上海水产大学南汇校区
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上海水产大学文件
上海水产大学文件
上 海 水 产 大 学 文 件
沪水大办[2007]3号
关于印发《上海水产大学督促检查工作
实施办法(试行)》的通知
各学院、各处室、各直属单位:
为切实保证上级部门的教育方针政策落到实处,保障学校的重要决策和中心工作的顺利推进,根据有关精神,结合我校实际,特制定《上海水产大学督促检查工作实施办法(试行)》。现印发给各部门,请遵照执行。
附件:1.上海水产大学督促检查工作实施办法(试行)
2.上海水产大学督查工作领导小组
3.上海水产大学督促检查工作记录表
上海水产大学
二ОО七年四月二十七日
主题词:督促检查 实施办法 通知
上海水产大学办公室 2007年5月8日印发校对:何爱华 (共印3份)
附件1
上海水产大学督促检查工作实施办法(试行)
第一条 为切实转变学校工作作风,提高工作效率,保证上级党委和政府以及学校的决策及工作部署的贯彻落实,按照《中共上海市科技教育工作委员会督促检查工作暂行规定》精神,结合学校工作实际,特制定本规定。
第二条 校办公室是负责督促检查工作的主要部门。开展督查工作的主要职责是协助校党委行政
上海水产大学后勤服务中心网站管理办法(征求意见稿)
上海水产大学后勤服务中心网站管理办法
为了适应时代信息化发展趋势,宣传、交流、沟通后勤服务工作,加强后勤各项工作管理,完善后勤服务体系,结合中心实际情况,依托学校网络服务器,建立上海水产大学后勤服务中心网站。为了规范后勤服务中心网站互联网信息服务健康有序发展,根据国家《互联网信息服务管理办法》及学校的相关规定,制定本办法。
第一条 后勤服务中心网站遵循国家《互联网信息服务管理办法》以及学校的相关规定建立。利用上海水产大学网络服务器,在国际互联网上对外发布上海水产大学后勤服务中心及其下属部门的相关信息。
第二条 中心总经理全面负责中心网站的建设和信息发布。并由总经理任命网络管理员,具体负责网站的建设和后台管理。由中心各部门负责人担任网络信息员,负责中心各部门相关信息的发布。
第三条 新闻信息管理
1、各部门活动新闻、通知、规章制度、对外资料等信息可在中心网站发布;网络信息员负责信息的收集整理,并确认信息的真实、有效;
2、各部门需要发布信息,填写《上海水产大学后勤服务中心网站信息发布申请表》(以下简称申请表,见附件1),由各网络信息员审批签字,附电子版文件交网络管理员处备案认可后,由网络管理员发布;
3、网络管理员需在收到申请表后1个
上海海事大学港湾校区
上海海事大学港湾校区 2017年暑假期间校园运行安排
一、 放假时间:
1学生放假时间为7月1日-9月8日;
2教师暑假放假时间为7月4日-9月6日,9月7日(星期四)上班。 3干部、职工暑假放假时间为7月5日-9月5日;9月6日(星期三)上班。
二、 假期值班人员、时间
1人员:各职能部门值班(值班安排见附表)。 2各部门在校值班时间:假期每周二上午8:30-12:00 3校保健站值班时间:每周二8:00—16:30
4假期校内安全由保卫科负责,安排校卫队校内巡视。
三、 后勤服务中心暑假安排
1学校食堂周一至周六营业(只提供中餐),9月6号起正常运营。 2一卡通充值中心充值时间:7月4日中午 11:00-12:30。 3浴室7月4日停止服务。
四、 附表
各职能部门值班安排
办公室 地点:行政楼411室
日 期 7月11日(星期二) 7月18日(星期二) 7月25日(星期二) 8月1日(星期二) 8月8日(星期二) 8月15日(星期二) 8月22日(星期二) 8月29日(星期二) 值班人员 李老师 王老师 王老师 周老师 姚老师 王老师 冯老师 林老师 办公电话 58711692*3004 58711692*3007 587
上海海事大学港湾校区
上海海事大学港湾校区 2017年暑假期间校园运行安排
一、 放假时间:
1学生放假时间为7月1日-9月8日;
2教师暑假放假时间为7月4日-9月6日,9月7日(星期四)上班。 3干部、职工暑假放假时间为7月5日-9月5日;9月6日(星期三)上班。
二、 假期值班人员、时间
1人员:各职能部门值班(值班安排见附表)。 2各部门在校值班时间:假期每周二上午8:30-12:00 3校保健站值班时间:每周二8:00—16:30
