六年级科学工具和机械单元测试题

第一单元 微小世界测试题

一、填空题：

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物

体能看到（更多的细节）。

2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是（中间厚）、（边缘薄）、（透明）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。 4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。

5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）

能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。

6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，

比人的鼻子灵敏得多。

7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。 8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。

9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具

《圆》单元自测题

一.填空。（每空1分、公27分） （1） 圆的周长字母公式是（ ）

（2）圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）

（3）在周长为80cm的正方形纸上剪下一个最大的圆，则这个圆的周长是（ ），面积是（ ）

（4）一个半圆的周长是10.28dm,它的面积是（ ） （5）一个圆的半径是5厘米，直径是（ ），周长是（ ），面积是（ ）。

（6）一个圆的面积是28.26平方厘米，用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米。这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。

（7）一个半圆形的养鱼池，直径14米，它的周长是（ ）米，占地面积是（ ）平方米。

（8）一个圆的半径扩大了3倍，它的周长扩大了（ ）倍，面积扩大了（ ）倍。

（9）用圆规画一个直径为5cm的圆，如下图。在图中标出圆规两脚之间的距离。

（10）.在下面的正方形中，画一个最大的圆。并在图中标出圆心和圆的半径。

（7）.填表。 半径

直径

周长

面积

3cm 8cm

9.42cm

二、判断

二、判断题。（每题1分，共6分）

1．圆的周长是它的直径的3

苏教版小学六年级科学下册第六单元测试题

一、填空：

1、从三年级到六年级，我们已经学习了不少的拓展：就是运用学过的知识解释某些现象。

2、“举一反三“、”触类旁通”、”融汇贯通”讲的都是拓展能力，”上知天文，下晓地理“不是拓展能力。 3、运用学过的知识解释下面的现象：

A、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草会长得高些，是因为小草周围的温度和湿度会升，有利于小草生长。

B、苹果成熟后落地是因为万有引力的作用。 C、“气垫汽车“利用空气动力的原理前进。

D、让瓶子吹泡泡 和 用热水把瘪乒乓球汤圆是利用热胀冷缩的原理。 4、应用就是把学到的科学原理应用在物品的制作上。

5、懂得科学知识是一种本领，能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领。 有了这些本领，不但能提高我们做事情的效率，而且有可能实现我们的梦想。

6、下面是一些把科学原理应用在制作上的例子：

A、张衡利用地震波在固体中传播的原理，发明了地动仪；

B、18世纪的英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机； C、19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应生电的原理。人们把这个原理应用水能、风能、火能、核能的发电上。

D生活中的应用 应用的科学原理 生

苏教版小学六年级科学下册第六单元测试题

一、填空：

1、从三年级到六年级，我们已经学习了不少的拓展：就是运用学过的知识解释某些现象。

2、“举一反三“、”触类旁通”、”融汇贯通”讲的都是拓展能力，”上知天文，下晓地理“不是拓展能力。 3、运用学过的知识解释下面的现象：

A、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草会长得高些，是因为小草周围的温度和湿度会升，有利于小草生长。

B、苹果成熟后落地是因为万有引力的作用。 C、“气垫汽车“利用空气动力的原理前进。

D、让瓶子吹泡泡 和 用热水把瘪乒乓球汤圆是利用热胀冷缩的原理。 4、应用就是把学到的科学原理应用在物品的制作上。

5、懂得科学知识是一种本领，能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领。 有了这些本领，不但能提高我们做事情的效率，而且有可能实现我们的梦想。

6、下面是一些把科学原理应用在制作上的例子：

A、张衡利用地震波在固体中传播的原理，发明了地动仪；

B、18世纪的英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机； C、19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应生电的原理。人们把这个原理应用水能、风能、火能、核能的发电上。

D生活中的应用 应用的科学原理 生

苏教版科学六年级下册第一单元测试题

一、填空题

1、在成长的过程中，我们的身体长（ ），体重变（ ）。生活中常用的测量体重的工具是（ ）。

2、（ ）是我们生长发育的第二个高峰期。

3、在斯芬克司之谜中，把人的一生分为了三个阶段，即“四条腿走路”的（ ）时期，“两条腿走路”的（ ）时期和“三条腿走路”的（ ）时期。

4、在人的一生中，需要别人较多帮助的是（ ）时期和（ ）时期。 5、科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、（ ）强化、勤于思考和（ ）休息。

6、随着生活水平的提高，我国青少年青春期发育和性发育年龄不断（ ）。

7、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期，在这个时期，我们的（ ）和（ ）方面都发生着巨大的变化。 二、判断题

