文化品牌建设能力提升培训

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销售实战能力提升训练培训

标签:文库时间:2024-11-21
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销售实战能力提升训练培训

销售实战能力提升训练培训讲师:谭小琥

谭小琥老师

老师介绍: 品牌策略营销专家 清华大学特邀讲师 世界华人500强讲师 中国金牌管理咨询师 国际注册企业教练(RCC) 授课风格:

演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。

谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。

——中国移动集团

讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。 推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。

——中海石油

谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师!

——联邦家居——南方石化

谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们

的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。

——绿城集团

课程特色 1. 老师的培训理念是:培训不是图热闹,实效才是硬道理。本课程通过系统的分析和实战性的案例分享,以及课程中的情景模拟练习,让学员在课堂上就掌握实战性的技巧,实战能力全面提升。

2. 闫老师为激情演讲式体验型培训师,本培训通过生动的案例故事、经典的游戏,寓教于乐,快乐学习,互动体验,课堂气氛非常活跃;

老师有一线实战经验和营销高层管理经验,有4年的咨询与培训经历,先后为中国移动、瑞士奇石乐仪器、日本富士

员工素质能力提升培训

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员工素质能力提 升培训主讲人:殷昭春

主要内容一、我们为什么不成功 二、树立自己的成功目标 三、学会沟通,建立和谐的人际关系 四、正确认识工作中遇到的问题 五、以积极的心态投入工作 六、智商、情商、逆境商 七、合作共赢,个人与团队 八、思考→心态→ 行动 九、四种核心能力的建设 十、优秀员工八项要点

我们每个人面临的困惑与挑战我为什么还没有成功;我为什么不如别人强;

我能为我的将来和家人带来保障吗?我的希望在哪里?

我的目标是什么?为什么?为什么?为什么?

我能正确的回答这几个问题吗?1、我在为谁工作? 2、我是一个受欢迎的人吗? 3、我能做什么? 4、我最喜欢做什么?5、 我哪个特长、技能比别人强?

6、我喜欢钻研学习吗? 7、我把公司的事当成自己的事做吗? 8、我每天都反思自己吗?

一、我们为什么不成功1、美国成功学大师戴尔· 卡耐基 : 成功=专业知识+人际关系 其中,专业知识占15%;人际关 系占85%。 上面是管理人员的,对员工来讲: 专业知识占70%,人际关系占 30%。

一、我们为什么不成功2、第二个成功的公式: 成功=心态+能力+人际关系

一、我们为什么不成功3、成功者的基本素质: 具有良好的人际关系处理能力 具有优秀的道德品

建设医院文化 打造医院品牌

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建设医院文化 打造医院品牌

作者:李劲松 黄小红

来源:《企业文明》2016年第07期

随着医改的深入、医疗技术的发展和人们医疗卫生需求的提高,医疗服务市场的竞争已从技术和服务的竞争向更高层次的文化竞争发展。可以说,医院文化建设是未来医院管理的主流,创新医院文化、打造医院品牌是增强医院竞争力,促进医院快速、可持续发展的必由之路。

医院文化是指医院在长期医疗服务过程中积淀、凝练形成的物质成果和精神成果的总和,是医院全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和,是一个医院在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特文化管理模式。医院文化涵盖的内容很多,主要由医院所独有的精神文化(价值观)、制度文化(规章制度,管理机制)、品牌文化(技术、质量)、行为文化(服务)、物质文化(环境条件、医院标志、院训院歌、文化载体等)5个方面的内容构成。

年轻的娄底市中心医院传承湘中儿女厚积薄发的气脉,秉承“修身至善、厚学济生”的院训,在39年的办院历程中逐渐形成具有自身特色的医院文化内涵,其中院徽象征着中心医院人以一颗火热的爱心服务病人、奉献社

品牌提升

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篇一:如何提升品牌附加值100分答案

我的课程 如何提升品牌附加值 关闭

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测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试!

