临沭县第三初级中学电话
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临沂市临沭县第三初级中学九年级下学期物理月考试卷(解析版)
山东省临沂市临沐县第三初级中学
2017-2018
学年九年级下学期物理月考试卷、单选题
1. 对下列物理量的估计,较合理的是(
A?中考体育使用的单人跳绳,长度约为
B. —本初中物理课本的重力约300N
C家用小台灯的工作电流约为2A
3. 某中学生骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是(
A. 骑车人相对于自行车是运动的
B. 自行车加速前进时,它的惯性变大
C. 自行车刹车时,闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦
D?自行车匀速转弯时,它的运动状态不变
4. 如图所示,对于图片中所描述的物理现象或过程,下列分析中正确的是(
A. 图甲:司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是N极
B. 图乙:匝数一定时,增大电流,电磁铁吸引曲别针的数目会增加
C. 图丙:使用试电笔时,用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D. 图丁:当电流过大时,保险丝先熔断,所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
5. 小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电0.5元的计费标准,将这三个用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图?则下列四个选项中,判断正确的是()
A. 在这三个用电器中,电烤箱正常工作时的电压最高
B. 在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低
C.
山东省临沭县第三初级中学八年级英语上册《unit10》教案 人教新目标版
教学目标:
(一)知识目标
1.熟练掌握重点词汇 : computer programmer, professional, engineer, pilot
computer science, dream job, grow up, move to, fashion show, retire, save
resolution, get good grades, get a part-time job, make more friends
2.句子: 1 W hat are you going to be when you grow up?
I’m going to be a computer programmer.
2 How are you going to do that?
I’m going to study computer science.
3.Where are you going to work?
(二) 能力目标
Students learn to talk about future intentions.
(三) 情感目标
引导学生思考未来,对未来充满希望。
教学重难点
1 Future with going to/Want to be /What,
第三初级中学体育课教案 第4周
第三初级中学体育课教案
教1、技巧。 学任1、 支撑跳跃。 务 部分 第4周 第 11课
教学内容 1、继续学习纵箱分腿腾越两手撑远端动作。 2、复习侧手翻、头手倒立、鱼跃前滚翻提高动作质量, 增强上肢,弹跳力量,发展柔韧,协调性和反应速度。 教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次时间 数 情一 、开始部分: 景导 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 ?????????? 入 2、师生问好! 三分钟 ?????????? 部 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 ?????????? ?????????? ? 分 4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织:成四列横队。 情二、准备活动。 景导 1、扩胸运动 2、振背运动、 入 部 七 分 钟 3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动
天宝初级中学“三定”方案
天宝初级中学“三定”方案
根据巫溪县机构编制委员会办公室《关于核定人员编制的通知》精神,结合我校实际,制定《天宝初级中学“三定”方案》如下:
一、学校职责
1.全面贯彻国家教育方针,培养学生的创新精神与实践能力,使之成为社会主义事业的建设者和接班人。我校是全日制农村寄宿制初级中学。
2.负责尖山镇尖山村、白云村、大包村,田坝镇中鹿村、皂角村辖区内学生义务教育阶段初中段教育教学工作。
二、领导职数和内设机构
学校为公益一类、全额拨款事业单位。
我校领导职数:领导正职1人,领导副职1人,实有校长1名,副校长3名;
内设机构4个:教导处、总务处、政教处、办公室。实有教导主任1名,总务主任1名,政教主任1名,办公室主任1名。
三、人员编制
根据巫溪县机构编制委员会办公室关于下发《关于核定人员编制的通知》的通知,我校编制数57人,现有教职工46人,其中管理岗位1人,专业技术岗位44人,工勤技能岗位1人,空编数11人。
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四、内设机构各处室职责: (一)教导处工作职责
教导处是负责全校教学工作的重要办事机构,在学校起着参谋和总调度的作用。负责计划、组织、检查总结全校教学工作、教研工作,以及处理日常教务行政等事宜,协助校长完成领导管理教学任务
天宝初级中学“三定”方案
天宝初级中学“三定”方案
根据巫溪县机构编制委员会办公室《关于核定人员编制的通知》精神,结合我校实际,制定《天宝初级中学“三定”方案》如下:
一、学校职责
1.全面贯彻国家教育方针,培养学生的创新精神与实践能力,使之成为社会主义事业的建设者和接班人。我校是全日制农村寄宿制初级中学。
2.负责尖山镇尖山村、白云村、大包村,田坝镇中鹿村、皂角村辖区内学生义务教育阶段初中段教育教学工作。
二、领导职数和内设机构
学校为公益一类、全额拨款事业单位。
我校领导职数:领导正职1人,领导副职1人,实有校长1名,副校长3名;
内设机构4个:教导处、总务处、政教处、办公室。实有教导主任1名,总务主任1名,政教主任1名,办公室主任1名。
三、人员编制
根据巫溪县机构编制委员会办公室关于下发《关于核定人员编制的通知》的通知,我校编制数57人,现有教职工46人,其中管理岗位1人,专业技术岗位44人,工勤技能岗位1人,空编数11人。
