射线检测缺陷代号

利用射线检测确定缺陷（裂纹）深度的探究

1、问题的提出

因工作需要对N08810进行无损检测，之前用TOFD对焊接试验试板及工艺评定试板进行了检测，基本未发现超标缺陷。本次针对44mm厚，N08810焊缝进行了射线拍片检测，共拍17张底片，发现5张有裂纹。其中产品试板拍了一张，同样发现裂纹。

焊缝坡口形式如上图，a1=a2=50°，板厚h=44，h1=16。

由于N08810属于奥氏体不锈钢，晶粒较为粗大，所以普通横波斜探头超声检测不适用。分别采用国产中科创新HS800和进口以色列Isonic 2007 TOFD检测设备对发现裂纹处进行检测，什么也没有发现。HS800采用了5M fai6 63°探头对以及3.5M fai10 55°探头对，双通道进行扫查，未发现缺陷信号；Isonic 2007 采用5M fai6 60°探头对同样未发现缺陷信号；按书上说，奥氏体不锈钢，采用斜射横波检测不适用，但是采用CSK-3A （由于没有奥氏体不锈钢焊缝试块）试块调节横波斜探头对射线检测出的裂纹进行检测，却发现一非常小的疑似裂纹缺陷反射波，波幅在评定线之下，深度33.4。虽然斜射横波信噪比不是很高，但是至少能将缺陷信号与噪声区分开来。

我公司现有的TOFD检测工艺对

混凝土结构内部钢筋与缺陷之放射线检测法

混凝土结槽内部锏筋舆缺陷之放射综榆测法

彭朋畿1’2 陈必贯1

(】．中瓣集凰公司，2．中央大荦土木工程睾系j

摘 要：近年柬钢筋混凝土鲒樽之劣化榆测已渐被重视，然而封於此獯高度非均匀之鲷筋混凝土材料要连到预期 之榆测精度，目前孰行上仍有扦多困雌。岛此本文提出一獯榆测技衔用柬测得钢筋混凝土内部之钢筋及缺陷的尺

寸．此技衔是利用放射缘可穿透混凝土之特性以及投影袋何的原理，虑用已知尺寸的锅球之位置，推算待测物的尺

寸。由寅验室希寅，本法可革碓幢测出钢筋混凝土内部的钢筋及缺陷，且更重要的是榆测成果是以圆像厢示，因此 可消除某些物理量渊畴人岛的判籀误差。 硼耀字：放射艨榆测法、翎筋混凝土

RADI()GRAPHIC TESTING FOR STEEL AND DEFECTS

WITHIN REINFORCED CONCRETE

Peng—Chi Pen91’2

Pi—Kure Chen2

(1．China Steel Co‘poration；2．Department of Civil E“gineeri“g．Central Universjty)

Abstmct：Forre唧t years，emphasls has been ln

大 连 理 工 大 学

研究生考查课

作 业

课程名称： 材料无损检测 研究生姓名： 史少飞 学号： 20905017

作业成绩： 任课教师(签名)

交作业日时间：2010 年 06 月 15日

射线检测技术及其应用

20905017 史少飞

摘要：射线检测作为无损检测的五大常规检测方法之一，是利用各种射线对材料的

透射性能及不同材料对射线的吸收、衰减程度的不同，使底片感光成黑度不同的图像来观察的，是一种行之有效而又不可缺少的检测材料或零件内部缺陷的手段，在工业上有着非常广泛的应用。本文主要介绍了射线检测技术的原理、方法及其在实际中的应用及发展。

关键词：无损检测，射线检测，X射线，照相法

无损检测（Non-destructive testing），就是利用声、光、磁和电等特性，在不损害或不影响被检对象使用性能的前提下，检测被检对象中是否

大 连 理 工 大 学

研究生考查课

作 业

课程名称： 材料无损检测 研究生姓名： 史少飞 学号： 20905017

作业成绩： 任课教师(签名)

