看图写作业作文一年级
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一年级看图写话作业
一年级看图写话作业 The latest revision on November 22, 2020
一 年 级 看图作文
第01课时
要求:1、找准 时间、地点、人物。
知识点汇总: 季节:春、夏、秋、冬 节日:春节、妇女节、儿童节、国庆节··· 星期几:周末、周一····
一天之中:早晨、中午、晚上
时间连词:一会儿、过了一会···(用于写作连接前后)
其他时间:放学后、晚饭后、下雪之后····
1、图中明示:日历,时钟···
2、图中暗示:周围景物特点、衣着···
3、自己假设:要合情合理
1、图中明示:指示牌···
2、图中暗示:周围景、物。
3、自己假设:(符合图画的场景)
1、图中明示: (自己取名字)
2、自己假设:根据衣着、外貌。(自己、姐姐、弟弟、医
生···) 时间: 地点:
人物:
第02课时
课时练习:
时间:()地点:
()
人物:()做什么:
()
概括成一句话:_________________
________________________________
时间:()地点:
()
人物:()做什么:
()
概括成一句话:___________
一年级看图写话作文
一年级看图写话作文【五篇】
导读:本文 一年级看图写话作文【五篇】,仅供参考,如果觉得很不
错,欢迎点评和分享。 【篇一】
当今社会,许多子女都成了父母的掌上明珠。父母为我们操劳,我们不但不理会,还说他们很烦,想起来真是太不应该了。 一天,我一个人在家。妈妈下班回来了,见她那疲惫不堪的样子,我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点,那就给妈妈泡脚吧!说干就干,我马上打了一盆暖水,端来椅子,跑到妈妈跟前,轻声地问“妈妈,我帮您洗脚吧,好吗?”妈妈愣住了,用惊疑的目光看着我。我把妈妈拉到水盆边,请她坐下后,帮她脱下鞋子、袜子,然后轻轻地把妈妈的脚放进水里。我先用手轻轻地帮妈妈搓着脚面和脚掌,然后搓脚跟和脚踝,最后再搓脚趾。我就这样仔细的搓着,搓来搓去,搓来搓去……直到水脏了,妈妈的脚也干净了。于是我又帮妈妈把脚擦干,最后才倒去脏水。
我倒完脏水回来后,妈妈对我说“儿子,你真孝顺,你真捧!” 这件事让我明白了:我们不要忽视长辈对我们的爱,我们也要去关爱他们。 【篇二】
秋天到了,天气渐渐凉了。
大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了,在微风的吹动下,
纷纷飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。美丽的菊花盛开了,争奇斗艳、五彩缤纷
小学生一年级看图作文
看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。下面是小编带来的小学生一年级看图作文,希望对你有所帮助~
小学生一年级看图作文1一天傍晚,小兔在路上悠闲地散步。外面的景色真美啊!树木很茂盛,小河弯弯的,路边还开了各种颜色的野花,有红通通的,有金灿灿的,有黄澄澄的,有蓝悠悠的~~~小兔看了都入了迷!
当他正看得起劲时,忽然,小松鼠急急忙忙的向他跑来,差点把小兔撞的四脚朝天!他气喘吁吁的对小兔说:“大灰狼在后面!”小兔听了,一边安慰小松鼠,一边对他说:“没关系,我来帮助你”。说着小兔把自己的好主意告诉了小松鼠。他们俩就挖了一个坑,再埋了一些草大灰狼追来。大灰狼看见这绿油油的青草,也若无其事地踩过去。轰——的一声,大灰狼掉进了深深的洞里,黑的伸手不见五指!就这样,小松鼠摆脱了危险!