1、我们出生时没有牙齿，最先长出的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。（ ） 2、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方。（ ） 3、测量体重时，身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性。（

小学六年级科学上册第三单元测试题

学校班级姓名

一、我来当裁判。（对的在题后打“√”，错的打“×”）。

1.地球相当于太阳来说是静止不动的。（×）

2.电风扇只能发生转动。（×）

3.凡是在空中飞行的动物都是鸟类。（×）

4.地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。（×）

5.物体在相同的时间内所经过的距离越大，则运动的越快。（√）

6.百米赛跑，运动员所经过的距离是相同的，所用的时间是不同的。（√）

7.摆动对我们来说没有实际意义，我们都要尽量的避免摆动的发生。（×）

8.只有做匀速直线运动的物体才有惯性。（×）

二、自选超市。（将正确答案的字母填在题中括号内）

1.坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以（D）为参照物的。

A.河岸上的树

B.河水

C.迎面驶来的船

D.船舱

2.下列是四个运动员到达百米终点时所用的时间，冠军是（D）。

A.10.30秒

B.10.59秒

C.10.88秒

D.10.18秒

3.地球不停地自西向东自传，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是（D）。

A.自西向东跳最有利

B.自东向西跳最有利

C.由南向北或由北向南

跳最有利 D.无论怎样跳，效果都一样。

4.马在行走时，如果左前肢正好向前迈。下列叙述与之相符的是（C）。

A.右前肢向前迈

B.左前

姓名

一、单项选择题。

1、电流可以产生

（ ） B 、热 的基本性质。 （

）B 、断开电源磁性消失C'、接通电源产生磁性，断开电源磁性消

C 、磁

变成了动力。C 、热

B ＞电

都是其他形式的能量转化来的。

C 、电能

在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一（

六年级科学上册第三单元测试题

计分 （将正确答案的序号填入题后括号中，每小题2分，共20分）

A 、电 2、 电磁铁具有 _____ 八、接通电源产生磁性 失 3、 玩具小电动机的功能是把 八、磁 4、 A.光能

B 、热能 5、 1820

年，丹麦

科学家_

个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。

A 、爱迪生

B 、伽利略

C 、奥斯特

6、 把电饭煲的电线插入插座，输出的能量形式是

A 、光能

B 、热能

C 、声能

7、 煤、石油、天燃气中蕴藏的能量，最初都來源于

A 、地壳运动

B 、太阳能

C 、古代生物

8、 大亚湾核电站是将 ______ 转变为电能。

A 、光能

B 、太阳能

C 、核能

9、 电动机是一种旋转式机器，它将电能转变为—的一种机器。

A 、机械化

B 、声能

C 、光能

10、 下面属于新能源的是

A ＞煤、石油

B 、水能、风能 C^原子能、核能

二、填空题。（每空3分，共36分）

1、

第一单元：工具和机械 二次备课

第1课 使用工具

【教学目标】

科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、 斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。

过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉）， 发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。

情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当 地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。

【教学重点】

选用不同工具解决问题

【教学难点】

选择不同工具解决问题的原因讨论。

【教学准备】

记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、 镊子、老虎钳（教师）；钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。

【教学过程】

一、谈话导入新课

同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的？（出示窗花剪纸）。 剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？（剪绳、剪指甲??） 那么锤子能帮助我们做哪些事情？（出示锤子） 二、我们用过什么工具

1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我 们常用的工具（板书课题：使用工具）

2、你还知道哪些工具？他们

东戴河新区2015-2016学年度第二学期六年级单元检测题

英语（Unit3-Unit4）

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 试卷满分：100分；考试时间：40分钟

一、听音，选出你所听到的单词和短语：（10分）

( )1.A. played sports B.swept the floor C.stayed at home ( )2.A.is B.were C.was

( )3.A.last weekend B.last Friday C..yesterday

( )4.A.washed B.cooked noodles C.ate some seafood ( )5.A.When B.How C.Where 二、听音标号：（10分）

（ ）

六年级下册科学第一单元测试题

班级 座号 姓名 评分

一、填空（36分）

1、 、 、 、 都是常见的简单机械。 2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫 。

3、天平是用来测量物体 的一种仪器，它是根据 原理制成的。 4、像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为 。 5、一个边缘有槽的轮，叫做 。

6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做 。 7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做 。

8、在转速均衡的情况下，大齿轮的转速 ，小齿轮的转速 。

9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即 。

10、大部分机器都是 ， ， 和 组成的。 二、选择（20分）

1、下面的工具中不属于杠杆的是（ ）。 A、板手 B、钳子 C、镊子 2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越（ ）。 A、费力 B、省力 C