交作业日时间：2010 年 06 月 15日

射线检测技术及其应用

20905017 史少飞

摘要：射线检测作为无损检测的五大常规检测方法之一，是利用各种射线对材料的

透射性能及不同材料对射线的吸收、衰减程度的不同，使底片感光成黑度不同的图像来观察的，是一种行之有效而又不可缺少的检测材料或零件内部缺陷的手段，在工业上有着非常广泛的应用。本文主要介绍了射线检测技术的原理、方法及其在实际中的应用及发展。

关键词：无损检测，射线检测，X射线，照相法

无损检测（Non-destructive testing），就是利用声、光、磁和电等特性，在不损害或不影响被检对象使用性能的前提下，检测被检对象中是否

对探伤评片感兴趣的可以看看哦,很有用的...

(High - Low、高-低

)

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(Incomplete Root Fusion、根部未熔合)

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(Insuffucient Reinforcement、内凹)

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(Excess Root Penetration、根部焊瘤

)

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(External Undercut、外部咬肉

)

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(Internal Undercut、内部咬肉

)

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(Root Concavity、根部凹陷) (Root Concavity、根部凹陷

)

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(Burn Through、烧穿

)

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(Isolated Slag Inclusion、单个的夹渣

)

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线状夹渣

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(Interrun Fusion、内部未熔合)

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焊缝、铸件缺陷及伪缺陷在X射线底

片上影像特征的分析

樊星明

一. 单个气孔(分散气孔) 1. 特征和分布状态

单个气孔缺陷在焊接内部多呈单一状态均匀分布，在焊缝上部，气孔体积不大,呈球状或椭圆形，表面光滑。 2. X射线检测

单个气孔与X射线底片上能清晰地显示出气孔的球状，椭圆状轮廓，由于经常采用射线方向与焊缝纵向垂直的透照方法，我们在底片上看到的都是气孔的正投影图象，所以，在X射线底片上都不能反映单个气孔缺陷在焊缝横向所处位置，即不能说明单个气孔是在焊缝的上部、中部或下部。 3. 形成原因

A 焊接前未将焊缝坡口处金属上的铁锈、油污和油漆等清理干净。

B 电焊条潮湿，水分在电弧高温作用下分解成氢气和氧气等气体，溶解于液态金属中，此时若焊缝中液态金属凝固过快，熔解气休不能及时自焊缝中逸出。

C 由于电弧加热母材温度不够高，焊接速度又过快等不合理工艺因素影响。 二. 链式气孔缺陷 1. 特征与分布状态

链式乞孔在焊缝中呈一直线分布，气孔边沿相互衔接，状如链条，链的中心与焊缝轴线平行。在埋弧焊中带出现在

母材与焊缝之间。

在单面对接焊缝中常出现

射线照相检测规范

1、 本规范适用于铸件（包括补焊）、锻件材料阀门产品的射线照相检测。

引用标准：ASME B16.34、ASME E94、ASME E186、ASME E1025、ASME E446、ASME E747、ASME 第Ⅷ卷第1册 UW-51、SNT-TC-1A。 2、 检测要求

2.1对承压件焊缝、焊接端焊缝坡口及铸件热节区等关键区域100%进行射线照相。壁厚为51mm以内的阀门钢铸件射线照片，验收应用ASME E446标准。

2.2壁厚为51~114mm范围内的阀门钢铸件射线照片，验收应用ASME E186标准。

2.3补焊修复后的射线检测，有关焊缝中气孔和夹渣的验收标准应符合ASME第Ⅷ卷第1册 UW-51的要求。 3、射线照相程序

3.1 ASME E94《射线照相检验标准指南》应作为指导文件。 3.2射线照相检验标准按ASME E16.34中8.3.1要求进行检验。

3.3射线照相检验时机应安排在热处理后，并对受检部位粗加工（使透照厚度尽量接近最终尺寸）之后进行。

3.4胶片应尽可能地贴紧在要进行射线照相的零件上。

3.5在市场上可买到的任何增感屏都可以使用，但荧光增感屏除外。

3.6所有底片应有识别标记，以便说明和指示检验时的实际位置，

《射线检测》教学大纲

适用于无损检测专业三年72学时5学分

一．课程的性质和任务

射线照相法是指用X射线穿透试件，以胶片作为记录信息的器材的无损检测方法。该方法是最基本的，应用最广泛的一种无损检测方法。

本课程要求学生掌握射线检测的化学基础射线检测的光学基础，射线检测设备、射线检测方法，射线检测工艺。射线检测的器材及设备，掌握射线检测的工艺，会运用射线检测方法检测缺陷。

