关键员工的特点

第三章 本工程的特点、难点、风险点分析及监理对策

3.1项目特点、难点、风险点分析 3.1.1本工程占地面积大，整体管理难度大

本标段工程覆盖市区所管辖的行政区内的六个乡、镇、街道，占地面积约一百多公倾，其中包括九个老旧小区及十条100米重点大街的市政公用工程及环境整治工程项目，工程覆盖面如此之大，完全不同于其它工程，本项工程计划工期只有88天，由此必然产生很多施工班组同时、分散施工，对施工整体规划及部署要求高，综合协调、质量控制、计划、造价、安全及文明施工管理等难度大。 3.1.2与小区物业、居民协调难

本工程覆盖于小区内，在小区内施工，许多开挖、涂刷、拆除、安装等需要进行一定封闭，难免要影响居民的正常生活，影响商铺的营业等问题会出现，能够得到物业、居民理解、支持难度较大。 3.1.3施工质量要求高

本项目是市政府利国利民的一大举措，政府投资巨大，要求旧城即要保留原有的历史风貌又要得到焕然一新的效果，老百姓要看到改造后的新环境，为此我们要和施工单位一起严把质量关。同时由于原有建筑物、道路使用年代较长，建筑物的老化、变形极其严重，这样的工程较新建工程在施工质量的控制上难度较大。 3.1.4工期控制难度大

本标段计划施工

关键员工“攻心术”

关键员工“攻心术”

用加薪制约员工就好比给病人服用抗生素，具有较大的副作用与后遗症。

关键岗位的员工是一个部门的核心，也是部门绩效能否提升的关键。之所以员工能在关键岗位任职，其个人在某一方面常拥有独特的专长、知识或能力，这一点也是关键岗位员工的竞争优势所在，而他们所具的竞争优势又成为关键岗位员工容易跳槽走人的原因。

如果作为部门经理的你能够制约好他们，部门绩效就有了保障，反之，若他们纷纷跳槽走人，则会令部门工作陷入糟糕透顶的境地。因此，如何制约关键岗位的员工，是经理必须修炼的重要管理功课。

给关键岗位员工定位

在人力资源管理中常会提到“因人而异”的重要性，要管好人首先须对部门内不同岗位的员工进行分类定位，界定哪些属关键岗位员工。80/20原理告诉我们，部门内20%的关键岗位员工影响着整个部门80%的工作绩效。因此我们要找出那些影响着部门80%绩效的20%的员工，这些岗位的员工就属于关键岗位的员工。

其次，若部门工作会因某一岗位员工的离职而受到较大影响的，也是关键岗位的员工。

另外，不同岗位承担的工作职责大小也是衡量标准之一，如以销售部门为例：北京、上海、广东、浙江、江苏市场往往占有全国市场销售额的80%强，负责这些大市场的业务人员的业绩也

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留住核心员工

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=摘要人才的重要性已在全世界达成共识但近年来员工流失成为中国企业面临的难题之一尤其

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本文分析了核心员工流失的五个原因提出了企业要留住核心员工的六大对策同。

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时指出只有对核心员工的忠诚和业绩给予高度关注的企业才能在竞争中长期处于一种优势

关键词核心员工>员工流失>有效对策中图分类号凡?=5

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棉花吐絮期生育特点及关键管理技术 本文关键词：棉花，生育，关键，管理，技术

棉花吐絮期生育特点及关键管理技术 本文简介：棉花从开始吐絮到收花结束的一段时间，称为吐絮期。吐絮期是棉花增加秋桃、提高铃重和衣分以及纤维品质的重要时期，加强棉花吐絮期的田间管理对提高产量、改进品质至关重要。生产中，由于棉农常常认为棉花开始吐絮了不用再管理、再管理也没什么作用，从而放弃管理；或虽然管理，但管理措施不当，造成棉花产量下降、品质降低

棉花吐絮期生育特点及关键管理技术 本文内容：

棉花从开始吐絮到收花结束的一段时间，称为吐絮期。吐絮期是棉花增加秋桃、提高铃重和衣分以及纤维品质的重要时期，加强棉花吐絮期的田间管理对提高产量、改进品质至关重要。生产中，由于棉农常常认为棉花开始吐絮了不用再管理、再管理也没什么作用，从而放弃管理；或虽然管理，但管理措施不当，造成棉花产量下降、品质降低。笔者针对棉花吐絮期的主要生育特点、主攻方向以及河北省冀中南春播棉区棉花吐絮期的主要生态气候条件和棉花生产中存在的主要问题，根据多年从事棉花科研、生产的实践经验，总结提出棉花吐絮期的主要生育特点及关键管理技术，供参考。

