当前民办教育发展存在的问题

中职民办教育存在的问题一文,从中国中职民办教育的实际出发,比较全面的论述了当前中职民办教育存在的主要问题。这些问题的存在,直接制约着中职民办教育的发展。面对这些问题,要求从事中职民办教育的学校,要认真分析自身存在的问题,并结合当前的形势,进一步强化自身建设,优化自己的硬件建设和软件建设,加强内功的修炼,着眼于做强、做大,更重要的是在如何做久,做得有价值方面下大功夫,树立自己的品牌,扩大自己的影响,

新政 背景下中国民办职业教育如何发展？

一、中新网苏州5月22电(赵龙)21日，来自全国103家民办职业院校、培训机构、教育行政部门等单位的163位代表，相聚在苏州举行的第二届全国民办职业教育高峰论坛，共商 新政 背景下中国民办职业教育发展大计。

本次论坛由中国职业技术教育学会主办、苏州工业园区职业技术学院等单位承办。论坛现场， 新政蕴育机遇，品牌铸就未来 的主题标语显得格外醒目。 所谓 新政 ，是指最新公布的国家中长期教育改革和发展规划纲要。纲要指出：要坚持教育公益性原则，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局，积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学，扩大优质教育资源，增强办学活力。

新政的出台，让长期以来因贴

“制造大国”要在“十三五”期间成为“制造强国”， 技能型人才是核心， 培养技能型人才的职业教育是关键。 虽然“十二五”期间我国高度重视职业教育， 建成了一批国家级、省级示范性高职（中职）院校和实训基地，加强了职教与产业的对接，推广了“引企入校” “办校进厂”等校企合作办学模式， 初步构建了现代职业教育体系， 为“制造强国”提供了强有力的人才支撑，但是，当前职业教育发展还存在许多问题。 只有解决好这些问题， 改革教育理念和管理体制，才能为“制造强国”提供更多的技能型人才。

一、当前职业教育发展存在的问题

当前职业教育发展存在许多不足和问题， 具体表现为以下几点：

一是职业教育被社会普遍视为“末流教育”。 当今社会上有一种普遍观念， 认为只有高考无望的学生才会去读职业院校， 学生及家长都不愿选择职业教育， 往往把上职业学校视为无奈之举。 而在以制造业闻名的德国，学生中学毕业后，有 30%选择上大学， 有 50%选择上职业学校。 技工学校在德国受到了普遍尊重。

二是职业学校的上升通道狭窄。 许多就读职业学校的学生不是把学习技能放在第一位， 而是把获得文凭作为首要目 的。 学生一旦进入职业院校， 绝大多数只能获得中专、大专文凭，获得本科以上文凭十分困难。 职

民办教育论文：基于政策工具视角的民办教育扶持及工作机制研究

【中文摘要】政策工具是为了实现一定的政策目标所采取的机制、手段、技术和方法。政策工具理论引入中国以来,在科技、医疗、禁烟等众多公共管理领域和公共政策领域得到实践应用。在教育领域和民办教育领域,政策工具的应用研究和具体实践都已起步。在对改革开放以来国家层面民办教育政策演变以及《民办教育促进法》颁布以来地方民办教育立法情况进行梳理的基础上,本文从纵向和横向角度对国家层面民办教育政策工具实践情况作了分析,从个案角度对地方层面民办教育政策工具实践情况作了评析,得出民办教育政策工具实践总体呈现出强制性程度逐渐降低,政策工具组合运用更富有灵活性和创造性等特征,同时得出影响政策工具成功实践的若干因素：须与政策目标相对应,与目标群体相对应,与政府能力相对应,与政策环境相对应,与评估机制相配套。不论是政府官员,还是民办学校管理者,抑或是关注民办教育领域的学者,都认为当前民办教育政策仍面临很多亟待突破的瓶颈问题。这些问题的产生,最根本的原因之一是政府扶持政策未得到有效落实。这个结论在对上海民办教育的实证调查中得到验证,上海民办学校对当前民办教育政府扶持政策总体实施效果和扶持力度都不太满意。为此,就民办教