单选题

1. 情感型品牌的出现,主要是因为行业成熟而导致的企业和产品的: √

A 同质化

B 多元化

C 个性化

D 社会化

正确答案: A

2. 品牌价值的最高阶层是: √

A 品质属性型品牌

B 心理感受型品牌

C 极致(精神)型品牌

D 文化价值型品牌

正确答案: C

3. 对品牌起着担保作用,能够影响消费者对品牌的信任程度的是: √

A 公司形象

B 服务形象

C 产品形象

D 品牌个性

正确答案: A 4. 从传播角度上看,品牌的传播者最关注的是: √

A 目标受众

B 传播信息源

C 信息的审批者

D 目标消费者

正确答案: A

5. 著名营销专家菲利普·科特勒明确指出:营销的本质不是卖,而是买,即买: √

A 产品品牌

B 顾客忠诚

C 顾客信任

D 顾客心智

正确答案: B

6. 指导品牌管理各项工作的总方针是: √

A 品牌的文化价值

B 品牌的情感价值

C 品牌的功能价值

D 品牌核心价值

正确答案: D

7. 下列关于品牌价值内涵内容的叙述不正确的

群众文化品牌建设和提升微探--以南通市文化馆为例

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2014年第20期青年时代 YOUTH TIMES

. 文化艺术 .

群众文化品牌建设和提升微探

——以南通市文化馆为例

李 晴

南通市文化馆 江苏 南通 226000

摘 要:群众文化品牌立足于基层,服务于群众,以满足人们日益增长的精神文化需求为主旨,文化馆作为提供公共文化服务的重要载体,承担着群众文化品牌的建设和提升的职责,本文将以南通市文化馆为例,对群众文化品牌建设和提升方面的工作进行初步探讨。

关键词:群众文化; 品牌; 建设; 提升

当前,生产领域和商业流通领域的品牌意识逐渐成熟,品牌已成为企业实力、企业文化和企业知名度、信誉度的象征。与商业品牌的发展历程近似,伴随着社会进步和人们日益增长的文化需求而来的是文化领域里的品牌意识与日俱增。传统意义上而言,满足人们精神文化需求的途径有三种,一是来自专业艺术团体提供的专业文化艺术产品,如话剧、歌舞、书法美术等;二是由群众文化单位或团体提供的公共文化服务;三是网络、广播、电影、电视作品。近年来,不少专业艺术团体打造的文化品牌日渐被人们所熟知和喜爱,带动了较高层次的文化消费,网络、广播、电影、电视作品更是呈现出遍地开花的盛景,为满足广大群众的精神文化需求提供了诸多可能。而面向

人才培训班能力提升感言

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人才培训班能力提升感言

  身在社团,不管身处何职都要恪尽职守,让自己发光发热,服务好每一位同学。是主席,目光就要长远,看到别人看不到,想到别人想不到,具备大局观念,能够统筹规划,不是成为一个指挥者而是一个能带领团队发挥闪光点的领队;作为部长,不仅要对主席团不定时汇报部门的发展情况,活动宣传力度举办规模,还要时时向主席团和老师们进行思想方面的沟通与交流;作为部员,能够时时保持一个赤子之心不忘初心。


  班级凝聚力应该从大一刚刚开始后便有计划地组织和规划好。每个学期开几次有意义的班会,而不是为了完成辅导员和学校的要求而不得已开的班会,多组织一些班聚活动,也不要漫无目的地只是各玩各的活动,需要一些能让不同寝室的同学能一起配合的活动来增强互相的了解。


  一个人只有拥有了自信,才能对自己的工作有热情,身边的人也会予以信任和支持。在社团里的这段时间,我也深深地感受到了自信的重要性,只有自己先对自己充满着信任,才能让身边的人对自己产生信赖。重任的承担需要自信的心态作为奠基,能力的提升,视野的开阔有利于增长我们的自信。


  在班级事务上,要学会配合。配合有几个方面,第一是与辅导员老师及任课老师的配合。作为班委,我们是老师与班级同学们之间沟通的桥梁,良好的沟通更有

浅析企业品牌文化误区及其建设

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浅析企业品牌文化误区及其建设

作者:白苗

来源:《现代交际》2012年第02期

[摘要]文章通过对品牌文化的相关论述,分析我国企业品牌文化经营的现状,提出相关解决措施,以更好地促进我国企业品牌文化的经营,使我国企业品牌文化的经营有更好的前景。

[关键词]品牌文化 现状 对策

[中图分类号]F273.2 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)02-0145-01 哲学家尼采说过:“当婴儿第一次站起来的时候,你会发现,使他站起来的不是他的肢体,而是他的头脑。”品牌文化正是品牌的头脑。企业品牌文化是企业的一项经济资源,是企业的无形资产,具有资产所有经济价值。在企业以利润最大化原则指导下充分发挥品牌文化的作用,有助于增强企业的竞争力,提高企业的凝聚力,培养员工良好的素质和形象。那么何为企业品牌文化?