小学生一年级看图作文2在一个炎热的夏天,三个好朋友来到池塘边玩耍。他们被池塘里一大片美丽的荷叶吸引住了。那些荷叶有的懒洋洋地躺在水面上,有的站立在水面上随风跳舞。小明指着一片荷叶说:“你们快来呀,我看见了一只青蛙蹲在荷叶上唱歌呢!”小红也指
小学生一年级看图作文下册
下面是小编整理的小学生一年级看图作文下册,欢迎阅读。
一早起来,天是阴的。雨,淅淅沥沥的下着,似乎是不太好的征兆。
果不其然,上班不久就收到了一个挺糟糕的消息:我的客服笔试,挂了。一直惴惴不安的心,乱糟糟的,一片空白。大家都过了,只有我,挂了,甚至没有一个分数。虽然早就猜想会有这样一个结果,但,事实摆在了面前,却仍是难以接收:一直以来,我所相信的,错了吗?
看着大家一个个喜悦的庆祝着自己的成功,心,感到莫名的失落:我,已经落后了。甘心吗?不,我不会永远都是失败者,总有一天,我要比他们笑得更甜!
跌倒了,爬起来!没有人会永远成功,但每个人都可以走出失败。我相信,我,一定可以和大家一起转正!一定!
篇二:我懂得孝敬父母人总是在长大。在长大的过程中,也渐渐悟出了许多道理。
那天,许多同学到家里玩。人都走了后,只见房间里乱七八糟,什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。我正想叫妈妈快帮我整理一下,不料她又有事出去了--还是自己来吧!
极少做过类似劳动之事的我,手不免有些生疏。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的,老掉在地上。还有那书,东一本,西一本
小学生一年级游泳看图作文
导语:夏天真热,火红的太阳挂在天空中,下面是小编给大家整理的小学生一年级游泳看图作文的相关内容,希望能给你带来帮助!
小学生一年级游泳看图作文1我暑假去报名学游泳,第一节课,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教练教我们大家游泳。教练来了,我急忙要跳下水,教练说:“先不能跳,要先热身,以防抽筋。”我赶快排好队,让教练教。教练做动作,我们跟着做,我这才明白,这是游泳的第一课——热身。
终于可以下水了, 可下了水,我们大家都不知道怎么游,这时候教练吹了下口哨,大声说:“大家抓住游泳池上的绳子,来回走动。”我十分奇怪,心里想,这怎么叫游泳呢?分明就是在走路吗?所以我就无精打采地走着。教练见了,知道了我的心思,笑着说:“有一些人,不会爬,就想飞,事情怎么能做好呢?”我一听,知道教练在说我,就急忙打起精神,老老实实跟上队伍。原来这是为了让我们先适应水里的活动。
就这样走了几天,我们就开始学蛙游和潜水。蛙泳不就是像青蛙一样四脚游吗!我心里想,可真的游起来就没有那么简单,我的手和脚才老是不协调,后来,经过教练的耐心指导,我才学会。学潜水了,教练让我们在水里瞥气,看谁瞥得久。第一次我只瞥了5秒钟,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒钟。在瞥气时,我变像
一年级看图写话讲解
看图写话“五步曲” 一、认真看图,培养观察力
看图写话,就是要用眼睛看,看是基础。学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程,观察是人们增长知识、的重要途径。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有理解,才会在大脑里形成印象。首先看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
二、合理想象,培养想象力
一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,看图想象也要力求百花齐放,学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 四、看图写话,培养书面表达能力 “时间、地点、人物,干什么”就行了。
常见的句式练
一年级看图写话野餐
【篇一:一年级看图写话野餐】
张远徐晟
春天到了,草地上开满了花朵,有红的、紫的、白的、还有蓝的。就像给草地穿上了彩色的衣服。
星期天,小明、小刚、小红和小丽到绿油油的草地上野餐。他们把野餐布铺在地上,在上面放着他们带的东西。他们带的东西有:苹果、薯条、汉堡、水果糖、巧克力他们互相分享自己的东西,小明把他的苹果递给小红,他说:小红,这是我家里的苹果,请你品尝一下吧。”小红说:谢谢。”小红从野餐布上拿来两颗糖果说:这是我从超市里买的进口糖,也请你尝一下吧。”小丽双手捧着她带的汉堡,对小刚说:小刚,这是我带的汉堡,你吃一个吧。”小刚把他的火腿肠递给小丽说:这是我带的火腿肠,也请你吃一根吧。”
吃完之后,他们把野餐的垃圾扔掉,就在草地上玩,这真是一次快乐的野餐啊!