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四、内设机构各处室职责: (一)教导处工作职责
教导处是负责全校教学工作的重要办事机构,在学校起着参谋和总调度的作用。负责计划、组织、检查总结全校教学工作、教研工作,以及处理日常教务行政等事宜,协助校长完成领导管理教学任务
山丹县老军初级中学地震应急预案
山丹县老军初级中学地震应急预案
为减轻地震灾害损失,保障国家财产和全校师生的生命安全,保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规及《潮安县地震应急预案》的要求,结合我校实际,制定本应急预案。
适用范围:本预案适用于苏奕中学处置地震灾害事件的应急活动。 工作原则:在平时的日常工作中,学校要对广大师生进行地震安全知识的教育,高度重视安全和可能发生的地震灾害事故,消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时,学校领导和老师,共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神,以全力保护学生的安全为宗旨,依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下,各小组按照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,协同合作,做好地震应急工作。在地震发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不应有的人生或财产损失的,要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并分发到每一个成员,学校将定期组织演练活动。 一、防震减灾工作领导小组及职责
(一)领导小组。在校委会的领导下,成立学校防震减灾工作领导小组,全面负责学校防震减灾工作。
组长由校长李
雄县第一初级中学:
雄县第一初级中学:
生物高效课堂教学体会
雄县第一初级中学生物教师——董春秀
近一学期以来,我尝试着在初三生物复习课教学中打造高效课堂。只是尝试,不足之处还很多,下面仅谈我的一点体会。
第一、充分做好课前准备保障高效的课堂。
我在设计教学过程时,主要针对学生已有的知识基础,能力水平与思想水平,合理设计教学活动。其次,设计高质量的有针对性的课堂练习,根据教学过程的设计和教学的实际需要准备好各种资料。仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行。
第二,帮助学生将知识系统化。
1.将复习目标以导学提纲的形式呈现给学生,使学生在自主学习的过程中具有明确的目的。自学提纲既有教材基础知识的提取,也有学生自学过程中应思考的某些问题。
2.设计一定量的检测题目通过幻灯片、多媒体课件等形式呈现给学生,并尽量在课堂上将检测结果反馈给学生,让学生清楚自己的掌握情况。
3.上课时要关注学生学习状态,并根据学生的课堂表现随时调整教学策略和教学方法,鼓励学生在课堂上大胆提出不同看法。可让学生把一些零碎的知识组织起来,使之系
统化。生物学知识,本来有它固有的联系,但在教材编写时
初级中学美术素描教学
初级中学美术素描教学初探
摘 要:作为初级中学学生学习素描的重要性,对教师如何引导和启发学生学习素描进行了探讨。 关键词:美术基础 素描教学
素描是造型艺术的基础,是单色的绘画,这种采用单色去描绘物像的绘画形式,有利于在观察和描绘客观物象的过程中排除自然世界丰富色彩因素的干扰,可以简化对象的复杂程度,能够集中地去研究和掌握造型的基本规律,进而准确、生动、概括地去表现物象。 在初中美术教学中,素描作为造型艺术的基础,越来越受到人们的重视。
如何在美术素描教学中引导学生呢? 一、明确素描教学的目标进行基础教学
素描教学训练要以培养学生对物像的认识能力、观察能力、表现能力、审美能力为目的,既要达到基础训练所必须具备的各项要求,掌握好基础知识和技能。要强调用写实的手法表现对物像的真实感受,要去寻找规律性的东西,使学生掌握观察事物的正确方法,艺术地描绘一定环境与光影下的具体物像。同时,又应指导学生以客观物像为依据,表现物象的真实,以写实的手法表现对物象的真实感受,让学生掌握素描技艺的同时获得一种修养。这样,我们的素描教学才不至于走上纯粹的技术性教育。
素描是美术的基本技能,是一切造型艺术的基础。素描又是一种独立的艺术形式,它在当今视觉艺术中已具有完整的
小章初级中学第三届田径运动会方案
彬小中发【2019】19号
彬州市小章初级中学第三届运动会活动方案
一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、运动会主题
会动激情 放飞梦想 张扬个性 展现青春
三、比赛时间
2019年5月9日—5月10日 四、比赛场地
1
学校操场 五、领导小组
为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组 长:王春耕
副组长:陈政锋、李海峰、张永鹏、王峰
成 员:邓安虎、孙丽丽、李 华、安 娟、各班主任、裁判员 领导小组下设五个组,分别是:
(一)协调组:负责人陈政锋、张永鹏。负责制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准及管理办法;做好各类物资的准备和管理工作;负责开幕式、闭幕式和文艺演出活动;负责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待领导。
(二)宣传组:负责人李海锋、王峰。负责运动会期间的各项对内外宣传工作,以及本次活动的教育、摄影等工作。主要包括:
1、鼓乐队:从全校抽调25名熟悉乐器的同学组成,由李海锋同志
丰县黄楼初级中学
丰县黄楼初级中学
“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结
按照县教育局转发的徐州市文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,以网上签名寄语活动为载体,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
我校开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,现总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校领导高度重视,成立了活动领导小组,由学校校长孙俊臣任组长,副校长高中文任副组长,德育处、年级负责人、电脑老师与班主任为成员。
组 长:孙俊臣(校长) 全面负责本次宣传与网络投票 副组长:高中文(副校长) 分管本次宣传与网络投票 成 员:李福生(副校长) 负责初三年级宣传与网络投票
王庆志(工会主席) 负责初一年级宣传与网络投票
李含飞(教务主任) 负责初二年级宣传与网络投票
邹 恒(德育主任) 负责宣传及材料的总结、上报
戴文奎(电脑老师) 负责电脑课上学生投票工作
各班班主任。 负责本班学生投票工作
二、活动过程
1、德育处组织召开班