一、品牌文化的价值

品牌文化的核心价值在于把产品从没有感情的物质世界带到丰富精彩的情感世界,在消费者心中,使用一个品牌不仅满足物质使用要求,更希望借此体现自己的价值观、身份、品味、情趣等品牌文化作用。

二、我国品牌文化经营现状

(一)在品牌文化的定位上

1.缺乏个性化定位。品牌策略家赖利 莱特(Larry Light)说:“品牌信息的

建设校园文化 打造品牌学校

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建设校园文化 打造品牌学校

——赴嘉兴市南湖区辅成小学挂职学习体会

2011年5月23日至6月10日,我有幸参加了由莲都区教育局组织的校级领导赴嘉兴挂职学习。这次学习为期三个星期,我调研的主题是“加强校园文化建设,提升学校办学品位”。

我所挂职的学校是嘉兴市南湖区辅成小学,从报到的第一天开始,就受到了热情的接待,学校领导、教师都很快的接纳了我,使我的学习和调研工作开展的非常顺利,达到了预期的目标。

一、温习校园文化,挖掘理论内涵

校园文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和。它是全面实施素质教育的有效载体,是一所学校赖以生存和发展的重要根基,是学校个性特征的重要标志,是学校的精神和灵魂。校园文化重在建设,它包括物质文化建设、精神文化建设、行为文化建设和制度文化建设,这四个方面建设的全面、协调的发展,将为学校树立起完整的文化形象。

在校园文化建设中,物质文化建设是校园文化建设的前提,是看得见摸的着的东西,包括学校的一些硬件设施设备等;精神文化建设是核心,具体体现在“三风”建设上;行为文化建设是一种人文表现,是建设和谐校园的基础;制度文化建设是保障系统,包括制度建设、组织机构建设和队伍建设。

校园文化建设是《国家中长期教育改革与发展纲要(20

发展企业文化促进品牌建设

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发展企业文化促进品牌建

The pony was revised in January 2021

曲阜市锦绣纺织公司董事长陈卿,以一名儒商的睿智,带领企业始终坚持弘扬“品质至上、从善、博爱、创新”的企业精神,5年的时间里完成新产品、新技术开发100多项。他以创新的思维、崭新的管理理念,使企业呈现出市场、产业不断提升的新局面。至2001年公司改制以来,产品品种增加100多个,职工增加1000多人,生产规模扩大两倍,年销售收入达亿多元,工人收入也提高了2倍,同时也极大的促进了企业健康的运行和整体效益的大幅度提高。

一、注重品牌意识

作为一名中型企业的决策者,陈卿董事长始终认为,技术进步和科技创新,是品牌建设和培育核心竞争力的基础。一个企业的品牌,反映着一个企业的综合能力。世界经济进入信息时代后,企业品牌的建设决定着一个企业的经济命脉。品牌体现的是产品反映出来的特质。一个动转良好的企业,除了靠精湛的工艺、稳定的质量、合理的价位,还应注重在不断创新前题下的品牌建设。锦绣纺织公司,在ISO9000国际认证体系监控下所生产的“大成牌”40支、80支、亚麻混纺纱、亚麻布、弹力布等产品质量,都达到了国内一流水平。过硬的品牌和技术、稳定的产品质量,得到了客户的高度信

强化品牌建设-提升服务水平知识讲解

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强化品牌建设提升服务水平

面对新疆农业发展的新形势和难得机遇,作为对我县地方经济发展和农业增收具有强大推动作用的农业产业化龙头企业,要想在今后发展中充当强县富民的排头兵的作用,作为县各职能部门就要积极引导和扶持企业加强知名品牌建设,从加快原料基地建设、实施良种良法、技术改造、人才培训、品牌申报、市场开拓等方面提高产品的市场占有率和企业的竞争力,为企业的快速健康发展壮大提供良好的环境和平台。

一、我县农产品加工企业的发展现状

我县产品加工企业多属于成长型企业,建设规模小、产业链头不长,科技含量不高,产品附加值低;新产品研发能力较弱、产品市场占有率和市场竞争力不强;用于新产品研发、技术改造和扩大生产规模等发展方面的资金短缺、融资困难;基地建设规模不大,标准化生产水平不高,企业产能出现相对过剩;科学种植水平还有待提高;无公害和有机农产品生产发展滞后,影响企业产品品质;拳头产品和知名品牌不多等问题。

二、加快农产品加工企业品牌建设的措施

(一)科学规划布局,加快特色优质农产品基地建设,为企业正常生产提供有力保障

近年来,我县按照因地制宜,发挥区域比较优势的原则,将农业产业结构调整与培育特色优势加工业相结合,先后制订和完善了《**县20万亩葡萄基地建设发展规划》、