业;可供成套电器制造公司技术人员参考;也可供其他相关行业工程技术人员学习。
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某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图);设计规范专业;可供成套电器制造公司技术人员参考;也可供其他相关行业工程技术人员学习。
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某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图);设计规范专业;可供成套电器制造公司技术人员参考;也可供其他相关行业工程技术人员学习。
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某幼儿园配电工程400kVA箱式变电站全套电气设计图(含基础图);设计规范专业;可供成套电器制造公司技术人员参考;也可供其他相关行业工程技术人员学习。
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某幼儿园配电工程400kVA箱式变
橱柜设计图
1 总体原则
1.1 便捷舒适
便捷舒适,是优秀橱柜设计的重要体现。通过科学合理、人性化的橱柜设计,可以提高工作效率,远离腰酸背痛,让下厨的时光更轻松快乐。 1.2 整体美观
除了结实耐用,砖砌橱柜同样可以做到漂亮精致。在保证功能适用的基础上,讲求砖砌橱柜的整体美观,体现用户的偏好需求,是橱柜设计的一大挑战。 1.3 安全性
厨房里,设备众多,刀光火影,风险常在。安全性因素应贯穿橱柜设计的各个环节,安全措施的设计、运用是舒心厨房家居生活的重要保障。 1.4 因地制宜
不同户型结构、不同用户需求的橱柜设计,需因地制宜,切忌生搬硬套。通过科学分析,取长补短,合理布局,优化设计。 1.5 可扩展性
砖砌不等于全盘固化!橱柜使用年限较长,橱柜的设计应具有前瞻性,预留有一定的可扩展能力,以应对未来空间功能变化、设备新增替换等可能需求。
2 工作区
2.1 工作区划分
厨房工作区,通常可以划分为储物、洗涤、烹饪三大部分。 储物区:储藏冷冻食物及干货。包含冰箱、储物柜等。 洗涤区:食物整理、洗涤、配置。包含操作台、水槽。 烹饪区:食物烹饪。包含燃气灶、烤箱等 2.2 工作流线
厨房工作的自然流程,依次经过储物、洗涤、烹饪三大环节。沿着工作流线顺序,合理布
幼儿园民间体育游戏跳格子教案反思
幼儿园民间体育游戏跳格子教案反思
幼儿园民间体育游戏跳格子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前跳,体验游戏的带来的快乐,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看跳格子教案吧。
活动目标:
1、培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前跳。
2、体验游戏的带来的快乐。
活动准备:地上画有格子图,积木
活动过程:
1、开始部分
"今天天气真好,老师带你们出去活动活动吧!"我们一起来做做运动吧。
2、动动手,踢踢腿,跳一跳,跳过来玩一玩。
二、学习单脚连续向前跳
1、诶,这是什么?像房子一样的,有许多的格子,每个格子里还有数字呢。可定很好玩,,你们想玩吗?那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳,跳的时候不能踩到线。你们会吗?那先请你们来玩一玩,玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的?
2、你们刚才是怎么玩的?今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳,另外一只脚不能踩到地上去,那样就算犯规了。
3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。
三、比赛
1、小朋友真厉害,现在我们来进行一场比赛,看看哪队最先把积木运回,自己这组的篮子
农村 各种房屋 设计图
现在跟大家介绍几款新农村户型图,在农村有地的,手头上有二十万要建房的(不含精装修),基本上下面的户型是可以建造的。哈哈。 实现从农村包围城市,农村的豪宅是第一步! 户型参考造价
1、毛胚房 砖混400-1000/㎡,框架600-1600/㎡
2、毛胚房+精装修 砖混1200-3000元/㎡,框架1500-4000元/㎡
当然精装修只是说按照一般的好的装修,奢华的装修就不是这个价格了,以上价格 不包括前后花园栽花种草等费用。
下面的户型,一般只给了建筑图,没有结构图,如果施工时候不清楚配筋,可以留言询问。一般框架结构,基础好的,可以采用天然地基,不好的,就要做整板基础或桩基础,通常板宜采用双层配筋,现浇,屋面板可不用抗渗混凝土,也可以不做防水,但屋面板要做好一点,瓦要盖好点。
以下的户型只是本人收集的一部分,我收集了几十种户型,压缩包有20M,有相当一部分有CAD图,不过很多都是建筑图,配筋自己要考虑。
一、独栋别墅户型
农村的暴发户,链子
中心幼儿园各岗位流程图
幼儿园各岗位管理工作流程图
曲堤镇中心幼儿园
向管理要质量,只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。
根据幼儿园的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出幼儿园各项
精品文档管理工作处理流程图。
一、曲堤镇中心幼儿园行政管理结构图
二、幼儿园常规管理工作处理流程图
(一)园长工作
1、制定幼儿园规划(计划)
2、幼儿园工作总结
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精品文档
3、幼儿园工作重大决策
(二)、曲堤镇中心幼儿园安全工作监督检查流程图
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幼儿园食堂设计要求
一、食品加工区域整体要求:
(一)地面、墙面、顶面光洁(墙砖到顶,地砖,吊顶),选择防潮、防火材料;
(二)地面应设一定排水坡度(30 度左右)、排水沟(暗沟);
(三)设置有效的防尘、防鼠、防虫害设施;
(四)人的通道与物的通道分离;
(五)各功能间及其设施设备齐全并有明显标志。
二、功能间设施设备要求如下:
1、一次更衣室内设置:
(1) 并列水池 2 只,配非手动式洗手设施;
(2) 衣柜若干;
(3) 紫外线消毒灯若干【食堂设计】(1.5 瓦/立方米)。
2、粗加工间:
(1) 清洗池:肉类若干只、水产若干只、蔬菜若干只;
(2) 大解冻池 1 只;
(3) 低位水池 1 只。
(4) 净菜搁架:肉类 1 只、水产 1 只、蔬菜 1 只;
3、切配间:
(1) 切配桌:肉类桌 1 只、水产桌 1 只、蔬菜桌 1 只;
(2) 固定存放刀、砧板的架子:肉类 1 只、水产 1 只、蔬菜 1 只;
(3) 净菜搁架:肉类 1 只、水产 1 只、蔬菜 1 只;
(4) 工作水池 3 只(肉类 1 只、水产 1 只、蔬菜 1 只)。
4、烹调间:
(1) 排烟、排水装置若干;
幼儿园环境设计
一、填空题(每空1分,共计10分)
1.“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。
2.幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通,建立(),配置适宜幼儿利用的床铺。 3.脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈(),说明了早期丰富的环境刺激对人的智力成长的必要性。
4.某幼儿园在环境创设过程力求做到一物多用、一地多用、一室多用,使每一设备设施都最大限度地发挥其使用价值,这体现物质环境创设中的()原则。
5.活动室内区域的划分常见的方式包括有:活动区角的方法、()、学习过程法,不同的分类模式对教育会有更深入的理解。
6.幼儿园的物质环境是幼儿园整个教育环境的重要组成部分,是开展各项工作的()和基础。
7.幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、()以及具有自然物的、鼓励和情感色彩的环境。 8.环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是()相互作用的结果。 9.幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以()为宜。
10.幼儿园的设备和游戏材料,必须符合国家制定的()和规格要求。 11.儿童心理学家皮亚杰认为