4假期校内安全由保卫科负责,安排校卫队校内巡视。
三、 后勤服务中心暑假安排
1学校食堂周一至周六营业(只提供中餐),9月6号起正常运营。 2一卡通充值中心充值时间:7月4日中午 11:00-12:30。 3浴室7月4日停止服务。
四、 附表
各职能部门值班安排
办公室 地点:行政楼411室
日 期 7月11日(星期二) 7月18日(星期二) 7月25日(星期二) 8月1日(星期二) 8月8日(星期二) 8月15日(星期二) 8月22日(星期二) 8月29日(星期二) 值班人员 李老师 王老师 王老师 周老师 姚老师 王老师 冯老师 林老师 办公电话 58711692*3004 58711692*3007 587
上海浦东新区南汇体育中心2016单位决算
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上海市浦东新区南汇体育中心2016年度单位决算
第一部分 上海市浦东新区南汇体育中心概况 一、主要职能
(一)贯彻执行上级单位和部门相关体育工作的要求,结合实际开展地区性的体育工作。
(二)推动和指导全民健身活动,组织开展群众性体育活动,指导社区居民,大力宣传、咨询和培训体育健身,开展各种形式的赛事活动。
(三)做好体育场馆的日常管理和开放,确保公益性活动正常开展。
(四)大力培育和发展体育健身、活动等跟体育相关的市场,大力推进体育产业化道路的前行。
(五)承担社会事务管理职责和完成上级布置的各项工作。 二、机构设置
根据上述职责,上海市浦东新区南汇体育中心设三个内设机构,包括:办公室、场馆办、后勤保障办。
1页
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第二部分 上海市浦东新区南汇体育中心2016年度单位决算表
2016年度收入支出决算总表
单位:万元
收入 项目 一、财政拨款收入 其中:政府性基金预算财政拨款 二、上级补助收入 三、事业收入 四、经营收入 五、附属单位上缴收入 六、其他收入 本年收入合计 用事业基金弥补收支差额 年初结转和结余 总计
游上海水族馆作文700字
世界那么大,我想去看看。这不,这一次妈妈就带我去了上海水族馆。
我惊奇地看着水中那色彩斑斓的鱼儿,心中的惊喜简直不能用言语来表达了,而令我最开心的便是看到了水中的霸王鲨鱼!
首先我看到的是吸在几个珊瑚礁上的虎鲨卵,而那个鲨鱼卵竟然成螺旋状!大概只有十几厘米长!鲨鱼可是水中的霸王,可是鲨鱼卵为什么会长成这副模样呢?我听了导游的解说后,在震惊中恍然大悟:原来鲨鱼软的孵化时间比较长,而这种形状可以让那些水中的肉食性动物难以下口,从而保护鲨鱼的安全,还可以用形状的优势缠绕在一些水生植物或动物上,不被洋流所带走!天哪,我感叹万分,想不到像鲨鱼这样的庞然大物,还没孵化时也要这样费尽心思地防着那时的天敌。不过或许就是那样的防范意识,才让鲨鱼一次次地进化,变得更加完美、无懈可击。
再往里走,我终于近距离的观察到了真正的水中霸王!虎鲨的颜作文色和他的名字一样,跟老虎同款,身体长八九米左右。鲨鱼的背上还有两个鳍,一个在身体的正上方,比较大,而另一个在尾巴前面一点,很小,不过两个鳍上都有看上去很硬的刺。想必这也是防备天敌杀死猎物的好工具。而它那锋利的牙齿更是了不得。他前面的牙齿呈门状而后面的牙齿则是臼齿状。最最奇妙的事情还是他的牙齿,如果脱落或老化,无论什么时候都会重新
(上海南汇中学)直线方程与圆锥曲线复习建议
直线方程与圆锥曲线复习建议
上海南汇中学
解析几何是17世纪数学发展的重大成果之一,其本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现了数形结合的重要数学思想。在本模块中,学生将在平面直角坐标系中建立直线和圆锥曲线的代数方程,运用代数方法研究它们的几何性质及其相互位置关系。体会数形结合的思想,初步形成用代数方法解决几何问题的能力。
从新课改近两年来的高考信息统计可以看出,命题呈现出以下特点:
1、各种题型均有所体现,分值大约在19-24分之间,比重较高,以低档题、中档题为主; 2、主要考查直线及圆的方程,圆锥曲线的定义、性质及综合应用,符合考纲要求,这些知识属于本章的重点内容,是高考的必考内容,有时还注重在知识交汇点处命题; 3、预计本章在今后的高考中仍将以直线及圆的方程,圆锥曲线的定义、性质及直线与圆锥曲线的位置关系为主命题,且难度有所降低;更加注重与其他知识交汇,充分体现以能力立意的命题方向。