深化办学体制改革大力发展民办教育的几点思考

一、我市深化中小学办学体制改革大力发展民办教育的历史回顾和经验

近年来，在市委市政府的正确领导下，全市教育系统坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，不断深化教育改革和办学体制改革，大力实施素质教育，倾情倾力推进教育便民惠民，赢得了社会各界和广大人民群众的充分肯定。与此同时城区中小学通过优化布局、合理设校、强化管理，规范办学行为，全力推进课程改革，全面实施素质教育，学校办学规模日趋合理，办学条件不断改善并且趋于均衡，办人民满意的教育深入人心，教育教学质量逐年提高。

我们先后印发发了《潍坊市人民政府关于深化办学体制改革加快民办教育发展的意见》、《关于进一步办好人民满意教育的实施意见》和《关于切实转变教育发展方式努力促进教育事业科学发展的实施意见》等三个关于基础教育改革发展的重要指导性文件，为中小学办学体制改革和基础教育事业健康持续发展做了制度性设计和保障。特别是2003年颁布实施的《潍坊市人民政府关于深化办学体制改革加快民办教育发展的意见》，全面规划和规范了办学体制改革的发展思路和框架，解放了思想，破除了禁区，进行了前无古人的大胆尝试和创举，这种大胆探索的精神，极大地促进

教育部副部长鲁昕在中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会第二次全国代表大会上的讲话

全面落实《教育规划纲要》 进一步促进民办教育发展

(2011年11月6日)

各位代表、同志们：

在党的十七届六中全会刚刚闭幕，全国上下贯彻落实《教育规划纲要》取得良好开局并向纵深推进之际，中国民办教育协会在美丽的春城召开了发展大会暨第二次全国代表大会。我谨代表教育部，向会议的召开表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘，奋战在民办教育战线上的广大教育工作者致以衷心的感谢!借此机会，我介绍一些情况，谈几点想法。

一、贯彻落实《教育规划纲要》取得良好开局

为贯彻胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上重要讲话精神和《教育规划纲要》。国家先后成立了教育体制改革领导小组和教育咨询委员会，有关部门为贯彻落实《教育规划纲要》先后出台了100多个重要文件，全面启动了l0个教育发展重大项目和l0项教育体制改革试点。3 1个省(区、市)和新疆生产建设兵团也已先后召开了教育工作会议，颁布了地方教育规划。自上而下和自下而上相结合推动教育改革的新局面正在形成。

《教育规划纲要》的颁布实施，为民办教育发展注入了新的动力，得到了持续较快发展。截至2010年，全国共有各级各

实行分类管理让民办教育机构规范发展

【优秀文档不容错过】此次媒体报道的学大的问题，其实是一个行业性的问题，要解决这一行业性的问题，必须加快实行民办教育分类管理，给予民办教育机构平等的地位。 我在接受记者采访时也强调了这一点，即由于国家对民办教育的定位不清晰，导致培训机构既是学校，又是企业，比如，作为学校，很多中学也在校内张榜公布当年的升学成果，培训机构作为学校，也加以效仿，但作为企业，这种行为就涉及做广告，如果操作不当，比如事先没有充分征求当事人的意见，就会涉嫌侵犯他人合法权益。

另外，就是公办高中，在校内张榜公布学生的高考录取结果，从严格意义上讲，也是涉及侵犯学生隐私的，学校在张榜时征求了学生的意见吗？可为何大家没有关注呢？建议媒体也关注公办学校张榜公布学生高考去向的做法。这有助于促进所有学校和教育机构规范办学。

相对而言，民办学校和民间教育机构，近年来在社会舆-论中一直处于劣势，舆-论上民办高校给人的感觉是不正规，民办教育机构则是混乱办学的形象，这不是健康的教育生态。也反映出民办机构和民间教育机构办学的艰难。从多元教育和个性化教育出发，只有公立、私立协调发展，政府、民间携手，才能为受教育者提供多元选择。这需要民办学校和民间教育机构合法经营

寿光市教育局文件 寿教字〔2012〕75号

关于进一步加强全市民办教育机构管理的通知

各镇（街道）教办、民办教育机构：

为加强民办教育机构管理，促进全市民办教育持续健康发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《潍坊市民办教育培训机构设置与管理暂行规定的通知》精神，通知如下：

一、充分认识加强民办教育机构管理的重要性和必要性，推进民办教育管理规范化、制度化

民办教育是教育事业的重要组成部分，民办教育的发展对于满足人民群众日益增长的教育需求，起到了积极作用。近年来，我市民办教育得到了迅速发展，但也出现了一些亟待解决的问题，如个别民办教育机构缺乏必要的办学条件，教育教学质量难以保证；少数民办教育机构在招生、广告宣传等方面存在着违规行为；