【篇二:一年级看图写话野餐】
谭钧云
春天到了,小草穿上了绿绿的上衣,花儿开了,有红的、黄的、蓝的就像给大地穿上了彩色的上衣。星期六,我、李庆、吴淼、小叶,我们带上水和吃的就去草地野餐。
我们到了草地上,我们把桌子”铺好了。我们拿出自己带吃的和喝的,有苹果、薯条、汉堡、饼干、水果糖、巧克力、番茄汁、牛奶、火腿肠
我拿着火腿肠给吴淼吃,
一年级看图写话集锦
一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
明 里 红 得 媚 的 领 更 星 。 大 巾 加 期 冬 树 在 鲜 六 冬 下 太 艳 的 和 做 阳 了 早 兰 操 的 。 上 兰 。 照 , 在 胸 射 阳 公 前 下 光 园 的 显 看图写话: 范文: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 一年级看图写话图片及范文:植树 要求: 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
1
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 看图说话引导过程:
问题设置一:上学的路上,明明一边( ),一边( )
问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
2
问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )
问题设置四:还未走远的明明( )引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说(
看图说话试卷。(一年级)
看图说话试卷。(一年级)
作品1答案
夏天到了,小朋友们在郊外玩,他们都说夏天太美了!
作品2答案
新年到了,小明和小红在家门口玩放鞭炮。小明说:新年真好快乐!
作品7答案
星期六,小红在去公园的路上看到一个小妹妹摔跤了,她把小妹妹扶起来。小妹妹的妈妈表扬了小红,小红开心地笑了。
作品8答案
大课间的时候,小朋友们在操场上参加各种活动。他们都说:“大课间最好了。”
作品9答案
晚上,小狗和妈妈坐在草地上看星星,妈妈说:“孩子,你看看天上的星星多漂亮,一闪一闪的。”小狗说:“是呀!天上的星星像宝石哦!”
作品10答案
秋天到了,鸡妈妈给小鸡做了一件衣服。妈妈说:“孩子,你喜欢吗?”小鸡说:“妈妈,我很喜欢。谢谢您!”
作品3答案
冬天到了,小朋友在雪地上玩雪。有的堆雪人;有的打雪仗,大家玩得好开心。
作品4答案
秋天到了,小朋友在郊外放风筝,他们一边跑一边说:“大家快看,风筝飞得多高啊!”
下雨看图写话一年级
【篇一:下雨看图写话一年级】
有一天,天气晴朗,小兔开开心心地出去玩,小兔走着走着,忽然天空电闪雷鸣,风雨交加,下起了大暴雨,小兔很害怕。
小兔先去树爷爷那边避一避雨,小兔看看有什么东西能帮助它,小兔突然看见一个很大的蘑菇和两个小蘑菇,小兔采下一个很大的蘑菇挡雨。
最后小兔就扛着大蘑菇平平安安地回家了。
【篇二:下雨看图写话一年级】
天气晴朗的下午,小兔子要上小狗家做客,正走在路上,下起了倾盆大雨。
小兔子抱着头躲在大树下,它的眼睛一转,看见了三个蘑菇,最大的当做是雨伞,其他的两个做蘑菇汤。
小兔子平平安安地到了小狗家。
小狗的妈妈说:你可真聪明呀!”小兔子为自己感到自豪。最后它们一起享受就美味的蘑菇汤。
【篇三:下雨看图写话一年级】
有一天,小兔要去同学家,小兔打开窗户,说:今天是个美好的一天。”小兔穿上衣服就蹦蹦跳跳地去同学家了。
它走在路上的时候,忽然,一些乌云把太阳遮住了,天空响起了一阵雷声,后来就刮起了狂风,下起了大雨,小兔身上都快淋湿完了。小兔看见不远处有一个大蘑菇和两个小蘑菇,小兔把三个蘑菇都采下来,它把一个最大的当做蘑菇伞,那两个装在袋子里,小兔开开心心地去同学家了。到了同学家以后,把三个蘑菇给同学的妈妈,叫她做蘑菇汤喝。