下面,本人结合自己对这部分内容的理解,集合我们备课组集体的智慧,谈一下这部分内容的一些复习建议,有不当之处,欢迎批评指正。 一、考纲分析
根据大纲要求,可考虑安排20课时左右进行复习 具体课时安排
1、直线方程 2课时 2、两条
(上海南汇中学)直线方程与圆锥曲线复习建议
直线方程与圆锥曲线复习建议
上海南汇中学
解析几何是17世纪数学发展的重大成果之一,其本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现了数形结合的重要数学思想。在本模块中,学生将在平面直角坐标系中建立直线和圆锥曲线的代数方程,运用代数方法研究它们的几何性质及其相互位置关系。体会数形结合的思想,初步形成用代数方法解决几何问题的能力。
从新课改近两年来的高考信息统计可以看出,命题呈现出以下特点:
1、各种题型均有所体现,分值大约在19-24分之间,比重较高,以低档题、中档题为主; 2、主要考查直线及圆的方程,圆锥曲线的定义、性质及综合应用,符合考纲要求,这些知识属于本章的重点内容,是高考的必考内容,有时还注重在知识交汇点处命题; 3、预计本章在今后的高考中仍将以直线及圆的方程,圆锥曲线的定义、性质及直线与圆锥曲线的位置关系为主命题,且难度有所降低;更加注重与其他知识交汇,充分体现以能力立意的命题方向。
下面,本人结合自己对这部分内容的理解,集合我们备课组集体的智慧,谈一下这部分内容的一些复习建议,有不当之处,欢迎批评指正。 一、考纲分析
根据大纲要求,可考虑安排20课时左右进行复习 具体课时安排
1、直线方程 2课时 2、两条
河海大学常州校区部门文件
河海大学常州校区部门文件
河海常校教〔2009〕33号
关于公布河海大学常州校区2009年度
教育教学改革研究课题的通知
各单位:
根据《河海大学常州校区2009年度教育教学改革研究课题申报通知》(河海常校教〔2009〕28号)精神,广大教职员工积极申报,共收到44项申报课题。教务部组织专家对所有项目进行了评审。
评审组从研究队伍合理性、研究方案可行性、现有条件充分性及研究成果显示度等方面对申报材料进行了评审,确定重点项目、一般项目和暂缓立项项目。经校区领导批准,确定2009年度教育教学改革研究课题立项28项,其中重点项目12项,一般项目16项(名单见附件)。重点项目资助经费0.8万元,一般项目资助经费0.5万元,项目经费分两批下拨,项目中期检查合格后下拨第二期经费。
立项课题结项时必须提交1篇以上正规刊物上发表的课题研究论文,重点资助项目必须提交1篇核心刊物上发表的课题研究论文。课题研究成果公开发表时,应在显著位置注明“本文为河海大学常州校区2009年度教育教学研究课题(课题名称)阶段成果”等字样。课题申报前取得的成果仅可作为课题立项预研成果。
课题申请一经批准,其《申报评审书》即成为有约束力的协议。请各项目负责人根据申报内容完善研究方
上海某大学新校区弱电智能化系统设计方案-secret - 图文
大学新校数字化校园 弱电系统规划方案书
(详细规划)
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目 录
第1章
1.1 1.2
室内外弱电综合管道系统 ................................................................................................. 6
综合管道系统概述 ....................................................................................................................... 6 室内综合管道系统 ....................................................................................................................... 6
设计原则 .........................................................................