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有的民办教育机构未经教育行政部门许可擅自分设教学点，这些问题影响了我市民办教育的良好声誉和健康有序发展。进一步完善民办教育管理制度，加大管理力度，规范办学行为，是提高我市民办教育整体办学水平的必要措施，也是促进我市民办教育健康持续发展的重要保障。

二、依法加强对民办教育机构的管理，保障全市民办教育持续稳定健康发展 （一）办学管理

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汝州方远特翔学校 汝州市蓝天科技学校 汝州市新华电脑技术学校 汝州市海贝特小学 汝州市陈园英语培训学校 汝州市青坪双语学校 汝州市新星寄宿学校 汝州市好迪私立学校 汝州市东方文武学校

小学、幼教 培训 培训 小学 培训 小学、幼教 小学、幼教 小学、幼教 初中、小学、幼教 王桂云 刘现民 马 尚 苏利民 丁会东 郭桃会 肖军营 马军霞 郭武刚 范志超 刘现民 郭富民 苏利民 丁会东 郭 巧 肖军营 宋国伟 郭武刚 汝州市煤山洪山庙 汝州市煤山公园西门对面 汝州市临汝镇 汝州市城垣中路 汝州市丹阳西路28号 汝州市焦化厂生活区内

汝州市寄料镇梨园矿机关北98米 汝州市标北电视台对面 汝州市区东环与南环交叉口南68米路西

汝州市金阳光文化教育中心

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汝州市联想电脑培训学校 汝州市育英学校

汝州市南洋信息技术学校

汝州市小屯镇新新寄宿学校

汝州市小天使寄宿学校 汝州市天天向上寄宿学校 汝州市广成中学 汝州市梦苑电脑学校 汝州市晓阳寄宿学校 汝州市方远学校 汝州市慧尔宝宝生活馆 汝州市奥尼少儿英语学校 汝州市天英寄宿学校 汝州市英豪学校 汝州市丽宝寄宿

加强民办学校党建工作 推进民办教育健康发展

同志们：

根据会议安排，我就XX区民办学校党建工作开展情况做一简要汇报，不妥之处，敬请指正！

我区现有民办学校XX所，其中完全中学XX所，义务教育学校XX所，职业中学XX所，幼儿园XX所，在册党员XX人，其中高中学生XX人。近年来，在XX委的正确领导下，局党委切实加大对民办学校党建工作的领导和指导力度，现已建立民办学校党组织XX个，其中教育局党委直属管理的XX个。民办教育已成为XX区教育事业的一个重要组成部分，具体的做法如下：

一、提高认识，统一思想

近年来，XX区民办教育事业发展迅速，但党员的先锋模范作用发挥不够理想，党建工作相对薄弱。针对存在的问题，局党委多次组织民办学校法定代表人召开座谈会，要求办学者必须从坚持社会主义办学方向、培养德智体全面发展的社会主义建设者的战略高度，不断增强政治责任感和历史使命感。坚持“两手抓、两手都要硬”的原则，坚决克服认为民办学校党建工作抓不抓无所谓、建不建党组织学校照样发展的思想。通过学习宣传，使全区民办学校充分认识到加强党

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建工作的重大意义，努力形成推进民办教育必须加强党的建设的共识。

二、突出重点，示范带动

针对全区民办学校党建工作处于起步的实际，局党委

编号

民办教育机构申报审批表

举办单位（个人）：娄底经济技术开发区思迈文化培训学校 负 责 人： 陈 俊

详 细 地 址： 湖南娄底高溪农贸市场38栋 邮 政 编 码： 417000 联 系 电 话： 152xxxx8818

娄底经济开发区教育局印制

填 表 说 明

1、本表一式三份，申请单位（个人）、审批和备案机关各一份；

2、呈报本表时，须附申办教育层次（专业）的培训大纲、培训计划所选用的教材；

3、本表中“拟报教育机构名称”，由申请单位（个人）按照规范民办教育机构名称要求提出；本表中“拟准教育机构名称”，是指由审批机关按照规范民办教育机构名称要求确定，由审批机关负责填写；

4、机构性质：指公益性或经营性；

5、本表一律用钢笔或毛笔填写或电脑打印，如填写内容较多，可另加附页。

表1

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申 请 报