1棉花吐絮期的主要生育特点

河北省冀中南春播棉区，一般8月下旬开始吐絮，11

四种发展阶段的员工需求特点

D1：热情洋溢的初学者

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他对工作的热忱被肯定 明确的目标

知道明确的工作目标 知道做好工作的标准

知道个人工作表现和成效的资料是用什么方法被收集，以及会给哪些人看 在这儿工作的不成文的规定 任务和团组织的相关资料 实务训练/实际让员工做做

行动计划/有人对他说明怎么做、何时做、跟谁一起做 工作完成的时限 工作的优先顺序 规范与职责

工作成果经常得到反馈

D2：憧憬幻灭的学习者

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人告诉他/她不必害怕犯错

/她所顾虑的问题

D3：动摇不定的执行者

? 一位平易近人的良师或教练 ? 有机会表达顾虑 ? 得到支持与鼓励，去发展解决问题的技巧； ? 客观的眼光来评估他的工作技能，帮助建立信心 ? 高水准的能力与表现受到赞扬与肯定 ? 达到目标的障碍被清 D4：能力强意愿高的执行者

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变化与挑战

一位良师或同事型的领导者，而不是一位老板型的领导者 得到授权/自主或权威 受到信赖

自己的贡献得到感谢

节假日小饰品店促销的几个关键

大家好 我是今天下午刚近来的新人 ~``以后大家要多多互助哦`~~~~~

我来谈下关于节日店里的促售吧```昨天是母亲节~~今天又是护士节```~大家是怎么优惠的呢`~?~`

我认为节假日包含国定节假日与非国定节假日。国定节假日，包含国庆节，劳动节等；非国定的节假日，包含情人节，父亲节，母亲节等；另外还有几个中国的传统习俗节令同样不容忽视，如中秋节、端午节等。饰品行业的经营者充分利用好每个节假日，是让你的饰品店的营业额节节攀升的首要保证!

每个节假日都是考验我们总体促销能力的首要时刻，针对不同的节假日，专业的饰品加盟连锁总部推出的一套适合有效的促销方案对增长旗下加盟店的加盟销售\销售额的作用不容小觑。我感觉几个乔伊丝饰品不错的促销策略可供我们参考： 一、丰富的产品是关键。

节假日作为加盟销售\销售的高峰时段，只有在保证货源充足、货物优质的情况下，才干实现营业额的稳步增长。各种的加盟销售\销售策略只是辅助手段，款式多样、琳琅满目的商品才是吸引人们眼球的关键。另外，可靠的质量、优质的服务都会为你店里营业额的增长作出不小的贡献。所以，在节假日要保证产品的款式、

儿童性格发展的5个关键时期3-6岁儿童语言发展特点

亲子教育网权威发布儿童性格发展的5个关键时期，更多儿童性格发展的5个关键时期相关信息请访问亲子教育网。从出生到性格基本成形，以下5个时期影响了孩子不同的性格特征：

1、婴儿期：信赖—不信赖

此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

2、幼儿期：自主感—羞愧

及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

3、学龄前期：主动—内疚

孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

4、学龄期：勤奋—自卑

当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可；如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。

5、青春期：身份感—身份混淆

青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。

儿童性格培养目标：

1、培养活泼开朗的性格。

2、培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭

等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。

3、培养果

儿童性格发展的5个关键时期3-6岁儿童语言发展特点

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1、婴儿期：信赖—不信赖

此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

2、幼儿期：自主感—羞愧

及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

3、学龄前期：主动—内疚

孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

4、学龄期：勤奋—自卑

当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可；如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。

5、青春期：身份感—身份混淆

青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。

儿童性格培养目标：

1、培养活泼开朗的性格。

2、培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭

等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。

3、培养果

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1、婴儿期：信赖—不信赖

此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

2、幼儿期：自主感—羞愧

及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

3、学龄前期：主动—内疚

孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

4、学龄期：勤奋—自卑

当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可；如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。

5、青春期：身份感—身份混淆

青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。

儿童性格培养目标：

1、培养活泼开朗的性格。

2、培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭

等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。

3、培养果

第一章 绪论

1.1 MATLAB软件的特点

MATLAB是美国MathWorks公司自20世纪80年代中期推出的数学软件，具有优秀的数值计算能力和卓越的数据可视化能力，可以提供与矩阵有关的强大的数据处理和图形显示功能, 为软件开发人员在程序编制过程中实现数值计算和图形显示新添了又一行之有效的开发平台，所以一经推出便使其很快在数学软件中脱颖而出。到目前为止，其最高版本7.0版已经推出。随着版本的不断升级，它在数值计算及符号计算功能上得到了进一步完善。MATLAB已经发展成为多学科、多种工作平台的功能强大的大型软件，在控制、通信、信号处理及科学计算等领域中得到广泛的应用，已经被认可为能够有效提高工作效率、改善设计手段的工具软件。

MATLAB语言最大的特点是简单和直接，它主要有如下特点。 1. 编程效率高

MATLAB是一种面向科学与工程计算的高级语言，允许使用数学形式的语言编写程序，且比BASIC、FORTRAN和C等语言更加接近我们书写计算公式的思维方式，用MATLAB编写程序犹如在演算纸上排列出公式与求解问题。因此，MATLAB语言也可通俗地称为演算纸式科学算法语言。由于它编写简单，所以编程效率高，易学易懂。

2. 用户使用方便

MATL