二．课程简述

1．课程目标：学生掌握射线检测的基本原理，渗透检测的方法与工艺流程，能够独立完成焊接件的射线检测全过程

2．教学方法：为适应高等职业教育改革本课程采用理论与实际相结合的教学方法，边学习理论边进行实习。

三．教学要求及时数分配

1、射线检测的物理基础

（1）教学内容 原子与原子结构 射线的种类与性质 射线与物质的相互作用 射线照相法的原理与特点 （2）教学要求 了解：原子与原子结构 射线的种类与性质

掌握：射线与物质的相互作用 射线照相法的原理与特点 （3）重点与难点 重点：射线的种类

难点：射线照相法的原理与特点

2、射线检测的工具与器材

（1）教学内容 X射线机

r射线机 射线照相胶片 射线照相辅助设备器材 （2）教学要求

了解：X射线机、r射线机 掌握：射线照相胶片 （3）重点与难点 重

《射线检测》教学大纲

适用于无损检测专业三年72学时5学分

一．课程的性质和任务

射线照相法是指用X射线穿透试件，以胶片作为记录信息的器材的无损检测方法。该方法是最基本的，应用最广泛的一种无损检测方法。

本课程要求学生掌握射线检测的化学基础射线检测的光学基础，射线检测设备、射线检测方法，射线检测工艺。射线检测的器材及设备，掌握射线检测的工艺，会运用射线检测方法检测缺陷。

二．课程简述

1．课程目标：学生掌握射线检测的基本原理，渗透检测的方法与工艺流程，能够独立完成焊接件的射线检测全过程

2．教学方法：为适应高等职业教育改革本课程采用理论与实际相结合的教学方法，边学习理论边进行实习。

三．教学要求及时数分配

1、射线检测的物理基础

（1）教学内容 原子与原子结构 射线的种类与性质 射线与物质的相互作用 射线照相法的原理与特点 （2）教学要求 了解：原子与原子结构 射线的种类与性质

掌握：射线与物质的相互作用 射线照相法的原理与特点 （3）重点与难点 重点：射线的种类

难点：射线照相法的原理与特点

2、射线检测的工具与器材

（1）教学内容 X射线机

r射线机 射线照相胶片 射线照相辅助设备器材 （2）教学要求

了解：X射线机、r射线机 掌握：射线照相胶片 （3）重点与难点 重

初、中级无损检测技术资格人员-射线检测考题汇编 是非判断题（在每题后面括号内打“X”号表示“错误”，画“○”表示正确） 1.当原子核内的中子数改变时，它就会变成另一种元素。（） 2.原子核内的质子和中子的质量基本相等（） 3.原子核内的质子和中子的质量是不同的（） 4.电子与质子的电荷基本相等，符号相反（） 5.电子与质子的电荷基本相等，符号相同（）

6.原子核的自发转换并随之引起本身理化性质改变的现象称为放射性（） 7.放射性不受外界任何物理、化学作用的影响（）

8.原子序数是标志元素在元素周期表中次序的序号，亦即是该元素原子核中的质子数（） 9.原子序数是标志元素在元素周期表中次序的序号，亦即是该元素原子核外的电子数（） 10.原子序数是标志元素在元素周期表中次序的序号，亦即是该元素原子核中的中子数（） 11.原子序数是标志元素在元素周期表中次序的序号，亦即是该元素原子核中的质子数与中子数之和（）

12.原子序数是标志元素在元素周期表中次序的序号，亦即是该元素原子的质量（） 13.原子的质量数就是原子核中质子与中子数的总和，通常表示在元素的左上角（） 14.原子的质量数就是原子核中质子与中子数的总和，通常表示在元素的左下角（） 15.原子